简介:本文分为四个部分:一、“繁→简→繁”转换实验;二、统计数据和疑难字集;三、“繁2≠繁1”类析;四、讨论和建议。二、三部分是本文的重心所在,其中1924字“简繁转换疑难字集”及相关的分析研究,对提高电子文本“繁→简→繁”转换的可靠性、保真度有很好的参考价值。
简介:汉语鼻音输出的声学线索表明,音节末尾的鼻音差别经常难以辨认。迄今为止,少有研究探讨汉语第一、二语言学习者的鼻音感知过程差异,即他们在辨认鼻音的过程中程度和方向上有何异同。同时还应考虑语言背景(第一还是第二语言学习者)、元音组合(如[i、?、a、y、ua、u?、ia])、语音环境(如音节首还是音节尾)等因素对感知的影响。经过实验统计和分析,由印欧语发展而来的言语学习理论,例如言语学习模式和标志性差异假设在解释汉语鼻音感知方面存在一定局限性,需要建立一个新的三维交互模型以解释其认知机制。
简介:
简介:通过对初、中级水平留学生汉语交集型与组合型切分歧义识别实验研究发现:两种类型切分歧义识别的汉语水平和链长主效应都十分显著,初级识别错误率、修改率均高于中级。对于交集型切分歧义而言,链长越长,识别错误率越低;组合型链长1、2识别错误率无显著差异,但链长为3时识别错误率显著提高;链长为1时,初级与中级识别错误率相当,链长为2、3时,初级识别错误率高于中级。文章从两类切分歧义特点、汉语水平与链长、动态语境与修改意识等方面分析了造成这些差异的原因,并提出了相应的教学建议。
简介:<正>一口气读完华南师大何伟棠先生的《永明体到近体》(广东高等教育出版社1994年3月出版),深感此书在我国古代声律修辞理论研究方面取得了重要突破,它的论点具有很强的说服力。该书在以下几方面成绩显著。一、悬而未决的问题,科学、简明、辩证的结论南齐武帝永明时代沈约等人发现“四声”,并
简介:文章是汉语方言极限声调清单的研究报告之一。对四名水鸣镇粤语(地佬话)发音人声调语音的声学分析表明,现水鸣镇粤语有13个声调,其中舒声8调,入声5调。研究发现,水鸣镇粤语存在系统的“送气分调”现象,在平、上、去、入四类声调中各形成一个送气调,并有一定程度的“送气消失”发生;阳上则分化消失,主要派入送气上、阳去等调。水鸣镇粤语是目前见于报道证实的汉语方言最大单字调清单。汉语方言极限声调清单研究还有大量的工作需要做。
简介:学者们对现代汉语句尾“了”的语法意义有不同看法。日语动词的存续体表示动作或行为所造成的状态、所形成的结果还保留着。通过对日语动词存续体译成带句尾“了”的句型的分析,我们可以总结出现代汉语句尾“了”的特性,并得出一个与已有观点不同的结论。
简介:2007年6月27~28日,南京大学社会语言学实验室成立大会暨学术报告会在南京大学举行。陆俭明、马真、RichardVanNessSimmons、赵蓉晖、刘俐李、丁言仁、陈新仁、鲁国尧、刘晓南、顾黔等来自汉语、外语界的20多位专家出席大会。陆俭明教授、马真教授分别作了题为“从量词‘位’谈起”和“词语研究中的两个问题”的专题报告。
简介:南京大学社会语言学实验室成立仪式暨学术报告会于2007年6月27日至28日在南京大学举行。在成立仪式上,南京大学副校长施建军教授、南京大学文学院院长丁帆教授、北京大学陆俭明教授,分别作了发言。南京大学社会语言学实验室主任徐大明教授向与会嘉宾介绍了实验室的发展历程、研究内容以及今后的工作重点。应邀出席成立仪式和学术报告会的学者有美国Rutgers大学史皓元(RichardVanNessSimmons)教授、台湾大学语言研究所所长黄宣范教授,北京大学马真教授和上海外国语大学赵蓉晖教授等。
简介:2008年6月27至28日,南京大学社会语言学实验室成立五周年庆典学术研讨会在南京举行。本次会议由中国语言战略研究中心、南京大学社会语言学实验室、南京大学文学院和海外教育学院联合举办。
简介:新中国的语言政策兼顾"一体"与"多元"。1992年以来发布的5个国家语言文字工作规划纲要,是了解我国官方语言政策及其发展最直接、可靠的依据。本文对这些规划纲要进行文本分析后发现,新时期的语言政策保持总体稳定,但在对语言本质、语言文字的社会价值、语言多样性、语言文字工作内容的认识和实施方面均有变化,对语言多样性的包容不断增强。本文还根据对历史亲历者的访谈和历史背景考察,揭示影响我国官方语言政策的多方面因素。
简介:“一语两话”和“一文两体”是两岸的语文生活现状。在“和平统一、一国两制”政策背景下面对当前两岸关系和研究未来发展,作者认为,现代汉语的本体研究和语言规划,都需要一个视角的转换。值得关注的问题包括:汉语词汇系统的丰富化现象;反映“一语两话”语言实际的新型词典的编纂;“两话”在交流中的融合趋势以及两岸在语言规划项目上合作的可能性等。“一语两话”和“一文两体”的语言观念与“和平统一、一国两制”方针协调一致,具有积极的社会意义。强化民族认同、促进两岸和平统一需要文化基础的构筑,新视角下的语言本体研究和语言规划的设计,将对此有所贡献。
电子文本的简繁转换——关于简体古籍逆向工程的实验报告
汉语第一、二语言学习者鼻音感知过程实验研究?
小议在高中化学实验教学中如何培养学生的安全和环保意识
不同水平留学生汉语交集型与组合型切分歧义识别实验研究?
小学中年级语文读写一体化教学具体措施探讨
声律修辞理论研究的重要突破——读何伟棠《永明体到近体》
博白水鸣粤语有多少个声调?*--汉语方言极限声调清单声学实验分析之一
从日语动词存续体的汉译看现代汉语句尾“了”的语法意义
南京大学社会语言学实验室成立大会暨学术研讨会举行
南京大学社会语言学实验室成立仪式暨学术报告会在南京举行
南京大学社会语言学实验室成立五周年庆典学术研讨会在南京举行
新时期“多元一体”语言政策的变化与发展——基于国家语言文字工作规划的文本研究
语言规划与两岸和平统一——兼论“一语两话”和“一文两体”观下的词典编纂