简介:摘要针对目前预防医学生对《营养与食品卫生学》兴趣不高,教学效果不能达到最佳的现状,探讨如何通过明确学习目的,适当、适时更新学习内容,采用多种教学方法,实施开放式实验教学及其开设第二课堂,提高学生学习兴趣。
简介:摘要本文介绍感动式服务的理念,提高护理的品质和提升了病人的满意度,强化医院品牌的建设,创造良好的社会及经济效益。
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简介:摘要目的自尊对中学生的认知、情绪、行为和动机形成全方位的影响,树立中学生形成具有自尊、自爱、自立和自强的品质有助于中学生健康成长和更愉悦地感受生活。方法采用自尊量表(SES)对山西省长治市沁县实验中学在校407名初中学生进行测查。结果性别及家庭居住环境在自尊水平上差异显著。结论中学生处在人生发展的关键时期,培养高自尊能有效促进其发展和提高心理健康水平,应从获得重要他人认可、提高能力水平和进行正确归因三方面进行。
简介:摘要目的评价小药柜管理对提升用药有效性的作用,总结小药柜管理经验。方法医院2015年进行了加强门诊中药小药柜的管理活动,主要包括药柜改进、优化药物的摆放与管理、严格规范保管与使用中药药柜。结果2015年审核不合格处方率高于2014年,门诊退药、非正常药物损耗处理、复查发药差错、追责率低于2014年,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论加强小药柜管理,提升了合理用药水平,最终提示用药有效性。
简介:摘要目的分析临床提升西药房药学服务的实践价值。方法抽取我院西药房两个工作时间段,第一阶段为2014年采用传统西药房管理制度,第二阶段为2015年,提升西药房药学服务,对两个阶段的西药房药学服务情况进行对比。结果2015年提升药学服务之后,西药房差错事件发生率显著降低,同时患者满意度有所提升,数据间经对比计算后统计学意义形成。结论提升西药房药学服务质量能够有效降低差错事件的发生率,有助于患者治疗满意度的提升。
简介:摘要手术室当中的护理是配合医师完成手术的关键,是提升手术质量,提高临床治疗效果的关键,因而加强对手术室护理质量的管理,对于促进临床手术改善,推动临床护理工作发展具有重要价值。本文主要对手术室当中护理质量的管理措施进行了分析探讨,以期能够为临床手术护理提供一定的参考。
简介:摘要随着社会经济的快速发展,人们的生活水平、文化水平也不断提高,对健康护理方面的质量要求也较高。为进一步加强医学护理的行为、规范及管理,减少因护理缺陷造成纠纷事件,对护理服务模式进行改革,更好地提升护理水平十分必要。
简介:摘要护理教育工作者在教学中既做到对护理学生专业知识、技能的培养,又做到对护理学生临床思维能力的提升,构建科学健全的培养体系,对培养优秀的护理学生乃至临床护理工作者尤为关键。本文通过阐述临床思维能力的内涵特征,对护理学生在学习中临床思维培养相关问题进行分析,并且以临床实践为需求分析提高学生临床思维能力的相关策略,力求能够提升护理学生的临床思维能力。
简介:摘要做好妇幼健康工作,是贯彻以人民健康为中心发展思想的必然要求。本文试以南京市雨花台区为例,分析基层妇幼健康事业发展面临的“短板”,提出坚持高质量发展、坚持对标找差、加强作风建设等措施,以提高基层妇幼健康服务的质量和效率,夯实新时代基层妇幼健康事业发展的基础。
简介:摘要我院运用标准操作程序,规范和优化对患者服务的工作流程,将医院管理的理论、政策、创新方法融入医院质量管理实践中。科学化管理初进了医院管理水平和质量的提升,形成了常态化管理机制。
