简介：HTTP是否很适合当今存在的每个Web服务问题？本文讨论了这样一种场景，即替代传输方式可以为Web服务提供一种比HTTP更好的解决方案。

简介：软件名称:AWbackuperV3．02软件大小:627KB软件语言:英文软件类别:国外软件／共享版／系统备份运行环境:Win9x／Me／NT／2000／XP下载地址:http:／／download.it168．com／02／0204／3753／37534.shtml日常生活、工作中,我们用各种应用程序建立了许多文档资料,如Word文档、电子表格、工程样图、照片、音乐等,有些资料对个人而言是非常重要的。一般情况下,我们会采用手动备份在多个

简介：游戏教育是一个新兴的产业，如何给游戏教育定位是一个颇富争议的问题。游戏教育该从本科开始还是该从研究生开始？它是否能够从计算机和艺术这种传统专业中区分出来，直接面向刚刚高中毕业的中学生？这些问题引起社会的广泛关注和讨论，目前仍无定论，但编者认为游戏教育是融合了计算机和艺术这类传统专业的跨学科专业教育，就教育力量和经验来说，目前只针对游戏的教育还无法承担起从本科开始的重任。学生们应该在传统专业接受了良好的基础教育后，在研究生阶段或者在实际从业后再进行更有方向性的学习。而对于游戏设计师，也是我们所说的策划，虽然这个职业对于计算机和艺术这种传统专业的依赖没有那么大，但是纵观国内外著名的游戏设计师，其所具有的一个重要经验就是拥有丰富的生活经历。游戏教育绝对不可能也不应该是通过速成班类型的课程培训就能够一蹴而就的。希望这篇介绍美国游戏教育中最热门的学院——卡耐基梅隆大学娱乐技术中心的文章，能给国内如雨后春笋冒出的游戏培训机构一个很好的参考和借鉴，比如在暑假和业界公司进行实习合作、毕业后对各大公司进行推荐等等。希望游戏培训机构能够真正不辜负那些满腔热情的学生，把他们培养成为中国游戏界未来的栋梁之才。本文将以作者的亲身经历为蓝本，介绍卡耐基梅隆大学娱乐技术中心的课程。

