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4 个结果
  • 简介:二十世纪以来,日本对传统工艺一直进行着保护、传承和研究。今天的日本,许多手工艺作坊仍然得以最原生态的方式存在。研究者们对老艺人、老作坊的工作、生存状态进行了全程记录,并对其制作工艺和作品,进行归纳和总结,在有限的资源里,最大限度地保留了一批珍贵的历史资料。这样的行动不仅得益于政府的重视和全民族的文化认知,尤为重要的是日本国民对于传统文化采取的尊重、爱惜的态度。这其中,有一套《民艺业书》丛书的编撰方式引起我的注意,因此翻译了全套丛书,一来介绍日本的民间工艺、二来介绍日本在保护民间艺术时所使用的研究方法,以供我国的工艺美术研究者和从业者学习、借鉴。

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  • 简介:本论文追溯了《SD》杂志从1965年至1985年的设计变迁,分析了其设计表现和设计思想,考察了国际主义样式对日本平面设计领域的影响。《SD》创刊于1965年,内容包含建筑、都市、艺术、设计等广泛领域。《SD》杂志为了探索新的日文平面设计表现的可能性,以杉浦康平、平昌司、羽原肃郎等人为中心对基于国际主义样式的造型思考和设计方法进行了广泛的设计实验,这反映了《SD》先进的刊行理念并成为其设计的重要特征。杉浦康平等人在《SD》中进行的设计实验以及其姿态和理念,不仅在日本的平面设计史上占有独特的地位,还将为汉字文化圈的平面设计提供启迪。

  • 标签: 国际样式主义 日本 平面设计 影响 SD
  • 简介:图形是艺术设计作品的表意形式,是设计作品中最为具象和直观的视觉中心,作为核心创作元素之一的图形的创作与造图训练在视觉艺术设计专业的基础课设置中尤为重要,同时,也为其他设计领域提供了一种思维拓展和创造能力开发的途径,因此图形创意课程的训练手段也需要不断地补充和扩张.着重从图形设计领域,阐明图形设计的思维方式、创意方法以及如何将图形设计思维与创造力维度作进一步的拓展与深入,使存在于生活中的原始材料成为艺术与设计的创意花园.让学生了解除“脑力激荡”之外,如何进行有步骤的、科学的创造力开发,培养创意技巧.

  • 标签: 艺术设计 图形创意 创新教育 设计思维
  • 简介:王星记制扇技艺是国家非物质文化遗产的代表项目。为进一步加强非物质文化遗产的保护和传承,弘扬中华民族精神,传播百年扇艺文化,近日,王星记携手杭州市著名的学军中学,共同开展“大师进校园、非遗进课堂”活动,以此培养青少年对民俗文化艺术的热爱。

  • 标签: 进课堂 校园 大师 中学 非物质文化遗产 开课