简介：HR教授和招聘专家建议雇主们应该积极地培训企业的招聘人员，从而使招聘经理熟练掌握面试技巧、提高招聘程序和效率。尽管此项培训费用昂贵，但这种培训的效果极其显著。

简介：家住芷江中路147弄的林伟建先生，原是电气集团下属企业的一名职工，8岁的儿子患上了尿毒症，夫妇俩为给儿子治病，不仅花去了所有积蓄，还欠下了亲朋好友近8万元债。林伟建为多挣点儿钱，下岗做起了小生意，没想到生意不好做蚀了本，林先生想重回原单位工作。

简介：随着“走出去”战略的进一步实施，越来越多的中国工程企业走出国门，到世界各地开拓工程市场。与此同时，也有越来越多的中国建筑工人被派到国外项目上工作。选派合格的建筑工程技术人员，是保质保量完成国外工程项目的必要条件。

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简介：人们常说21世纪企业间竞争的实质是人才的竞争。拥有高素质的人才会使企业具有更大的资本优势。加入WTO后．中国企业面对的挑战更加残酷和激烈，如何激发现有人才的潜能成为企业所要考虑的首要问题。而在企业的众多员工中，我认为如何合理有效地激励销售人员是非常值得考虑的一件事情。

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简介：慢则即快。在车辆行驶中，有时为了抢时间，一味追求开快车，突然有了情况，造成车辆停歇。反而由快变慢，驾驶员应当在行车中做到“礼让三先”、“宁停三分，不抢一秒”，不开“英雄车”、“霸王车”，不盲目加速，而是在不同情况下采取适合的速度稳步前进。

简介：摘要院根据工业工程专业的特点，依托十几年国家级实习基地的平台，对生产实习的教学内容、教学方式、考核标准进行了改革与创新。提出了生产实习与其他实习、实验、课程设计等实践教学环节的系统性设想，找出生产实习与其他各环节的相互依存的关联性，并通过这一研究，对实习管理过程、生产过程进行实施与验证，使学生更有效地受到生产实习过程的全面训炼。

简介：摘要威客模式作为一种新型的商务模式取得了很大的成功，如果高职院校把该模式移植到学生的实践教学中，将使专业教师获得了企业的真实工作任务，便于专业岗位分析和教学组织安排，学生通过模式下工作任务的驱动与训练，提高了职业技能和具体工作任务的经验，营造了良好的职业训练氛围，用人单位通过该模式下学生工作的经验获得了招聘依据，实现教师、学生和用人单位良好互动。

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简介：生产实习是高职实践教学的重要环节。文章结合扬州工业职业技术学院化学工程系化工实习的实践经验．提出了改进生产实习教学质量的措施，包括实习准备与动员、实习内容安排、任务驱动教学法及成绩评定。

简介：摘要目的探讨PBL带教教学法提高急诊内科实习带教质量的效果。方法选取2012年1月~2013年1月在齐齐哈尔医学院第一附属医院急诊内科实习的68名学生作为研究对象，随机分为PBL组和常规组（每组34名），常规组应用传统带教方法，PBL组应用PBL带教教学法，比较两组医学生的带教质量。结果PBL组对实习效果的自评评分、他评评分均明显高于常规组，P<0.05，差异有统计学意义；PBL组的理论考试平均成绩为（89.3±6.8）分，常规组为（76.9±4.8）分，PBL组的理论考试成绩明显优于常规组，P<0.05，差异有统计学意义。结论在急诊内科的实习带教工作中，应用PBL教学法能有效提高实习医师的学习积极性，增强理论知识的实际应用能力，明显提升带教质量，值得推广应用。

简介：本文从实习教师应具备的基本素质、教学方法与教学手段的运用、实习教学环节的合理安排及理论与实习的巧妙衔接等方面出发，对怎样提高实习课教学质量进行了初步探讨。

简介：近年来纺织类专业高职发展迅速。顶岗实习是高职学院进行人才培养的重要组成部分,同时是构建学生实践知识结构的重要依据。本文主要论述现代纺织技术专业在顶岗实习改革遇到的问题,并对顶岗实习问题进行分析讨论。

简介：本文论述了我国高校核类专业生产实习的重要性，介绍了南华大学核类专业生产实习方面的一些有益探索与实践，依据存在的问题提出了对策建议。要加强学生管理，严格考勤；延长实习时间，增加有针对性的实习内容；切实解决好实习过程中的“责”“权”“利”问题；构建全方位的生产实习模式，满足核类专业学生的高质量培养需要。

简介：主要分析目前酒店专业的实习中存在的问题及原因,并提出了改善存在问题的对策。

简介：不久前,网友＂易小术＂在微博上讲述了一起实习生＂拒订盒饭＂事件：在一次电视台策划会上,主任对一名实习生说,麻烦你开完会给大家订盒饭,按人头,我请客。结果该实习生认真地说,对不起,我是来实习导演的,这种事我不会做的。这条微博被多次转发,在网络上引发热议。

简介：在经济新常态下,企业对用工形式灵活、用工成本低廉的在校实习生具有较大的市场需求,而在校学生在实习过程中与实习单位具备形成劳动关系的条件。因此,在不过多增加企业的用工成本情况下,为充分保护实习生的劳动权益,针对所有的实习活动都应当签订实习协议,明确双方的权利义务,并可将实习生在进行分类的基础上,从劳动报酬、劳动安全保障等劳动基准方面构建实习生劳动权益的最低保护制度。