论文查询检索-中国期刊网

学科分类

文化科学
文化科学

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 9 个结果

短语类型巧判断

作者：胡振宇
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：陕西延安市延长县第二中学胡振宇

简介：
标签：

全文阅读

判断化学反应条件的方法

作者：褚艳丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-08-18
出处：《学习方法报》 2012年第8期
机构：新疆农二师八一中学褚艳丽

简介：
标签：

全文阅读

判断串、并联电路的教学与分析

作者：曹伟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第29期
机构：江苏省邳州市官湖高级中学曹伟

简介：
标签：

全文阅读

三种方法判断波形试题

作者：郭随弟范裕子
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第13期
机构：陕西省武功县普集高级中学郭随弟范裕子

简介：
标签：

全文阅读

离子方程式的正误判断

作者：程丽娟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第52期
机构：陕西省宝鸡市扶风县法门高中程丽娟

简介：
标签：

全文阅读

探究中学会判断物质的性质及变化

作者：周咸贤
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第24期
机构：贵州省黎平县第二中学周咸贤

简介：
标签：

全文阅读

课改让学生有“权”

作者：侯国平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第34期
机构：河南淮滨县一中侯国平

简介：
标签：

全文阅读

把作文批改的主动权教给学生

作者：刘志强
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第35期
机构：叶圣陶曾经对教师每学期批改七八篇作文这样评价过：“就学生作文能力的锻炼说，实在太少了；就教师批改作文的辛劳来说，实在太重了。”笔者认为，教师批改批改作文对学生来讲是事倍功半的。但作文必须批改，这个矛盾如何解决？我们不得不冷静下来：传统的教学方法是否应动点手术了？如何独辟蹊径而获得事半功倍的效果呢？作文批改是一种阅读，是一种心灵的沟通、交流，是一种享受，更是一种提高。因此，学生的参与意识不容忽视。把学生推到写作的另一前沿阵地——修改，使其在互相批改中认真切磋，取长补短。孔子云：“三人行，必有我师焉。”学生在互相批改中渐渐形成了浓厚的作文兴趣，悟出一些作文之道来，获得出人意料的效果。同时，也把教师从令人头晕的“劳役”中解脱出来。

简介：
标签：

全文阅读

创设课堂互动促进学生自主学习倪树权

作者：倪树权
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第50期
机构：云南建水第一中学倪树权

简介：摘要创设课堂互动激发并维持学生的学习兴趣，促进学生自主学习；提高学生提出问题，解决问题的能力是与新课标相适应的生物课堂教学要求。本文以中学生物教学实践为例，通过创设问题情景，巧设故事情节、巧用经典图片、引发学生深层次的思维活动等方面论述了教师与学生之间交流互动的重要性。
标签：课堂互动自主学习

全文阅读

返回顶部