简介:摘要装配整体式框架结构住宅是现在新兴一种住宅结构体系,它能很好的满足目前住宅工业化的发展需求。装配式住宅的结构构件以及相关配套的各类设施均为工厂预制完成,这就对现场施工的技术提出了很多深层次的新要求。因此,本文在分析了预制装配整体式框架结构住宅的特点的基础上,从施工过程中会遇到的相关预制构件施工工艺、叠合梁构造技术以及叠合板构造技术进行了分析,确保施工过程的安全性和有效性。
简介:摘要:开放性实验教学对于提高学生的综合能力,培养学生的科研动手能力具有重要作用.文章分析了传统实验教学存在的弊端和开放实验教学的特点,在实验教学过程中摸索探讨了植物生理学开放性实验教学模式以及各章节的实验内容。关键词:植物生理学开放性实验教学植物生理学是生命科学类专业的专业基础课,是学习植物栽培技术、遗传育种技术、植物保护技术等课程的基础,是一门实践性很强的学科。通过植物生理学实验可以加深学生对植物生命活动普遍规律的理解和掌握,使学生学会对植物在不同环境条件下表现出特定的生理现象,进行科学研究的方法。具体来说,植物生理学实验教学旨在通过实验培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力、创造能力和对植物生命现象做出敏锐判断的能力。然而,目前植物生理学实验大多是验证性实验和演示性实验,同时由于实验学时、实验材料、仪器设备等条件的限制,学生往往缺乏动手和动脑能力的培养。开放性实验教学改变了以往的教学模式,使学生变被动为主动,发挥学生的积极能动性、主动性和参与性,提高了实验教学的效果。