简介：文化软实力是核心竞争力,而道德力又是文化软实力的灵魂。职业道德教育是道德教育的重要内容,良心教育是道德教育的基石,对占高等教育半壁江山的高职院校的学生进行良心培育,提高他们的职业道德素质,对于学生毕业后顺利融入社会,适应职业岗位要求具有十分重要的意义。

简介：针对当前高职院校会计职业道德教育中存在的问题,提出了加强会计职业道德教育的策略,即必须重视职业道德教育,改善职业道德教育方式,还要加强会计教师的职业道德教育,特别是诚信教育要放在突出位置,这样才能较好的提高会计职业道德.

简介：社会转型时期，教师的职业道德面临严峻的挑战，教育战线出现师德缺失的现象并带来许多社会问题。师德缺失的原因在于教育工作者缺少献身教育事业的理想；缺少推进师德建设的激励机制；学校缺少浓郁的学习氛围；教育工作者缺少为人师表的意识。新时期应该完善教育管理制度，重视评估机制；以活动为载体，优化学校风气，营造良好的师德氛围；将师德建设与教师业务素质的提高结合起来；把学习终身化作为良好师德的一个内容，影响学生的学习观；把教书与育人有机结合起来。

简介：重视职业道德教育，是黄炎培职业教育思想的重要组成部分。他对职业道德教育要旨、实施途径与方法进行了长期探索，并继承、吸取我国传统德育方法的长处和西方现代德育思想的精华，把职业道德教育的基本要求提炼为“敬业乐群”，强调离开职业道德的培养，职业教育就会失去方向。这在当时的历史条件下产生了重要的影响，而在大力发展职业教育的今天，仍然有许多值得借鉴的地方。

简介：西藏幼师生作为西藏未来的幼儿教师，他们职业道德水平的高低对西藏乃至国家的教育事业的有着重大意义。培养他们高尚的职业道德是为西藏培养合格幼儿教师的重要内容。学校必须通过德育教育，校园文化建设，实践教学等形式有意识的、有目的的帮助藏族幼师生树立职业道德素养，引导他们形成高尚的职业道德情操。

简介：职业道德教育是思想政治教育的一个重要组成部分.对大学生进行职业道德教育就是对大学生有组织、有计划地施加系统的职业道德影响,使他们树立牢固的专业思想和良好的职业道德修养.加强大学生的职业道德教育不仅是建设社会主义精神文明的需要,而且对于促进学生的专业学习以及将来为社会做出更大贡献都具有积极意义.首先,职业道德教育是大学生树立正确人生观和道德理想的需要.由于职业或行业的分工,从事不同职业的人对社会所承担的职责不同,这就直接影响着人们生活目标的确立和生活道路的选择,形成不同的职业理想,以至不同程度地影响着人们的人生观和道德理想.大学教育是就业前的终结性教育,大学生作为个体正处在人生观、价值观的形成阶段,道德品质的可塑性很大.通过职业道德教育培养他们自尊进取、勤劳正直、求实创新、忠于职守、谦虚谨慎的品德,坚定他们的社会主义信念,增强他们的责任心和时代使命感,使良好的职业道德观念扎根在他们的思想中,对于他们树立正确的人生观和道德理想有重要意义.

简介：

简介：摘要当前的中职生是一个特殊群体，他们大多数文化基础知识差、纪律松懈、行为习惯不好，中等职业教育往往推行工学结合、校企合作的培养模式，这就对中职生职业道德教育提出了更新更高的要求。那么，如何提高中职生的职业道德教育呢？根据笔者多年的教学实践来看，应注重以下四个方面一、创新课堂理论教学模式；二、加强学生吃苦耐劳教育；三、教师以身作则，潜移默化地影响学生的行为习惯；四、引导学生加强自我修养，养成良好的行为习惯。

简介：摘要虽然做了大量工作，也取得了一定的成绩，但是，从总体上说，职业技术学校的职业道德教育工作仍然存在着许多亟待解决的问题，如教育观念落后、目标模糊、方式方法简单等，这些都严重影响了职业道德教育的针对性和实效性。本文通过分析职业技术学校职业道德教育现状，有针对性地提出了对策。

简介：本文针对会计行业当中职业道德缺失展开多角度的分析,并提出通过增强相关的法律法规建设和重塑职业道德环境等措施,来改善我国会计职业道德问题。

简介：高职生是我国社会经济建设各行各业第一线的高技能人才，是我国实现全面建设小康社会宏伟目标的重要后备力量，他们不仅要具备良好的思想政治素养、扎实的文化知识和职业技能，更要具备从事社会职业活动所必需的良好的职业道德素养。因此，加强高职生职业道德素养的培育具有十分重要的意义。

简介：职业道德是调节人们职业活动中利益关系的重要手段,如果说中世纪的西方职业价值观是重＂义＂（教义）轻利的,那么随着西方市场经济经济的兴起与建立,西方职业道德的内容也开始发生一系列重大变化,这主要是经过宗教改革、文艺复兴、启蒙运动等,敬业、逐利、诚信、禁欲等成为其主要内容,新的职业精神的确立对西方市场经济的健康发展起到了极大的促进作用。

简介：

简介：人们在一定的职业中应该遵守基本的道德规范。本文着重介绍驾驶员从事驾驶工作必须具备的道德观念和必须遵循的行为规范,对交通事故发生的主要原因进行分析,提出提升驾驶员职业道德的对策措施。

简介：摘要本文就如何在会计学启蒙阶段课程——会计学原理课中贯穿职业道德教育的问题，提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式，以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格，为他们将来走入社会形成正确的职业判断打下良好的基础。

简介：文章通过对泰州市五所高校在校大学生的职业道德的现状进行了调查和分析,提出学校、教师、学生三方面如何加强职业道德教育,为该市高校进行学生职业道德教育的部门提供有价值的参考。

简介：职业道德教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，是大学生职业发展的需要，是社会诚信缺失对大学生职业道德教育的呼唤。本文从对加强大学生职业道德教育的意义和内容以及加强大学生职业道德教育的具体举措等方面进行了思考和论述。

简介：班级是对学生进行职业道德教育的基层单位。班主任工作也是对学生实施职业道德教育，培养学生具有良好职业道德的最基本、最具体、最有效的途径之一。高职院校的班主任必须将职业道德教育放到自己的工作议事日程上，贯穿在班主任的各项工作之中。

简介：

简介：摘要：职业道德教育是高职教育发展的关键以及体现高职教育职业性的核心内容、是传承我国传统道德品质的需要，是对中小学德育的补充、延伸与提升，也是对高职学生个人发展的需要，从而得出结论：职业道德教育是高职素质教育的关键。通过积极搭建工学结合、校企合作平台，创建一支高素质的“双师”结构教师队伍，来加强职业道德教育。