简介：

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简介：“武术套路速成教法”是指:先教基本功,再灭拦路虎,重复若干遍,分开又合拢。运用该种教学方式,能在武术教学中收到事半功倍的效果。

简介：<正>一些体育教育家很早就曾提出:要让音乐进入体育课堂。然而,音乐之运用于体育课至今仅限于艺体、健美等艺术性较强的一两个专项课,而在武术专项课中运用音乐的实践者还很少见。一些在武术课尝试使用音乐的教师,又囿于缺乏音乐知识和为武术动作配乐的经验,而感到束手无策。为此,本文试图借鉴史学、音乐、心理学、生理学科的研究成果,结合个人的实践经验,就武术课使用音乐的可行性、必要性及其方法阐述一下自己的见解。

简介：摘要：探讨了武术进校园背景下，提升初中武术课程教学效果的措施。文章分析了武术课程的教育价值以及初中武术课程的特点，随后指出了当前武术教学中存在的问题，如师资力量不足、课程内容与教学方法单一、学生兴趣与参与度不高等。针对这些问题，文章提出了相应的优化对策，包括加强师资队伍建设、丰富课程内容与教学方法以及提高学生兴趣与参与度等。这些对策旨在全面提升初中武术课程的教学质量，促进学生身心健康的全面发展，同时传承和弘扬中华武术文化。

简介：摘要：武术作为传统的体育项目，应该被发掘与传承。武术操作为武术和早操的有机融合，能够增强幼儿的身体素质，提高幼儿的感觉统合能力。除此之外，幼儿从小接触武术操，能够感受中华民族传统文化，感受中华传统武德，从小的熏陶有利于幼儿健全完整的人格。本文根据自身在武术操编排中遇到的问题，讨论如何创编武术操。

简介：摘要:武术文化是中华民族优秀的传统文化遗产,在学校教育和社会实践中发挥着重要作用。随着高校教学改革不断深入推进、竞技运动蓬勃发展以及体育事业发展需要更多具有时代性意义的新技术与方法应运而生。而作为中国特有产物之一-“中华”之魂—武术更是被广泛关注并得以迅速传播开来,成为了众多学者研究讨论的话题或范围之内的热门话题。

简介：摘要：将武术融入小学体育教育，是一种强调身体、心理和道德发展的综合教育方法。通过聘请专业教练、延长上课时间、拓展课外活动等措施，学生可以获得全面的学习体验。他们不仅增强了体质，还培养了纪律、尊重和毅力等美德。这种多方面的教育旨在塑造全面发展的人，使他们能够以坚韧和正直的态度应对生活中的挑战。归根结底，小学武术教育是一种指导力量，能够塑造出具备力量、智慧和同情心的未来领袖。

简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法对我国的武术文化继承涵义、价值以及武术文化继承的途径三个方面进行论述。以期对目前武术文化发展所面临的现实问题进行合理解释,并为未来武术文化继承发展提供理论参考。

简介：武术所孕育的转换生成的意义场域由互动的武术话语，延伸到武术之“物”与“我”和武术之“思维”与“存在”等方面上来。武术之真即是武术之美，武术之美即是武术之真。武术家对武术存在和武术伊人有着一种恒久的爱慕情怀，并期望借助武术语言一睹伊人芳容；此时的武术语言悄然发生着一种“武术隐喻”跨越“意义断堑”追求武术“本义伊人”的“千古良缘”。自由与必然是共存的，必然隐喻了自由。混沌也即在此得以瞬间澄明。

简介：摘要武术是随着我们民族的发展而产生的民族瑰宝，随着现代社会的发展，在体育改革的背景下，如何让本土体育现代化以及如何让本土体育通过革新更适应现代教育的发展要求，真正地让传统的本土体育在体育教学中发挥更重要的作用？为此，教育部在2012年颁布的《全国学校体育课程指导纲要》中明确提出建立将过程评价与终结性评价结合，将定性与定量评价相结合，将教师评价与自评、互评相结合的评价体系。为实现纲要精神，我们对学生学业成绩的评价也要做出改变，不光要关注学生的学业成绩，更要发掘学生多方面的潜能，提高学生学习的兴趣，为终身锻炼打下基础。

简介：摘要散打是中国武术一个主要的表现形式，以踢、打、快摔、等技法为主要进攻手段。另外，还有防守、步法等技术.散打也是现代体育运动项目之一，是中国武术的擂台形式，也是中国武协为了使武术能够与现代体育运动想适应所整理而成。散打是中华武术的精华，是具有独特民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展，深受人民喜爱。武术散打是在传统武术的基础上，对各个武术门派的实用招法进行的提炼整合。针对散打发展的趋势一直存在不同的观点和争议。面对现状，武术散打技术只有向更高一级的技术方向迈进，才能使我国散打技术的优势长存。

简介：武术是一种真正的中国武学形式,其历史悠远,集中体现了中国文化的各个方面,让中国人引以为豪。武术将传统的中国哲学、美感、道德以及医学结合了起来。

简介：我国传统武术运动如何步入奥运会走向世界，是目前武术界武术界人士普遍关注的问题。本文采用文献资料法，总结武术研究的特点和存在的问题，旨在为武术今后的发展做出一些贡献。

简介：武术是中国民族传统体育项目，其内容博大精深，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。它对增强健康、培养品质、树立自尊心有着不可替代的作用。全国各级各类学校正积极响应“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，武术项目也越来越多地走进了小学体育课堂。

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简介：摘要武术散打作为具有中国传统文化特点的民族传统体育项目，其体育性是被人们普遍认知的，现在通过武术散打中外体育思想融合下的体育之路以及武术散打的特点进行分析，意在进一步阐述武术散打的体育性，为武术散打项目的发展提供新的依据。

简介：摘要：高中体育课的教授较为重要，不仅缓解了学生的压力，而且使学生在运动中放松心情。而武术教学作为其中的一部分，也受到了很多人的关注。武术教学对于学生同样具有重要意义，然而在目前发展阶段，武术教学的现状却有待改进。因此需要从两方面来改进，1是提升学生的学习兴趣，加深其对武术相关背景知识的了解，使其愿意主动学习；2是教师在课堂上采用多种教学手段，呈现出多样形式的课堂。