简介:体育的人文精神不可或缺,体育的科学精神也同样重要。研究二者之间的关系,对今后体育的发展具有举足轻重的作用。文章通过对人文精神和科学精神之间关系的解读,指出体育应该是人文精神和科学精神的统
简介:中专体育教学的日的是:①增强学生身心健康,增强学生体质;②使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;③提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;④对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神,增强学
简介:体育文化无论服从"文化强国"还是"体育强国",无论被当成一种产业或事业,无论采用竞技、教育、休闲还是娱乐等手段,都应当落实到国民的生活世界和生命实践之中,转化成共享的一种人生智慧。制约体育文化的因素不仅来自文化之外,也来自文化的深层——在中国语境之下——主要是社会急剧转型造成的文化失范。要促进体育文化的创新、发展和繁荣,就必须促进体育文化的自觉,这不仅需要批判和反思,也需要对人生的关怀和尊重。
简介:本文就对"健商"这一新概念提出的意义及与体育教学的关系作尝试性的研究与探讨,以期引起重视.
简介:本文通过对身体本体论哲学的解读,寻求身体本体论哲学与现代奥林匹克运动中的奥林匹克主义概念的内在联系,提出奥林匹克主义是一种身体本体论哲学的结论。奥林匹克主义这种身体本体论哲学从人的身体的和谐发展出发,具有完美社会理想的认识论意义和在健康、教育等方面的方法论意义。
简介:英国两位运动营养师彼得·奥塔韦和凯文·哈金在他们最近出版的“饮食与运动”一书中对田径运动员赛前饮食提出了新的观点。他们认为,英国田径运动员的比赛成绩之所以经常不理想是因为饮食有问题。运动员在比赛前应注意摄入含高糖的食物。他们指出,英国一些田径主教练和医学顾问为增强运动员的体质,赛前经常让他们吃大块鱼
简介:“健康第一”指导思想的提出为学校体育的改革和发展指明了前进的方向。那么学校体育工作如何认真落实“健康第一”的指导思想,更好地促进学校体育改革的进一步深入和发展呢?论文就“健康”的概念及“健康第一”指导思想的确立;正确理解和全面认识学校体育的功能;学校体育工作中贯彻“健康第一”的教育指导思想的意义以及学校体育工作中如何认真落实“健康第一”的指导思想等方面进行论述,旨在给学校体育改革赋予更深更新一层的意义和要求。
简介:在过去的几十年,训练过程积累了大量的实验资料和实践经验。这是由于寻找新的非传统的方法去构建训练的需要,以达到改善和最大限度地充分利用运动员的时间和精力。
简介:“每天锻炼一小时”不仅是国家关心青少年体育健康的具体体现。而且也是解决我国青少年体质逐年下降的有效手段。本文对“每天锻炼一小时”的内涵、意义以及现状的进行深入分析。从而归纳得出:加强政府部门的政策措施的导向效应、完善学校体育教学评价机制以及增大学校体育场馆施的开放力度和建设力度的“每天镦炼一小时”实施的发展策略。
简介:人民群众在积极参与体育锻炼的过程中,不仅能实现传统体育、现代体育与当前群众自创体育方式的有机结合,还能大力推动全民健身的健体、健心、健美与社会和谐目标的科学统一,为提高国民素质和创造健康文明生活做出贡献。
简介:苏联今年在夏季运动季节前召开了田径联合会全体会议,讨论了各社会组织如何进一步发展田径运动的问题。与会者认为,在苏联田径运动还没有真正成为群众性的运动,还不能认为现今田径运动的发展水平是令人满意的,在吸引妇
