简介：理想信念教育是高校学生党建工作的重要内容。在学生党员的理想信念教育过程中,教育者和受教育者同为主体,彼此构成主体际关系,具有主体间性的特征。从中外理想信念教育与研究的现状出发,针对当下部分学生党员重个人理想轻社会理想,以及马克思主义信仰不够坚定的倾向性问题,从主体间性视角,运用认知模式和体谅模式,更新教育内容和教育方式,使他们逐步坚定科学的理想信念。

简介：《野草》是鲁迅的代表作,具有丰富的美学意义与文学价值。试从三个角度论证其中包含的诸多意象之间的关系与系统构成,分别是意象类别、意象间际关系和意象系统。

简介：1996年至1997年,对大陈岛潮间带软体动物进行了初步调查,结果表明:大陈岛潮间带有软体动物3纲,31科,52属,73种。就区系组成来看,我国沿海广温广布性种类有33种,占总数的45.2％;分布于东海和南海的亚热带种有33种,占45.2％;主要分布于我国北部沿海的暖温带种有5种,占6.8％;此外,分布于黄渤海区的冷水性种和分布于我国东南沿海的热带性种各一种,分别占1.4％。

简介：在分析产业转移中两广地方政府合作现状、困境及成因的基础上,提出两广地方政府间合作机制的设计对策,以期推进两广区域间产业转移。

简介：从主体间性理论视角看哲学社会科学的教学,确认教学活动中师生间的主体间性关系.因此哲学社会科学教学过程应关注学生的主体性,加强对学生主体性研究,提升教学实效.

简介：<正>拙作《论农产品价值与生产价格间差额存在的条件》,对农产品价值与生产价格间差额存在条件的传统解释提出了质疑,认为农产品价值与生产价格间差额是否存在,并不象理论界通常所认为的那样,仅仅取决于农业资本有机构成,与工业资本平均构成之间的相对量,或者说取决于农业资本的有机构成,是否低于工业资本平均构成这唯一条件;而是取决于两个几乎同等重要的因素:一是农业资本有机构成,与工业资本平均构成之间的相对量;是农业资本的周转速度,与工业资本平均周转速度之间的相对量。所以说资本周转与有机构成是两个“几乎同等重要”的因素,是考虑到农产品价值与生产价格间的差额是否存在,精确地说取决于这样两个因素:一是农业资本有机构成,与工业资本平均构成之间的相对量;一是由生产时间、流通时间决定的农业资本周转速度,与工业资本平均周转速度之间的相对量。

简介：采用三维数值方法,建立长短桩、变径桩双桩模型,通过大量的数值计算,分析桩顶荷载水平、桩距径比、不同桩长、桩端土模量比及不同桩径对相互作用系数的影响。分析表明,在线弹性变形阶段,桩-桩相互作用系数近似为恒定值,与桩顶荷载水平无关,进入塑性变形之后,则逐渐减小直至极限状态时趋于0;长短桩桩长比及桩端土模量比对短桩-长桩相互作用系数影响大,而对长桩-短桩相互作用系数影响小;变径桩相互作用系数仅与受荷桩桩径有关;并提出了针对长短桩、变径桩的简化计算公式,为实际工程提供参考。

简介：建构主义强调文化对于身份和利益的作用,主张文化（观念）决定国家间身份。根据建构主义身份政治理论,考察东北亚中朝（韩）日三国间互动的历史,可以得出这样的结论：与欧洲社会经历的霍布斯-洛克-康德文化不同,东北亚国际体系没有经历霍布斯文化阶段,不论是中国主导的朝贡体系还是日本主导的东北亚霸权体系都不符合霍布斯文化特征。东北亚地区真正意义上的体系文化始于二战后承认主权平等关系时代的洛克文化。因此,东北亚中朝（韩）日三国间的身份不能简单地用敌人、竞争对手和朋友来定位,而是经历了或明显或不明显的上下尊卑的等级身份、敌对关系身份、竞争对手身份的历程。

简介：提出一类基于不确定度的Vague集间的相似度量．通过与现有公式的比较，阐明该类公式有较强的分辨能力，这些公式是实用的．

简介：传统思想政治教育的局限性在一定程度上造成了思想政治教育有效性的缺失，因此，需要以新的视角对传统思想政治教育进行审视。以思想政治教育受教的过程而言，思想政治教育主体间性的交往尊重学生，承认教育者与受教育者教育者是之间交往的平等性，强调教育者与受教育者主体间的交往活动。进一步培养受教育者的主动参与性及实践性，是化解思想政治教育有效性缺失的途径之一，对教育者达到教育的最终目标有着重要的启示。

简介：介绍了变换炉换热方式,并分析了不同变换工艺中换热方式的选择.

