简介：标识符号"()"与"〔〕"在很多著录项目中部会运用到.本文主要谈谈对有些著者的国籍或朝代使用这两个标识符号的情况.从目前情况看,有些著录人员对著者的国籍或朝代使用标识符号时重视不够,有混淆使用的情况.例如:《畅销书》,英国约翰·苏特兰著,书中用"[英]约翰·

简介：中国加入WTO后，面对入世后保护知识产权的承诺、技术更新不断加快、市场竞争日益加剧、围绕专利的竞争越来越激烈，本文提出企业应该重视维护自身发展优势，战胜竞争对手，确保企业在激烈的竞争中立于不败之地，必须制订一系列专利行动方针、纲领或策略，也就是我们说的在变幻莫测、竞争激烈的市场中运用好专利战略。参考文献3。

简介：高校图书馆具有教育职能与情报职能。它的教育职能从内容上主要可概括为:(1)为读者提供政治思想、道德情操、文化素质等以精神文明建设为主要内容的宣传教育;(2)为读者提供各类专业科技文化知识的传播教育。笔者认为:无论是从目前的形势要求还是图书馆的职能范围,我们都应特别强调其履行精神文明教育职

简介：

简介：叙述了韦棣华在中国的三十多年中,对中国近现代图书馆事业做出的巨大贡献,从三个方面介绍她对中国图书馆事业的贡献：宣传美国公共图书馆思想、培养中国图书馆学专门人才、促进中美图书馆界之间的交流。

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简介：从省级公共图书馆评估标准细则中的档案管理项指标入手,梳理和展现历次评估档案管理指标项的变化情况,提出该指标项考查要求中存在的问题,探讨今后公共图书馆档案工作方向及图书馆评估档案管理指标项的设置内容。

简介：本文分别从丛书的规范控制、丛书统一题名的著录及多层丛书的著录三方面对比了MARC21和CNMARC在丛书著录上的各自特点和不同，并对此进行了相应的分析比较，同时对全球化形势下如何提高丛书著录的标准化、规范化提出了一些建议。参考文献4。

简介：在台湾光复初期教育史研究领域，大陆学者起步较晚、成果有限。作为本领域的开拓性著作，吴仁华教授所著《台湾光复初期教育转型研究》一书，具有以下主要特点：首先，重视核心概念的“周边关系”；其次，材料丰富，论从史出；第三，关照现实。此书在台湾出版繁体字版，是学术研究服务两岸大学合作与交流、促进两岸教育与学术交流的具体体现。

简介：针对目前农村中小学图书馆的滞后状况，地方性大学图书馆应主动担负起帮助中小学图书馆工作和培训其管理人员的责任，为当地文化教育事业的进一步发展和经济的繁荣作出应有的贡献。