简介:教学内容和体系直接反映教育目的和培养目标,它是培养人才素质,提高教育质量的核心环节。它决定着所培养的人才知识结构和能力结构,是否能适应社会的需求。高等工程教育是培养高等工程技术人才的,面向21世纪,要求我们培养的跨世纪人才必须掌握现代科技的最新成就,既具有良好的科学素养,又具有较强的能力和宽厚的基础。工科“大学物理”的教学内容和体系必须满足这一要求。
简介:随着现代社会的经济、文化和科学技术的迅速发展,我国高等教育体制的改革已逐步展开,根据“社会需要培养人才”成为大势所趋,尤其强调培养学生的分析、表达、理解、动手能力和创造能力,增强学生的创造性、灵活性、适应性、主动性。显然,按照教学大纲进行的正规教学活动,诸如听课,实验,作业,期中期末考试,外出实习,毕业设计和毕业论文等等,已不能完全满足上述要求,因此,开辟第二课堂便成了越来越紧迫的任务。
简介:职业教育的发展与社会的相关要素是密不可分的。本文探讨了我国工业社会时期,职业教育与劳动的关系、职业教育与技术的关系、职业教育与人的职业发展的关系、职业教育与教育政策法规的关系。
简介:社会主义市场经济改革,为我国各行各业的发展注入了新的活动。给高等教育的发展带来了机遇,但同时也带来了冲击。在办学方针、学科建设、师资建设等方面,如何适应市场经济的需要,提出了新的课题。
简介:根据煤炭高校协作攻关项目《关于煤炭高校学生思想政治状况的研究》的安排,在13所煤炭高校对1200名大学生进行抽样调查的基础上,我们通过对问卷的整理,汇总、分析,研究,提出了关于大学生世界观的专题分析报告。
简介:继1994年开始对108所普通高等学校进行教学工作台格评价后,国家教委又于1995年12月对西安交通大学、北方交通大学进行了教学工作优秀评价试点,从而拉开了理工大学教学工作优秀评价工作的序幕。我们有幸参与了评价方案的研制和评价试点工作,现就开展理工大学教学工作优秀评价问题,谈几点粗浅的认识。
简介:在高校思想政治理论教学中,利用课题式教学方法创新教学模式,具有很高的教学价值和发展价值。此教学法能深化学生对所学理论知识的理解,更好地调动学生学习的积极性,培养学生的创造性思维,从而大幅度提高思想政治课的教学效果。
简介:中国矿业大学出版社根据国家安全形势发展的需要,组织部分专家、学者专项从事国家安全教育出版研究,使出版的安全教育类图书更加专业并具有针对性和实用性。该中心于2007年2月成立,各项事务由中国矿业大学出版社北京办事处具体负责,负责人为李士峰。公章也于即日正式启用。
简介:社会主义市场经济的建立和发展,一方面促进了中国经济的发展和社会进步,另一方面也造成了各种社会问题的产生。这种双重的影响反映到校园,对正在形成中的大学生的人生观价值观也产生了两方面的影响。
简介:由人事部牵头的“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)工作2006年开局良好,共有23520名大学生到农村基层服务,超过原计划招收的2万人。对于2007年的工作,人事部人才流动开发司有关负责人表示,将继续招收2万名“三支一扶”的大学生;继续与财政部门协商,解决经费保障问题;研究提出统筹实施毕业生服务基层各类计划工作方案;为2008年服务期满的“三支一扶”大学生就业服务谋划对策等。
简介:树立全民族认同的核心价值观和信仰,是当今中国思想文化建设中的当务之急,党的十七大在改革开放30年之际提出建设社会主义核心价值观适应了时代要求。本文论述了中国文化在社会主义核心价值观建设中的核心地位与重要作用。
简介:据劳动和社会保障部消息,2004年至2006年全国共培养新技师29.6万人。截至2006年末,我国共有职业技能鉴定机构7957个,职业鉴定考评人员16万人。
简介:本套安全培训教材按照煤矿安全监察局安全培训教学大纲和考核标准的要求,结合煤矿生产情况和安全培训的实际,组织兖矿集团各有关部门具有扎实理论基础和丰富实践经验的专业技术人员、安全培训教师,几经调研、反复修改,参阅了大量文献资料编写而成。
简介:
简介:“八荣八耻”社会主义荣辱观的树立,有助于针对中职学生的思想道德现状,并充分认识到社会主义荣辱观在中职学校开展的重要性和必要性,统领中职学生思想政治工作。
面向21世纪“大学物理”教学内容和体系的改革
大学开展第二课堂活动的意义和作用
试论我国工业社会职业教育与主要相关要素的关系
在社会主义市场经济下高校师资管理的新思路
关于当前煤炭院校大学生世界观状况的调查报告
对开展理工大学教学工作优秀评价的几点认识(转载)
课题式教学法是大学生思想政治课的好方法
中国矿业大学出版社“安全教育出版中心”公章正式启用
市场经济条件下大学生正确人生观价值观的确立
人事部:今年计划再招两万大学生“三支一扶”
中国文化在社会主义核心价值观建设中的地位与作用
劳动和社会保障部:我国三年培养新技师60多万
中国矿业大学出版社隆重推出新版《煤矿安全培训实用教材》
牢固树立社会主义荣辱观 进一步加强和改进学校思想政治工作