简介：随着高校教师教育技术培训的不断深入，如何提高培训质量成为一个值得关注的问题。文章分析了目前培训中存在的问题，并结合网络教学平台的优势，将网络教学平台与高校教师教育技术培训相结合，以期能为高校教师教育技术培训提供指导。关键词网络教学平台；教育技术培训；高校教师中图分类号TP393文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01UniversitiesTeachersEducationalTechnologyTrainingBasedonNetworkTeachingPlatformMiQin(LiaochengUniversity,Media&CommunicationsCollege,Liaocheng252059,China)AbstractHowtoimprovethequalityoftraininghasbeenamatterofconcern,withthedeepeningoftheeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversities.Thisarticleanalyzesthecurrentproblemsintraining,andcombineswiththeadvantagesofnetworkteachingplatform,integratingthenetworkteachingplatformwiththeeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversitiessoastoprovideguidancefortheeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversities.KeywordsNetworkTeachingPlatform;EducationalTechnologyTraining;TeachersinUniversities一、高校教师教育技术培训存在的问题随着我国高校教师教育技术培训的蓬勃开展，在培训工作初见成效的同时也暴露出一些亟待解决的问题。笔者亲自深入培训实践，并通过与一线教师访谈交流和相关调查分析，发现目前高校教师教育技术培训中存在着如下问题（一）培训方式传统单一目前高校教师教育技术培训中，采用的多是集中授课的培训方式。由于受训教师的学科背景和教学需求不同，这种集体授课、整齐划一的教学模式与以人为本的培训理念相违背，不能满足受训教师的个性化学习需求。（二）培训时间短、任务重由于高校教师教育技术培训的时间短，培训教师不得不在有限的时间内教授大量学习内容，而受训教师很难在较短时间内消化所学的所有知识，难以达到学以致用的目的。（三）缺乏科学的培训评价方式根据评价在教学过程中的作用，主要有诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种。而目前在高校教师教育技术培训过程中，多采用总结性评价，对受训教师的学习质量难以给出全面而合理的评价，无法保证评价的效度和信度。（四）培训缺乏有效的后续支持由于目前培训多是由培训中心对受训教师采用“送教上门、集中授课”的方式，一旦培训结束，培训教师和受训教师会在空间上分离。受训教师在以后的实际教学过程中遇到教学设计、课件制作、图像处理等方面的困难时，缺乏有效的支持和指导，这样严重影响了受训教师运用现代教育技术的积极性和自信心，不利于培训效果的迁移。二、浅析基于网络教学平台的高校教师教育技术培训（一）网络教学平台简介网络教学平台，又称网络教学支持平台，有广义和狭义之分。广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施、设备，也包括支持网络教学的软件系统。狭义的网络教学平台是指建立在Internet基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统。在本文中，笔者将网络教学平台界定在狭义的定义范畴上。即网络教学平台是基于Web的集学生管理、课程管理、在线交互、测试与考试等为一体的网络教学系统，它包含了管理、资源、交流、答疑、评价等方面的内容。（二）浅析基于网络教学平台的高校教师教育技术培训针对目前高校教师教育技术培训过程中出现的问题，笔者通过调查研究，了解到要平衡这些差异，满足受训教师不同的需求，不仅需要培训内容和形式的灵活多样，更需要在培训方式上进行创新。因此，将网络教学平台引入到高校教师教育技术培训，为受训教师提供一个网络的学习环境，利用网络教学平台为受训教师提供实时的学习服务、实现信息化环境下的考试与管理，为培训提供有效的后续支持服务。网络教学平台是对传统课堂教学的有效补充和辅助支持，与传统的培训方式相比，将网络教学平台运用到培训中，给高校教师教育技术培训带来了深刻的变革。它的优势和特点主要体现在以下几个方面1.灵活的培训模式由于高校教师的自学能力都很强，在传统的集中面授培训基础上，可以利用网络辅助培训，即采用“面授+网络教学+自学”的混合式培训模式，有助于受训教师保持积极的学习兴趣。2.全新的学习方式网络教学平台具有传输速度快，交互性强等特点，它打破了传统的培训时间、地点的限制，可以实现任何范围内的自由学习，展示了一种全新的学习方式。在培训过程中应用网络教学平台，受训教师可以根据自己的时间，自主的安排学习进度和学习内容，进行随时随地的个性化学习。3.有利于培训教师、受训教师之间的沟通交流传统的高校教师技术培训存在着“培训时间短，培训内容多，培训方式单一，不利沟通”等弊端。在短暂的集中培训之后，由于培训教师和受训教师空间上的分离，缺乏一个专门与培训教学相关的沟通平台，致使培训效果不够理想。利用网络教学平台，培训教师可以通过网络发布与教学相关的通知、布置作业，通过受训教师提交的作业获取他们的学习情况。在这个平台上，通过开设与培训教学内容相关的讨论答疑区，就可解答受训教师在教学中遇到的一些问题，也有助于受训教师保持积极的学习兴趣。4.开展分组教学，提高资源的利用率由于受训教师来自不同的学科，信息技术基础和知识背景各不相同，而且不同学科的教师对信息技术整合与其教学要求也各不相同，这样就对培训带来了很多困难。利用网络教学平台可以对受训教师按学科、知识背景等进行分组。在教学过程中，可以将不同学科的优秀教学案例放在网络教学平台上，这样有助于补充培训资源，提高优秀资源的利用率。5.有助于提供后续支持服务利用网络教学平台，受训教师在培训结束后可以对自己在具体教学实践中遇到的疑难问题通过网络与培训教师进行在线交流，给予受训教师有效的指导和帮助。因此，通过网络教学平台可以为受训教师提供后续支持服务，从而有助于培训效果的迁移。三、结束语教育技术培训是提高高校教师信息素养的重要途径，它对实现我国高校教育信息化，推动教学改革具有重要的意义。将网络教学平台应用于高校教师教育技术培训，对改善培训效果将起到不可忽视的作用。但是，任何一种培训模式都存在着自己的优势和不足，因此在具体的操作实践过程中，要恰当地选用它的可取之处，使之更好地服务于培训工作，提高高校教师教育技术培训的质量。参考文献1张剑平,熊才平.信息技术与课程整合M.杭州浙江大学出版社,20062彭慧,朱敬东.基于混合学习原理的高校教师教育技术培训J.电化教育研究，2007,23蔡立炉,刁永锋.高校教师教育技术校本培训的绩效模型研究J.教育信息化,2006,104刘军,赵宇.高校教师信息技术培训策略J.教育探索,2009,2作者简介宓芹（1985-），女，山东聊城人，聊城大学传媒技术学院2008级硕士研究生，研究方向为信息化教育。

简介：2006年5月30日，著名的游戏外设生产厂商“SteelSeries”宣布与用户友好的PC及移动安全解决方案提供商“BullGuar”结成合作伙伴关系。两大著名厂商将利用其在各自领域的专业优势，共同创造世界首款专门面向网游玩家的安全解决方案。

简介：以制作《混乱伍线》（AnarchyOnline）和《无尽的旅程》（TheLongestJourney）等获奖游戏而著称的Funcom公司，为他们即将推出的网络动作RPG游戏《科南时代：西伯莱人大历险》（AgeofConan-HyborianAdventures）购买了SpeedTreeRT中间件的使用许可。

简介：硬盘的容量越来越大,转速也越来越高,但硬盘的质保期却并没有随之延长,除了SCSI接口的硬盘外,几乎所有桌面型硬盘的质保都缩水为1年.因此,笔者忽然想到,假如我们能够及时知道硬盘的健康状态或者寿命,特别是对已使用了一段时间的硬盘来说,这样不是相当于请到了一位健康医生吗?

