简介：

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简介：摘要：教育自古以来就是一个非常大的工程，而我们在强调优化学校教育的同时，却忽略了家庭教育的地位。在注重城市发展的同时，也忽视了农村教育的发展。近几年国家鼓励教师走向农村，着力于提升农村教育质量，认识到农村发展的薄弱环节是教育，但其发展又是个漫长而艰苦的过程。

简介：【摘要】每一个孩子，都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。对于孩子的教育，我们也一直处在不断的学习、探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

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简介：摘要：2022年是《中华人民共和国家庭教育促进法》（后面简称《家庭教育促进法》）实施元年，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，明确家庭教育内容，引导家庭教育方式方法……家庭教育从“家事”升级为“国事”。自此以后，“依法带娃”有了法律依据。公共图书馆作为社会文化服务机构，具有重要的社会教育职能，在大力推进全民阅读的当下，家庭是一个重要的起点，如何推进家庭阅读已成为图书馆界日益重视的研究课题。近年来，我馆也开展了一些针对亲子的阅读推广，协助和服务于家庭的阅读教育。

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简介：摘要：随着时代的变迁，市场经济的发展，电热水器的品质管理一直是家电工业中的一个永恒话题，其质量的好坏直接影响到整个电热水器的经济发展和经济的发展。电热水器加热管是影响电热水器质量的一个关键环节，电热水器加热管的品质管理，直接关系到企业的经济效益和发展。所以，在开发电热水器加热管时，必须要保证产品的品质。因此，本文特致力于研制电热水器加热管的品质管理。

简介：摘要：随着科技水平的不断提高，行业已经拥有许多成熟的自动控制技术，广泛应用于自动化改造过程中。与手动机械控制相比，电气传动自动化控制技术可以有效提高设备的操作效率和控制精度，避免生产过程中人为操作错误、工作强度过大等因素造成的事故，提高了工业生产的水平和效率。因此，电气传动自动控制系统的现代化成为行业和科技工作者的重要任务。变频器在电气传动自动控制装置中的应用，有效提高了设备配置和管理效率，提高了相关设备运行的稳定性和安全性，为行业发展做出非常积极的贡献。

简介：内容摘要：教学做一体化是提高操作技能的有效方法之一，在实施环节中需要把握关键知识点和技能点。本文通过对电力拖动控制线路中常用接触器正反转控制线路教学中难点关键进行剖析，提高学生的综合职业能力。

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简介：摘要：教育之所以十分重要，是因为个人的发展，以及社会的进步都离不开高素质教育水平的支持，这也是举国上下如此重视教育的根本原因。尽管学校是实施教育的主要场所，但当下教育的根本理念在于培育学生的核心素养，这就意味着除了学业上的教育，还需要德智体美劳全面发展。所以，仅仅依靠学校是无法完全实现五育并举，培育高素质人才的，而学生日后的生活与发展也需拓展到学校以外的地方。这就意味着，需要更丰富的知识，那么，就需要结合家庭，社会，学校的力量，形成教育合力，切实提升学生的综合素养。

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简介：摘要:家园合作作为一种大教育观，已经引起越来越多人们的重视。在新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中已明确提出幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

简介：摘要：家之小事、国之大治。家庭教育是培育人才的第一摇篮。2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，“家事”变为“国事”。面对新时代，我们要树立家庭教育的大教育观，认清家庭教育的重要性，明确家庭教育的新定位，才能在新时代培育好自己的子女，服务于祖国的未来。

简介：摘要：家庭氛围，是指儿童所处的家庭环境的气氛与情调。它客观地存在于每个家庭之中，并且严重地影响着生理和心理都正在处于迅速发育和发展过程中的孩子。良好的家庭氛围能使孩子活泼开朗、积极向上。幼儿期的心理是孩子性格形成的关键,也是实施心理健康教育的黄金时期。幼儿园和家庭应该积极合作，对幼儿实施心理健康教育，帮助幼儿拥有健康的心理。

简介：摘要：孩子发展关键期不在于每天需要背诵诗歌、概念，而在于幼小衔接如何做，就时态看，幼小衔接尤为重要，做好幼小衔接，不仅仅是学校的责任，更是家长的责任，父母是孩子教育的第一任老师，而幼小衔接工作中，家长的参与必不可少。就目前的学前教育情况看，家长参与幼小衔接教育很少并且存在诸多问题,老师要做的不仅仅是教育幼儿，更要带领家长共同教育幼儿。

简介：【摘要】“双减”政策的落实并非只是学校的事。“家校社协同育人”是建设高质量教育体系、服务高质量跨越式发展的重要支撑。家校社协同育人成为越来越多人的共识，并纳入教育部近几年工作要点。 在家校社协同育人的价值定位明确后，采用什么样的实施策略就成为决定其成效的关键因素。纵观家校社协同育人的实践状况，找到共同关注的问题协同解决，在协同基础上不断破解新难题，并不断夯实家校社协同育人主阵地。

简介：摘要：随着素质教育的发展，培养学生的综合素质已经成为目前小学教育中最重要的一项任务。但是通过对目前小学劳动教育开展过程中总结发现，在家庭教育方面确实还存在诸多问题有待解决，还需要教师进一步完善相应的劳动教育体系。本文主要通过阐述分析如何能够采用合理的路径有效地实施家庭劳动教育，以更好实现提高学生劳动素养的目标。