简介：
简介：在本期的主打故事中，一个小不点儿厨师竟然当上了守卫城堡的骑士，不仅如此，弱小的他还凭借妙计战胜了强大的敌人！
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简介：背景成为国家级“以园为本教研制度建设”基地园以后，我们更注重了研究问题的自下而上性。上学期，我周三个年级组分别围绕三个重点问题开展了连环追踪式的研究。我们发现，问题就像树一样，给它施以探究的养料，它就会成长，成长的过程不是一蹴而就，而是渐次拔高。下面我以中班年级组为例，记录下问题的“成长”轨迹。
简介：我呆呆地望着眼前的这幅油画，手中的笔渐渐地停止了舞动。
简介：一棵小树苗从地里破土而出，在它的周围长着桃树、杏树和梨树。
浅谈初中化学教师激发学生质疑的技巧
作为科任教师，我是如何赢得学生的
学生不喜欢的教师之“七宗罪”
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