简介：随着职场竞争的日趋激烈，学习与工作并存，只有在工作中不断学习充电的人不会被职场所淘汰。要想有更多的学习时间，就必须在保证工作质量的情况下提高工作效率，对于职场老手来说。自然不成问题，但对那些职场新人的笔者来说，就并非易事了，还是向前辈讨教一下，取回经吧！

简介：WindowsSharePointServices(WSS)是MicrosoftSharePointProductsandServices的一部分，它具有许多有助于增强协作和工作流的特性，同时还可以对文档和知识产权予以保护。随着WSS功能在每个发行版本中的不断增强，越来越明显地表明，不能从文档库轻松地备份和还原已删除文件已成为该产晶的显著缺点。

简介：MSN监听事件相信很多朋友都有较深的印象，随着各种IM软件使用的增多，一些监控聊天软件信息和文件传输的工具层出不穷，使得网络传输安全性大打折扣，怎么办？对文件进行加密当然是一种方法，但是太麻烦，CivilNetizen是专为个人文件传输解决方案设计，以替代现有的发送邮件附件和IM传输文件的方法，它可以借助E-mail或者IM软件，支持ZIP和编码传输，具有128位AES密钥，可真正确保网络传输安全。该软件的安全传输原理是：将要传输的文件制作成特定的文件包，然后通过邮件或者IM软件发送一个编码信息，让好友到你的电脑上提取文件，整个过程是对外隐蔽的，安全性得到了大大的增强。

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简介：回顾：上次我们介绍了“简单实体”的创建和编辑方法，理论上通过它我们完全可以构建出一个游戏的可视环境，然而一定不要这么做，数量过多的简单实体会带来沉重的渲染负担。

简介：该文主要介绍了Matlab软件中NeuralNetwork_T-具箱的NNTool的功能，并详细的介绍了如何利用NNTool工具箱实现神经网络的设计、仿真和性能分析。在此基础上以配送中心选址为例，进行了仿真研究，进而得到最佳的选址方案，结果表明利用NNTool工具箱进行仿真快速简单精确，便于修改。

简介：2007年，完美时空，巨人网络，金山和网龙四家网络游戏运营商相继在海外上市，引发资本界和产业界对中国网络游戏业的又一轮关注。

简介：本文提出一种将异构数据库互联建立综合数据平台的实现方案，把运行中原有的各个数据库系统进行整合，整合成一个综合性的数据中心平台，实现“信息共享、集中控制”。系统设计中引入了数据更新系统中间件和缓存表以实现原有各系统的互联互通，信息的同步和共享.

简介：2006年6月26日是马达加斯加共和国独立46周年国庆日，我国外交部副部长乔宗淮先生出席祝贺。我社与马达加斯加驻华大使馆已交往多年,6月26日晚由社长马慕周先生及记者黄以干先生也前往招待会祝贺。

简介：随着全球互联网的发展壮大，互联网用户对网络游戏业务的需求迅速攀升。备类厂商纷纷利用自身固有的优势，大规模地介入网络游戏市场。与此同时，网络游戏出口越来越受到政府与业界的重视。从2004年《航海世纪》出口韩国，到开发引擎overMax出口新加坡，我国的网络游戏出口业不断取得成绩。在当前的金融危机的寒冬下，

简介：变更管理作为贯穿于软件开发应用生命周期各个阶段的关键要素，旨在准确地记录软件产品的演化过程，帮助开发人员在ALM各个阶段得到不同版本的产品配置。其中，在任务和缺陷跟踪及版本控制过程中，通过变更管理系统，开发人员需要记录和查找源码和文档变更的原因、时间以及影响，

简介：数字内容交付领域的全球领军者LimelightNetworks（NASDAQ：LLNW）今天宣布,OceanSprayCranberries,Inc.已经部署了LimelightOrchestrateTM（“Or-chestrate”）Performance来帮助确保O-ceanSpray的客户在各种渠道、设备和地域都拥有始终如-的高性能数字体验,从而提升OceanSpray与全球受众的互动体验.

简介：简介最近我编写了很多智能客户端应用，总结了一些能够使应用程序在后台调用WebService时不冻结前台界面的异步调用方法．虽然当前NETFramework本身已经提供了异步调用的机制，但我发现在Windows应用中这一机制比较难于把握因为这时你需要正确的控制用户界面线程处理。