简介:武术讲求“打”,是因为技击是武术的基本特征,同时,武术不追求“打”,因为文化的特性和民族的属性决定了“打”是非主流的意识形态。“打”是武术产生时环境与世人赋予的功能,“不打”是武术在其发展中渗入优秀独特文化沉淀后的提炼。武术追求的真谛是对“器”与“技”的更高追求,是人心对武术意境的理解,是对神韵的感悟,是对心灵自身的调节。简言之,武术是建立在技击的表象基础之上,通过体现技击的内涵,追求超越外在的理想化的技击艺术。
简介:经国务院批准,《学校体育工作条例》,在全国各级学校,正式实施。《条例》的发布是教育界,体育界的一件大事。《条例》是学校体育工作的法规。因此,学习领会《条例》精神;全面正确贯彻《条例》各项内容!是教育部门和学校以及广大学校体育工作者面临的一个紧迫而又实际的问题。《条例》很重要的精神是较好地
简介:二、对抗投篮的训练对抗投篮训练的根本目的是使队员能掌握在对方堵、抢、封、盖等严密防守下的投篮技术,提高对抗投篮的命中率。对抗投篮训练要解决的主要问题:(一)在严密防守中,队员能捕捉或制造投篮的时空差;(二)在激烈对抗中,队员能控制投篮时的身体平衡,尤其是能控制与对方碰撞时的身体平衡。对抗投篮训练方法的设计必须尽可能地符合现代篮球比赛
简介:张伟民,女、1970年1月18日出生,身高1.73米,体重60公斤。她自1989年参加第二届青运会夺得女子400米栏冠军以来(成绩57″02,破57″40的全国青年纪录),经过3年的磨炼,终于脱颖而出。在1992年5月的全国成年田径锦标赛上,以55″21的成绩夺得了女子400米栏的全国冠军(预赛成绩55″61),这个成
简介:本文对一学生在进行体育锻炼标准1000m测验中猝死进行了报告,分析探讨了发病特点,认为该病的发生与潜在的身体疾病特别是心血管疾病有关报告并提出了预防的措施。
简介:通过文献资料、逻辑分析等方法,以高校“双一流”建设名单发布为背景,分析和思考新时期我国高校体育发展战略中的关键要素。首先分析“双一流”建设与高校体育之间的关系;再从发展战略目标和战略路径方面,对我国高校体育发展内容进行逐层剖析,认为在战略执行和实施落实过程中,要在战略发展目标的指引下,通过一流人才培养、课程体系建设、智慧化协同管理、多元评价体系建立、多元交流机制构建等发展路径,最终实现我国高校世界一流大学和一流学科建设。
简介:应我国的邀请,阿根廷足球协会技术学校校长、教授、阿根廷国家足球队前教练何塞·达米科于今年一月二十四日至二月十日在昆明给我国优秀足球队集训队教练员讲学,并带领我国优秀青年队进行训练。
简介:对50名运动年龄在4年以上的男子标准手枪速射优秀射手(运动健将)的第一发技术动作进行分析,结果表明:以手枪速射为主项兼打标准手枪速射的射手可采用“停扣”技术动作;以标准手枪为主项兼打标准手枪速射的射手可采用“边走边扣”技术动作。
简介:采用问卷调查、数理统计和面访调查等方法,对广西大学一、二年级学生的体育行为进行研究,为正确引导学生的体育行为,有效增强学生的体质提供参考。
论体育的人文精神和科学精神统一
关于体育课成绩评定的一点思考
体育文化:作为一种国民共享的人生智慧
提高学生“健商”——体育教改的一个新课题
奥林匹克主义:一种身体本体论哲学
对田径运动员饮食的一个看法
“健康第一”指导思想与学校体育改革之研究
构建速度力量性项目训练周期的一些原则
实施“每天锻炼一小时”措施的理性思考
全民健身的全面性与统一性研究
苏联打算进一步发展田径运动
中国武术:一种理想化的技击艺术
关于贯彻《学校体育工作条例》的一点思考
怎样进一步提高我国的投篮水平?(下)
关于张伟民400米栏训练的一些体会
体育锻炼标准1000m测验猝死一例报告
“双一流”建设背景下高校体育发展战略思考
阿根廷足球教练达米科的教学训练特点(一)
对男子标准手枪速射第一发技术动作的分析
大学一、二年级学生体育行为的研究