简介：摘要：网络课程的设计与开发能力是数字时代教师专业发展中提高素养的关键要素。随着数字化进程的推广，“互联网+”教育越来越受到老师和家长的关注，希沃电子白板、智慧教育平台、四点半课堂等试点越来越多，这些都是将互联网技术作为辅助学校教学的一项工具。浙江省教育技术中心的王张琴老师在《网络同步课程相关文件解决和关键问题处理》讲座中指出“‘互联网+教育’不是简单地把教育搬到网上，而是要创造一种基于互联网的教育生态的观点。”并提出“互联网+教育”将从课堂教学、教学能力和创新应用等方面重构学校的生态系统。这些观点为基于“之江汇”网络学习空间在小学数学学科中的应用研究提供了强有力的理论依据和实践指引。

简介：[摘要]概述基于“之江汇”同步课堂的教学优势；借助“之江汇”平台,为学生提供自主学习机会；结合“之江汇”同步课堂内容与学校实际，开展学校拓展课程，以“互联网+课堂”的形式进行校拓展课程的开发。

简介：

简介：摘要：本文深入探讨了大单元视角下初中语文古诗词教学的新路径，提出了“汇”“探”“创”的教学理念与方法。通过对资源的汇聚整合、对诗词内涵的深入探究以及对创新教学活动的设计，旨在提升初中语文古诗词教学的质量和效果，培养学生的综合素养和创新能力。详细阐述了这三个方面的具体内容和实施策略，并结合实际教学案例进行分析，最后对未来的发展趋势进行了展望，强调不断深化和拓展这一教学模式的重要性。

简介：摘要：由于梯级航运工程规模巨大，运行环境复杂，其维养工作任务还面临着检测感知不足、检测维养时间受限以及结构评估与维养决策水平需要提高等方面的问题。本文基于上述船闸运维业务特点及数据管理需求，建立了船闸智能维养系统的功能目标，研究了智能船闸的维养数据总体技术框架，确定了智能航运船闸维养数据交互设计关键节点，构建了专业数据挖掘平台与维养数据可视化愿景。江西信江梯级航运枢纽建立了运维管理中心云，并配置了运维平台，优化了智能化监控管理、设备与人员的自动化部署、运维服务与决策管理等功能的建设，实现了各应用系统的自动化配置、监控预警以及运维服务的发布，并对运维数据进行深度整合，通过数据化驱动的模式使船闸运维管理及服务能力得到进一步提升。实践证明，大数据系统架构为船闸智能维养系统的研发提供了顶层设计与技术支撑，提升了船闸维养的质量与效率，并可为其他同类型项目的维养系统研究提供参考。

简介：摘要：文章从教材资源、教学内容、教学模式和课外阅读四个方面入手，提出了立足教材挖掘生活资源、平衡语言知识与文化知识教学、提倡互动教学关注学生主体以及开展文化主题阅读等策略和建议。这些措施的实施有助于提升学生的文化素养，增强民族自豪感和文化自信，促进中华优秀传统文化的传承与发展。

简介：摘要：当前在信息时代的飞速发展之下，依托互联网平台进行创业，是大学生目前创业创新的基本趋势，越来越多的大学生投入到创业创新大潮当中，并且也取得了相当不错的效果。然而创业的道路并不是一帆风顺的，即便是很多成熟的创业者，也会面临一定的问题，更何况是通常缺乏经验的大学生。本文试图分析当前“互联网+”背景下大学生创新创业所遇到的问题，以创新创业大赛为例，提出完善大学生创新创业工作的新路径。