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  • 简介:从大型,本育赛事的概念、特点入手,阐述了大型体育赛事与项目的关系,又在概括项目评价的国内外现状的基础上,分析了项目评价的原则、分类、内容,进而构建了体育赛事项目评价的指标体系,把它分为五大粪:政策因素评价、社会环境评价、经济效益评价、自然与生态环境分析评价、自然资源及其他因素影响的分析评价

  • 标签: 上海 大型体育赛事 评价 指标体系
  • 简介:采用文献分析、问卷调查、专家访谈以及数理分析,论述构建阳光体育运动评价体系的原则和方法,确定评价体系的内容,并进行了系统分析。

  • 标签: 普通高校 阳光体育运动 评价模型
  • 简介:绩效评价处于组织人力资源管理的核心地位,建立客观、合理的绩效评价体系对于评价体育教师的工作绩效、提高体育教师的教学科研水平具有非常重要的意义。

  • 标签: 高校 体育教师 绩效评价
  • 简介:对浙江省高校教师身体成分测试结果进行分析,结果表明:随着年龄的增加,教师的PBF、WHR、BMI、细胞内外液、蛋白质、无机盐、体脂肪逐渐增大,且各指标存在非常显著性差异(P〈0.01);女教师的超重、肥胖、向心性肥胖、隐性肥胖的发生率普遍高于男教师;教师的左右上下肢、躯干的水分随着年龄的增长有不同程度的增长,上肢左右侧水分呈非常显著性差异(P〈0.01),下肢左右侧水分存在性别差异,上肢左右对称性存在非常显著性差异(P〈0.01),下肢左右对称性差异不大。

  • 标签: 浙江省高校教师 身体成分 测试 评价
  • 简介:运用文献资料调研、逻辑推理等方法,在分析合作学习评价内涵和特征的基础上,从三方面论述了合作学习评价在高校体育教学中运用的必要性,提出了其在体育教学实践中的操作策略,旨在为高校体育学习评价改革提供有益的借鉴。

  • 标签: 合作学习 学习评价 体育教学 运用
  • 简介:通过对目前全国运动员选材标准有关文献资料的分析研究,对各种评价方案进行归类,指出存在的问题,提出相应的解决方案;并为所有评价方案建立了统一的三种数学模型,设计出三种模型的评价程序,为选材计算机综合评价提供先进、高效、通用的评价方案。

  • 标签: 选材 评价 数学模型 软件 计算机
  • 简介:采用定性研究与定量研究相结合的方式分析河南省属高职高专院校体育教师职业能力,河南省属高职高专院校体育教师职业能力总体水平良好,但个体之间存在一定差别。

  • 标签: 高职高专院校 体育教师 职业能力 评价指标体系
  • 简介:本文对素质教育社会评价的目标取向进行了反思,指出过程取向与主体取向的社会评价应成为素质教育视角下社会评价的新取向,并在这一评价思想的指导下,对体育教育社会评价方法如何转型进行了探讨。

  • 标签: 素质教育 体育教育 社会评价 方法转型
  • 简介:体育学习评价是体育教育的重要组成部分,新课程纲要为体育学习评价确定了方向,运用文献资料法对新课改后体育学习评价所具有的特征进行了分析,并对影响普通高校学生体育学习评价的因素进行了探讨,以期为教师在对学生进行学习评价时引起重视。

  • 标签: 新课改 普通高校 学习评价
  • 简介:在健康尺度的操作层面上,健康与疾病的量化意义在多数情况下是不对称的,厘清从疾病一亚健康一健康链上各环节的维度结构和准确诊断与评价亚健康状态是引导主体精确定位健康行为方式的关键步骤。研究通过建立项目分析、分层多元降维分析及区分效度检验模型,实证性验证了亚健康诊断量表(SCL)的分层多元维度所具有的十分显著的操作性区分效度,对于丰富健康科学理论、准确诊断与评价个体的亚健康状态并推进人们的健康促进行为具有积极的现实意义。

  • 标签: 健康与疾病 亚健康状态 分层多元降维 诊断与评价
  • 简介:通过价值论原理对“高校运动队进入体育课堂教学”改革方案进行价值评价,验证其可实施性与实践意义,为高校制定课余训练适宜方案提供理论支持。

  • 标签: 高校运动队 训练 体育课堂 价值 功利评价 教学
  • 简介:本文通过对汕头大学男子篮球队在常氧环境下进行为期12周的赛前训练实验。增加80%VO2max强度的40分钟速度耐力训练。在增加训练负荷后,受训者的常规机能指标没有发生明显的变化,CD16/56+、HLA—DR+、IFN—γ和IL-4基因可以作为评价免疫机能的敏感指标和时效指标。