简介：英语动词say是＂说＂类动词中的基本词之一。以谓语动词say为核心生成合法句子时,在句法上,say的论元只需满足＂名词或名词性成分＂这个条件即可;但是具备了这种条件的论元与say共现所生成的句子不一定完全合乎语义逻辑。那么,要生成既合乎语法又合乎语义逻辑的句子,在语义上,say的论元应满足什么样的条件？通过say语义成分分析,我们可以发现say与其各论元间的语义配置。

简介：本文是本科生开放实验的成果体现,以一台试验电抗器样机为实验模型,介绍了电抗器匝间短路故障在线检测系统平台的设计原理、硬件连接及软件实现。本实验提高了学生的创新意识,为以验证性实验为主的基础课程开设开放实验提供了积极的借鉴意义。

简介：养老服务业对职业人才的需求日益增加,然而养老服务职业教育受＂惯习思维＂局限,未能有效将产业需求信息转化为知识语言,导致职业人才与市场需求契合度不高。职业教育与多个利益相关者有关,通过对高校、企业、社会组织等不同层面的访谈,明确提出基于能力、质量、标准互构的建设路径,通过＂行业学院＂模式的运行,形成集＂孵化、输出、跟踪、评估＂于一体的立体化的养老职业教育机制。

简介：一、国际间学生流动的历史发展轨迹1.古代的埃及、印度、希腊、中国(1)国际间学生流动,几乎伴随着早期高等教育的产生而开始出现。早期的高等教育呈现出以下特点:一是,宗教性。早期高等教育的产生与宗教的关系密不可分。这一方面是由于当时文化被神职人员所垄断,普通民众难以接触到文化知识;另一方面是在宗教发展的过程中,不断出现新的知识。二是,课程综合性。

简介：针对空芯电抗器匝间短路在线监测进行了LabVIEW软件及硬件平台设计,是本科生开放实验的成果。以一台空芯电抗器试验样机为模型,进行了实际检测。由实验结果可知,该检测系统可以迅速及时地获取匝间短路信号并发出报警。本实验提高了学生自觉构思实验以及发现问题、解决问题的能力,为技术基础课开设开放实验提供了借鉴意义。

简介：自我的构成与非个体意义上的主体间性处于一种同构的关系。师师、师生和生生等三个类别主体间关系，尤其是生生间的充分交互关系，构成大学生自我发展的平台。导生制是主体间性思想在高校德育实践中的具体运用，是引领大学生自我发展的新模式，同时提供了高校德育改革的一种新思路。

简介：——省界(?)河流(?)起义爆发地点X起义军与官军发生较激烈战斗的地方(?)起义军攻打或占领过的地方(?)起义军活动的地区

简介：针对社会学中“和谐社会”的高频率出现，“和谐教育”在教育学中的倡导也成了必要。“和谐教育”的内涵很丰富，但其真谛在于实现每一个社会成员的个体能够全面发展。师生关系作为教育中重要因素是影响教育成败的关键，建立和谐的师生关系是构建和谐教育的关键。和谐师生关系的建立要求在充分坚持教师和学生双主体地位的前提下建立良好的主体间关系。在教育中实现观念、话语和方法的转变都是建立良好主体间关系的一系列重要举措。

简介：地区间价格差异反映了市场分割的程度,本文关注的是地理位置、规模等城市的异质性对价格差异的影响及内在机理。在建立价格形成机制和套利模型的基础上,对国内36个城市的CPI分项按照是否本地生产分为两类后利用ESTAR模型检验了价格差异的非线性变动特征。结论显示城市异质性对价格差异产生明显影响,低交易成本使大城市（沿海城市）收敛比例总体上高于小城市（内地城市）,但是高劳动力成本和居住成本使本地产商品在大城市的收敛比例反而更低。这说明,劳动力成本和居住成本正成为城市间价格差异的主要来源,并妨碍市场一体化过程的深入,而运输成本至少在大城市价格形成中已不再重要。