简介:将信息熵应用于误差测量研究,已经成为非常规统计分布、测量不确定度评定、动态测量等研究领域的热点.本文通过实验加工一批典型零件,并应用熵方法对其进行不确定度评定,作为基于熵概念的误差测量研究典型应用实例。分析结果表明,用熵方法评定测控系统的不确定度与现代不确定度评定方法结果十分接近,对于误差理论研究是一个有益的尝试,具有一定的通用性和实用性。
简介:专业性和高深性是高等教育的基本特征和内涵。从中外高等教育的历史变迁看:古代高等教育是与当时的政治、军事、宗教等活动结合在一起,属于相对较高水平的教育;近代高等教育是一种围绕学科、专业来组织的专业教育;现代高等教育是反映现代化需要的多样性、大众化、民主化的多元特征的高深学问教育。从词典解释、法理阐释、学者界定等多重维度对高等教育概念进行解读,梳理出不同思维方式视角下对高等教育的理解。高等教育的概念不是一成不变的,而是随着时代的发展而不断发展变化的。
简介:专业建设制度是高职院校落实“工学结合”的专业建设计划和专业建设方案.促进学校专业建设实施与专业设置、专业建设管理与专业建设评价有效性的一系列规程和行为准则,是高职院校实现专业建设自主更新的机制。高职院校专业建设制度建设的根本意义在于对专业建设制度实施的个性化的追求。学校专业建设制度内在的包含专业建设价值准则系统、专业建设行为规则系统和专业建设运行保障规程系统,其核心要素是专业建设实施中的价值澄清、行为导引和程序文明。
简介:马克思的历史概念是唯物史观的核心概念,关系性是这一概念的根本规定.作为马克思历史认识论的主要对象,它产生于马克思的经济学研究,且对历史唯物主义的建立具有重要的方法论意义。
简介:摘要在物理教学过程中,我们发现学生在分析物理现象或物理问题时常出现错误的判断。究其原因,其重要的一条是没有正确理解物理概念。只有强化物理概念教学,才能提高物理教学质量。
简介:在设计过程中,充分利用钢材的塑性,实现应力重新分布,提高结构的承载力,达到起好的经济性。主要剖析了钢结构塑性设计方法的适用条件、钢材要求、构件要求、稳定问题、节点设计等要点。以达到建筑节材的效果,并保证建筑结构安全可靠。
简介:摘要基于APOS理论,文章探讨了定积分概念教学的四个阶段,即操作阶段、过程阶段、对象阶段、概型阶段,可以帮助学生形成较稳定的数学概念心理图式。
简介:从系统功能语法的角度来分析民事审判话语,所用语料为汉语,采用定量和定性分析相结合分析了及物性动词过程的类型,探讨了概念功能在民事审判语篇中的实现特点及其原委。
简介:本文以莱考夫等人的当代隐喻理论为基础,从认知角度对英汉与"穿戴"类动词和"服饰"类名词有关的隐喻作比较。利用英汉语料库资源搜索例句,阐释每一种概念隐喻。最后总结分析英汉隐喻的共性和差异性,以及部分隐喻形成的原因,并从文化角度加以解释。
简介:随着煤矿企业信息化发展,数据仓库决策系统必将在企业的管理和决策中起到越来越重要的作用。煤矿企业数据仓库系统的建设是一项复杂的系统工程,在设计中会遇到各种各样的技术问题,本文以煤炭行业数据仓库设计为例,提供数据仓库的设计方法及实施难点的解释方法。
简介:收益是企业经营成果的重要体现,一直以来会计学家和经济学家对收益的界定却存在分歧.本文通过对比经济学收益和会计学收益两个概念的不同着眼点,进而剖析了两种收益概念产生的不同的思想基础,最后提出建立全面收益概念的现实意义.
简介:分数作为基本的数字概念,是儿童学习的难点和重点。分数中将整体平均分成相同几部分的等分概念,则是认识和掌握分数的基础。儿童只有先掌握等分概念,才能清楚地了解分数概念并对分数进行运算。本文针对儿童对等分概念的认知发展,从儿童对整体与部分概念的认知、对等分概念的认知等方面进行综述研究,有助于系统地分析儿童对等分概念的认知发展情况,并为以后的研究提供理论依据。
简介:城乡社区教育治理,致力于城乡空间内社区教育协同均衡发展,走向社区学习公共服务的多元化和协作化。运用技术性治理工具,立足"城乡发展不均衡"根本现状,破解"社区学习供需失衡"核心矛盾,探索多元化社区教育供给机制,协调相关利益主体的权力运作,构建社区教育发展公共治理体系,最终达成城乡社区教育善治。
简介:高职英语教材当中,存在多种概念隐喻表达。文章旨在探讨如何在教学中引导学生通过共同的经验体验来体会共通的概念隐喻,以培养学生的隐喻意识,帮助学生更好地理解词汇意义之间的关系,提高他们的翻译能力以及外语交际能力。
简介:概念体系化的教学模式有利于在民法教学中培养学生的逻辑思维能力。基于民法学理化的法理逻辑构建"民事法律事实-民事法律关系-民事责任"的民法基本概念体系,有助于实现民法教学的目标。
简介:职业伴随着劳动分工而产生.职业教育,则是近代大机器生产的产物.在不同的历史时期,人们从不同的角度观察,对职业教育产生不同的认识,并用不同的名称表述,赋予不同的功能.'五四'时期职业教育的多元共生,反映出对职业教育概念、功能的不同认识,是中国近代职业教育向现代职业教育跨越的重要标志.
简介:摘要文章主要介绍了概念图在生物复习课中的具体应用,利用概念图可以使学生形成良好的知识结构,将单元内容融会贯通,提高学生的学习效率。
简介:员工任期制是一种新型的雇佣制度,它不同于传统的终身雇佣制和自由雇佣制度,但又兼具两者的优点。对员工雇佣制度的理论基础进行了梳理,并在目标管理理论和员工价值成长理论启发下提出了员工任期制的概念、特征及其发展阶段。
简介:古希腊政治是一种必然性政治,这种政治是随着城邦的形成而出现的,其正当性不是建立在同意基础上,而是以必然性为基础。它以整体主义为基本价值。希腊化时期个人主义的出现最终导致了必然性政治的解体。
简介:将草图交互方式引入到协同概念设计中,以支持多用户快速协作构建产品模型,提出了系统功能模型,提出了面向协同设计的草图信息模型,引入了基于角色的用户访问控制及同步锁机制,并给出了一个原型系统。
基于熵概念的数控加工误差实验研究
高等教育概念的多重解读和内涵
高职院校专业建设制度概念及特征
马克思历史概念的关系性规定
强化物理概念教学,提高物理教学质量
钢结构塑性设计的基本概念剖析
基于APOS理论的定积分概念教学探讨
民事审判语篇中的概念功能研究
汉英“穿戴”动作及“服饰”的概念隐喻比较
煤炭企业数据存储方式的设计概念
两种收益概念的比较与分析
儿童对等分概念的认知发展研究综述
论城乡社区教育治理:概念、框架与策略
高职英语教材中的概念隐喻研究
概念体系化民法教学模式的刍议
“职业教育”概念与功能的历史观
概念图在生物复习课中的应用
员工任期制:概念、特征与实施阶段研究
论必然性政治——古代希腊政治概念分析
基于手绘草图的协同概念设计工具研究