简介：一天晚上。我在睡梦中忽然听到我的眼睛在说话。它们在说什么呢？我怀着十分好奇的心情屏住呼吸仔细听。左眼说话了：“唉，我的日子真苦啊!哎，右兄，你的日子过得快活吗？”右眼回答说：“你问的什么话呀，我和你的待遇难道会两样吗？我们的小主人不知道爱惜我们．不但不按正确的姿势看书，而且还长时间玩电脑、看电视，

简介：“这才是寒假呢!”梁冬哥一边擦地，一边感叹道，“放假这么多天，今天是最快乐的一天!”“没看出来，原来你是个家务小能手啊，那以后我家的地都由你来擦好了!”小辣椒打趣道。

简介：每一位父母都深爱着自己的儿女,总期盼着我们能成龙、成凤。然而,正是这份沉重的期盼,有时却压得我们喘不过气来。

简介：摘要：班主任习惯将自己定位于班级的权威，制裁者，对于班级的事务大包大揽，亲力亲为，忽视班级中强大力量、真正主人学生自己，往往吃力不讨好。一个睿智的班主任会让自己的学生做主管理自己的班级。

简介：从胎儿孕育之日起，人的血型就已确定，而且从出生到生命终结，血型一般是不会改变的。但是，在一些特殊情况下，人的血型也可能发生改变。那么，这种改变是暂时的还是长久的？改变血型的原因、条件和环境是什么？应该如何对待这种改变呢？

简介：每年的六一儿童节，都是孩子们欢欣鼓舞的日子，有的家长给孩子买了漂亮的衣服，有的给孩子买了成堆的玩具或者课外读物，有的带孩子出去吃顿大餐、看场电影或去植物园、动物园游玩，还有的给了孩子几百块钱让孩子们自己去聚会，当然，也有不闻不问让孩子默默度过的……今年的六一儿童节怎么过？

简介：“茅檐低小，溪上青青草。小城自有小城乐嘛!”浙江师大的檬檬笑脸洋溢地跟我讲述着自己的大学生活。对，虽然没有欢乐谷没有星巴克，没有诸多潮的、in的可以娱乐的场所，可同学们的课余生活一点也不乏味，还有许多你想都想不到的“鲜”点子，快跟上他们的脚步。一起感受快乐吧!

简介：一早起来,我就觉得今天的世界好奇怪!呵呵,不仅世界奇怪,杨老师也有些奇怪呢!今天早上第一节课,杨老师神秘地笑了笑,"同学们,你们喜欢自己的名字吗?"唉,说起名字,杨老师真会在我们的"伤口"

简介：我们都知道教育教学是一种双边活动，强调的是在教育教学中实现教师的“教”与学生“学”的统一。但受传统教育思想的影响，个别教师在“以学生为中心”的教育教学活动中，更看重的是老师“教”的技巧，而忽略学生“学”的方式。对于班规的执行，“命令”也就明显多于“引导”。

简介：导语：盼望已久的假期来了，但喜悦之情荡然无存。因为假期被爸爸妈妈安排了各种各样的兴趣班。爸爸妈妈说得振振有词：英语在你们班是中等，趁假期赶紧补补。围棋可以锻炼你的思维能力不能放松。字写得好是一个人的面子，这个假期接着练……说是兴趣班，其实我都没兴趣,只是爸爸妈妈的兴趣罢了。我真正的爱好是跆拳道。上学的时候没有自由，放假了同样没有自由。不仅没有自由，连自己感兴趣的事情都不能做。我的兴趣到底是由谁来做主的？是家长还是自己？

简介：

简介：妈妈给我买来一批新书。我以为是我最爱的《笑猫日记》，等满怀欣喜地打开盒子，才发现不是这样的——《欧也妮·葛朗台》《三个火枪手》《鲁滨逊漂流记》……这些课本选载的名著都在我的面前出现。“你先看《欧也妮·葛朗台》吧。”妈妈用命令的语气对我说，“它是文学中的经典，能成为作家的人一定都读过，你现在就马上读吧!”

简介：班会背景大背景:在物质文化丰富的社会大背景下,手机已经成为学生沟通、娱乐和学习的重要工具。小背景:温州中学有明文规定学生不能带手机入校园,高一新生在刚入学时也需填写一份《关于学校手机管理及处理办法告家长书》。刚入学时,几乎没有学生会带手机,但经过一个漫长而舒适的初中升高中的暑假,又面对寄宿制带来的不适应和诸多联系不便等问题,部分同学在开学一个月后又悄悄地将手机带到校园。班会目的

简介：

简介：摘要在实际教学中，我们受到教学场地和教学设备的约束，不可能每一节课都能享受到先进教学技术带来的便利和乐趣，所以，我们可以在黑板上大作文章来调动学生的学习积极性。提倡设计板书就是要一改传统板书模式，包括丰富板书的内容例如在原有的基础上加上一些图片资料；充实板书的色彩形式上适当使用彩色粉笔。

简介：有一本侦探小说非常好看，但是有点“小贵”，妈妈一直不给我买，说这本书会影响我的学习。可班里的同学几乎人人都有这本侦探小说，就我没有，我很悲伤……

简介：你瞧，两名以前爱磨蹭的同学已经改掉了自己的坏习惯，书桌前的你如果还不知道从哪做起，那就看看下面这两名同学给出的建议吧，相信你一定会有所收获。

简介：幼儿园班级常规管理是指在以班级为单位的集体环境中，老师帮助和指导幼儿建立一定的规则，以保证幼儿在园生活、游戏等活动的有序进行和顺利开展。一个好的班级，离不开教师的精心管理，好的常规教育可以使孩子们生活有序、心情愉快，老师带班时也会感到工作轻松、得心应手。

简介：进入中学,自己掌控的时间越来越多,但需要做的和想要做的事情也越来越多,似乎总是没有足够的时间来做所有的事情,床头的那个闹钟始终跑在了自己的前面。如何才能驾驭时间呢?

简介：