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  • 简介:摘要在小学语文教学中,教师要勇于放手,让学生成为课堂的主人;让学生自由选择学习方式,营造主动、互动的课堂学习氛围;让学生自由对话。使学生的学习变得丰富而有个性

  • 标签: 主动参与 自由对话 互动
  • 简介:摘要阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。要激活学生潜在的学习欲望,使他们主动参与到学习中来,成为学习的主人,让学生的个性在阅读中充分张扬。

  • 标签: 阅读教学 言论自由 发展个性
  • 简介:摘要本文从学生和教师两个角度来探讨了个性化阅读教学这一问题,目的在于提高学生的阅读素养,促进学生健全个性的发展。

  • 标签: 个性化阅读 实施策略 同步发展
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  • 作者: 董瑞星
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:新《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”新《语文课程标准》中又提出,阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方法,提高阅读水平。所谓学生个性化阅读,是指学生个体从书面语言中获取信息,并与非认知因素互为影响的活动,存在着个体差异,它是学生借助文本与作者对话的心理过程,具有鲜明的个性特征,它是教师引导学生探究性、创造性感受、理解、评价、鉴赏文本的过程,由于每个学生的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别,因此,它是一种个性化行为。那么,怎么引导学生个性化的阅读呢?
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  • 简介:心理健康心理状态心理平衡心理病变心理健康的自觉平衡统一说心理病变的昏乱失衡说心理失衡心理昏乱,心理健康是心理自觉平衡的统一状态,心理病变就是混乱失衡统一的心理状态

  • 标签: 心理病变 心理健康心理
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  • 简介:摘要整个物理教学过程中还要发展学生观察能力、操作能力、实验能力以及发现问题与解决问题的能力。所有这些都与提高学生素质有密切关系。

  • 标签: 物理教学 素质教育 相得益彰
  • 简介:北方网讯:日前,市文明委制定下发《天津市提升市民素质行动计划(2012—2016)》。提升市民素质行动计划将从五个方面展开:在市民群众中广泛开展弘扬天津精神宣传教育活动,进一步激发广大市民热爱天津建设天津发展天津的积极性、主动性和创造性;加强公民思想道德建设,在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚;坚持利民惠民,深入推进文明城区、文明单位、文明村镇、

  • 标签: 市民素质 天津市 精神 公民思想道德建设 宣传教育活动 文明城区
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  • 简介:摘要增强学生体质,全面提高学生素质是体育教学的主要任务。尤其是现在各种教材和舆论都在提倡科学锻炼和增强体质方法,并重视身体素质的发展。所以精简教材内容、加强素质练习、改革考试等措施是值得我们思考和探讨的重要方向。

  • 标签: 改革 体育教学 提高素质
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  • 简介:摘要素质教育是以追求人格的完善,塑造全面发展的合格人才为目标的教育方式。提倡素质教育就应当以学生为主体,促进学生形成自主学习,自主发展的道路,物理学是一门以实验为基础的演示学科,本文以学生自已动手实验为探索方法,理论联系实际,从培养学生的创新精神和探索能力入手,适应改革的考试制度,实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨。

  • 标签: 素质教育 自主学习 物理教学