简介:
问渠那得清如许
永威学校游学有感——怎一个“清”了得
问渠哪得清如许为有源头活水来
精心设问创高效语文课堂
问渠哪得清如许——对作文教学的几点思考
创情境小组合作激兴趣主动参与
问渠那得清如许为有源头活水来——浅谈如何成功解读文本