简介:摘要通过对医院患者满意度调查情况的分析,了解到在医疗技术、医疗设备、人员思想素质等水平基本相仿的条件下,关注一些细节因素、薄弱环节对于患者满意度来说会有更大的提升空间。
简介:摘要世界卫生组织提出“健康不仅仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力”,健康理念的延伸也说明社会对护士人文修养要求的提高。哲学修养是人文修养的重要组成部分,本文探讨了影响护理质量的因素,分析了护士的哲学修养提高护理质量的重要意义。
简介:摘要目的研究应急预案演练提升护士综合能力的效果。方法随机在我科选取16人护士入组,选取时间2017年2月-2018年1月,实施应急预案演练,定为观察组;另外在我科同期选取16人护士,不实施应急预案演练,定为对照组。对比分析干预后护士综合能力。结果观察组护士综合能力评分、基本操作时间、抢救成功率均显著优于对照组护士,差异显著(P<0.05)。结论实施应急预案演练可明显提升护士综合能力。
简介:摘要随着医疗事业的不断发展,基层医院与市级医院服务能力不断拉大,能看的疾病、能看的病人越来越少,生存发展堪忧。基于此,基层医院在看好本地区常见病、多发病的基础上,根据医院自身优势结合当地疾病谱,集中精力发展1-2个特色专科,采取多种措施进行重点建设,通过几年不懈努力,打造成医院的名片,从而带动其他科室的发展与进步,来有效提升诊疗水平与服务能力。本次就如何加强基层医院特色专科建设进行了简要的探讨,希望对相关事业有所借鉴。
简介:摘要门诊护士继续教育是提升护理质量的重要抓手,多学科理论与技术培训,增强应急处置能力,加强护医患沟通等,对门诊护理整体素质提高至关重要。应当从机制创新上持续做好这项建设。
简介:摘要目的探讨慎独精神对护理工作的影响以及如何培养护士的慎独修养。方法根据自身的临床护理经验结合伦理学知识。结果护士慎独修养在临床护理工作中起着至关重要的作用,不仅关系到护理安全,更关系到护理质量的持续改进。结论而对于护士慎独精神的培养是一个多元的循环渐进的过程,要有科学的管理方法,从多方面培养护士的慎独品质。
简介:摘要病原生物与免疫学基础(以下简称《病免》)是由病原生物学与免疫学基础两部分组成的一门重要生物科学,是联系基础医学和临床医学的桥梁学科,具有很强的理论性和实践性,这门课程知识抽象枯燥、老师难教、学生难学,本文对该门课程中如何提高学生学习兴趣方法进行探讨。
简介:摘要目的探讨妇幼医院提升护理管理质量的有效方法。方法分析总结护理管理制度中的问题,针对性的拟定具体的解决措施并严格落实。比较实施前后患者的满意度和护理质量。结果对比方案实施前后两组患者的实验数据发现,观察组患者满意度和护理质量明显优于对照组。结论医院实施相关措施,提高护理质量,有效提升患者满意度,在临床应用中有推广价值。
如何提高预防医学生对《营养与食品卫生学》的兴趣
探讨开展感动式服务提升护理服务品质
注重中药处方脚注调剂质量能提升临床效果
树立“四个观念”提升医院后勤管理效能
中学生自尊水平调查及提升策略
加强小药柜管理,提升用药有效性
临床提升西药房药学服务的实践研究
护理质量管理在手术室的提升
改革护理服务模式提升优质护理服务水平
护理专业学生临床思维能力的提升分析
补齐短板提升内涵对标找差务实攻坚
质量评价提升医院科学化管理的实践
浅谈从细节着手提升患者满意度
护士的哲学修养对提升护理质量的意义
应急预案演练提升护士综合能力的效果分析
加强基层医院专科建设有效提升服务能力
创新院内继续教育提升门诊护理质量
加强护士慎独修养,提升优质护理服务质量
《病原生物与免疫学基础》教学中提高学生学习兴趣方法的探讨
关于妇幼医院护理管理质量的提升方法探讨