简介:在经济发展和经济利益驱动的社会里,当面临经济利益追求与环境保护冲突时,理性的环境伦理能否战胜经济利益的疯狂追求?英国环境问题学者KayMilton认为,在环境保护问题上,不仅需要理性(Rationali-ty,)同时也不能忽视情感(Emotion)。她对环境保护中情感重要性的理解展示了环境保护的另一种视野,对推动环境保护运动有着重要的积极意义。
简介:<正>森林能影响人类的情感吗?回答是肯定的。森林的优美形态、结构、品质及氛围,对人类的情感有着天然的熏陶、美化及调整作用;森林的生命力及其具有的进化表征,是人类生命情感及理性发展过程中的重要借鉴对象;森林给人类广泛地创造意象与
简介:1963年,美国气象学家洛伦兹(ELorenz)教授提出了著名的"蝴蝶效应"理论:即南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,可能数周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。其原因是由于蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气动力发生改变,此改变又导致其他系统产生相应变化,由此引起的生态连锁反应将最终导致周边环境发生巨大变化。
简介:高校德育工作是大学生素质教育的基础和灵魂.在当前社会全方位改革的浪潮中,高校德育工作面临着新的机遇和挑战.笔者结合当前高校德育工作的实际情况,分析了存在的问题,提出了切实加强德育工作的五项措施:以人为本,坚持学生主体性的准则;坚持培养学生创造性的目标;坚持内容形式多样化的途径;采用合理恰当的评价方法;加强队伍建设.
简介:针对目前高校研究生德育工作出现的困境,笔者从研究生德育出现困境的原因及研究生群体特征分析入手,探讨了走出德育困:竟的四原则:内容有效与导向鲜明相结合原则,导师引导育人原则,非正式群体共同进步原则,校园环境育人原则。
简介:<正>改革开放二十年来,人民群众的物质生活条件已有了明显的改善,人们的思想道德观念也发生了很大的变化。特别是党的十四大之后,社会主义市场经济体制逐步建立,新旧经济体制的转轨,经济形式的多元化,必然导致社会价值观念的多元化,新旧观念交织。在这样的大环境中,学生的思想道德、价值观状况如何呢?我们对在校的千余名学生的思想道
简介:本文针对当前职业技术教育中片面强调培养学生技能教育忽视德育的现状,对语文教学与德育做初步探索,目的在于使施教者注意到在提高学生专业素质的同时更要重视提高学生的思想道德水平。
简介:研究生德育工作存在形式化、简单化和错位化倾向.导师了解研究生培养的全过程和各个环节,其专业知识、教育特长和良好品格,在研究生德育工作中具有独特地位和重要作用.本文提出在实践中师生应平等交流沟通,解决实际问题,使导师的影响力和感染力在研究生德育工作中发挥主导作用.
理性、情感与自然保护——对Kay Milton情感论的解读
森林能影响人类的情感吗?
个体·量变·情感:蝴蝶效应与民本警务
当前高校德育工作的探讨
研究生德育困境的反思
关于专业学校德育教育的思考
职业技术教育的语文教学与德育
导师在研究生德育工作中的地位与作用