  • 标签: 篮球运动员 免疫机能
  • 简介:本文的目的是评述阳A—式超声波法测定皮下脂肪层厚度的精度。实验对象是九名健康成人(四名男、五名女),藉助于A—式超声波皮下脂肪测定仪(Caron,CH300-FT)来测定前臂、上臂、小腿,大腿的前、后、内、外侧四个不同位置的皮肤和皮下脂肪层

  • 标签: 皮下脂肪层 声波法 定仪 丁波 超声波方法 相关系数
  • 简介:本文通过运用文献综述法和逻辑分析法,对美、日两国学生体育素养的评价方式进行介绍,并与我国的相关改革进行比较研究,旨在了解国外学生体育素养评价方式的发展形势和改革经验,以期对我国学生体育素养评价的改革提供参考。

  • 标签: 体育素养 评价方式 启示
  • 简介:在现有的学校体育模式下,利用体育教学手段和方法,通过改变教学评价方式,强调培养学生的集体观念和整体协作意识,引导学生乐于与同学共同锻炼,自觉增加体育活动的次数与时间;从而改善学生的心理健康.

  • 标签: 分组群体评价 体育教学 心理健康 大学生
  • 简介:“体质”不是一个抽象的名词,而是反映人的机体质量的量值标志。评价体质状况,必须客观地反映出人的身体素质、生理功能、形态及心理发育等各方面机能的能力和水平。上海市巾小学生体质研究组根据中国学生体质综合评价研究协作组研制的《中国学生体质综合评价方法和标准》所编制的《上海市学生体质综合评价表》(下文简称《评价表》),已在全市中小学校推荐试

  • 标签: 体质水平 中国学生体质 小学生体质 综合评价 身体素质 心理发育
  • 简介:本文采用实验法,利用生物学指标监控西南交通大学足球队体能训练12周,通过无氧代谢指标和有氧代谢指标评价体能训练的效果,为教练员提供科学的体能训练方案,提高运动员素质比比赛水平。从测试结果看,教练员的体能训练方案对于提高运动员的有氧和无氧运动能力有显著作用。

  • 标签: 体能训练 生物学 评价
  • 简介:目的:应用超声技术观察太极拳锻炼对原发性高血压患者肱动脉内皮功能的影响。方法:选择原发性高血压患者40例,分成太极拳组(HTC,n=24)、高血压对照组(HP,n=16),另选年龄、性别匹配的健康个体为正常对照组(NP,n=16)。HTC组进行12周24式简化太极拳练习(60min/day,6days/week)。在0、6、12周检测受试者的血糖、血脂、收缩压(SBP)、舒张压(DBP),以及肱动脉内皮依赖性血管舒张(EDD)和内皮非依赖性血管舒张功能(ElD)。结果:太极拳锻炼前,HTC组和HP组SBP、DBP显著高于NP组,但EDD显著低于NP组(P〈0.05),EID无显著差异。6周、12周太极拳锻炼后HTC组SBP、DBP较锻炼前显著降低,并显著低于HP组;EDD显著高于锻炼前,并显著高于HP组(P〈0.05);但锻炼前后EID无显著变化。结论:太极拳锻炼可改善高血压患者受损的内皮依赖性血管舒张功能,但对内皮非依赖性舒张功能没有影响。

  • 标签: 内皮依赖性血管舒张 原发性高血压 高频超声 太极拳
  • 简介:多年来,运动训练的效果评价还只停留在经验定性的基础上,随着高科技时代的到来,运动训练是一个复杂的系统工程已为各国专家认可,且对制约影响的诸因素的定量分析要求日益提高,为准确量化,以达宏观控制与微观分析的目的,特引进科学实用的“AHP法”来加以实践研究。本文以实例计算推广、介绍“AHP法”,望能起到宣传、应用的作用。

  • 标签: 运动训练 系统工程 经验定性 科学定量 AHP法
  • 简介:目的了解湖北省重竞技队男运动员营养摄入状况,对进一步改善膳食结构,促进竞技水平的提高提出建议。方法采用24h回顾法与称重法结合,对湖北省四个重竞技项目的男运动员的每日膳食进行记录,再进行各营养素摄入水平的分析。结果四个运动队普遍存在着总能量、蛋白质和碳水化合物摄入不足的问题;除举重队外其他三个队的优质蛋白质的比例都偏低;四个队的维生素A、维生素B1摄入不足;四个队均存在畜肉类摄入过多,薯类、淀粉类、蔬菜、水果、水产类和奶制品摄入不足的问题。结论目前湖北省重竞技队男运动员膳食存在不合理现象,重竞技运动员应在控制膳食摄入水平的同时,注意合理营养、平衡膳食。

  • 标签: 重竞技 运动员 膳食调查 综合评价