简介：摘要：城市社区工作者是城市社区建设和发展的中坚力量。本文通过分析对辽宁省A市Z区为例，分析了城市社区工作者教育培训现状和问题，提出“校—府”合作开展城市社区工作者教育培训的路径和方法，为城市社区工作者队伍职业化、专业化建设提供借鉴。

简介：

简介：社区工作者是社区组织体制改革过程中出现的新事物，由于社区工作者普遍缺乏专业知识、主动意识和创新精神，导致工作效率偏低。随着经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，与社区的联系越来越密切，对社区的服务水平要求越来越高，因此切实提高社区工作者的全面素质尤为重要。本文就如何提升社区工作者的素质培训进行了实践与探索，重点探索社区工作者培训内容、培训形式及培训的保障机制，取得了一定的效果，促进了社区工作者队伍的建设，从而推进了学习型城区的建设。

简介：新闻工作者要有坚定的理想信念、渊博的知识、坚持为人民服务的宗旨,遵守新闻工作者职业道德,用手中的笔和镜头讲好中国故事、传播好中国声音,做党和人民信赖的新闻工作者。

简介：在清高者眼里，谈名利是庸俗的。然而纵观芸芸众生，没有不食人间烟火的神仙，大多数人一生都离不了“名利”二字，有的为了得名声，有的为了得钱财。新闻工作者每发表一篇作品，名字就出现在作品里，还能得到一笔稿费，似乎更是“名利”中人了，然而鉴于新闻工作的特性，新闻工作者的“名利”却别有一番滋味。

简介：一、树立正确的世界观、人生观、价值观1、良好的政治修养，高尚的职业道德，是做好档案工作的前提。档案工作者要树立正确的意识，坚持以党和国家的事业为重，坚持以档案工作为第一要务，坚持以档案室为温馨的家。档案工作者要坚守职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观，

简介：信息社会档案工作者具备一定的信息素养有助于发挥档案信息的巨大作用,有利于档案信息资源建设通道的开辟,有助于档案信息服务的全面提高.因此,档案工作者的信息素养的培养和锻造是当务之急,是一项长期系统全面的工作。

简介：所谓素质，一般是指人们在工作、生活及一切社会活动中所具备的自身条件，即一个人的德、智、体所有各方面综合的有机体。图书情报咨询工作者的素质实际上就是图书情报咨询工作者在从事咨询服务活动过程中所具备的条件和能力。图书情报咨询事业的兴衰在很大程度上取决于咨询工作者的素质。因此，要从根本上提高咨询服务水平，全面深化咨询服务工作，就必须重视强化图书情报咨询工作者的素质。

简介：要做好档案工作,不断提高档案管理水平,使档案更好地服务于社会,档案管理人员应增强四种意识。第一,强化发展、改革意识。一直以来,由于社会档案意识的淡薄,档案部门被认为后勤服务部门,档案工作的实际社会地位没有得到应有的重视,档案工作长期被边缘化。因此,要使档案工作实现跨越式发展,必须解放思想,积极探索,面向社会找到自己的位置。

简介：新闻事业作为党、政府和人民的耳目喉舌，担负着传播新闻信息、引导社会舆论和服务社会与公众的光荣任务。这就决定了新闻工作的重要性和神圣性，也决定了新闻从业人员必须要有高度的社会责任心。

简介：凡有人就有心理活动,秘书人员有自己特定的活动领域,同样也存在着大量的心理现象。因此,秘书工作者在其职业活动中要重视自己的心理品质修养。一.秘书工作者的心理品质是由其社会角色和职业动机决定的。(一)秘书工作者的社会角色。所谓社会角色,是指一个人所处的社会地位,从事的社会职业,担任的社会职务。整个社会好比一个广阔的舞台,每个人都担任着一定的角色。秘书工作者担任着这么一个角色:在领导机关工作,但不是领导,却又以某种方式参与领导活动,并在其中发挥重要的作用。具体地说,是对领导起参谋和助手的作用,秘书的这

简介：摘要图书馆员职业精神是一个开放的动态系统，包括献身精神、敬业精神、奉献精神等多个层面。

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简介：档案工作者的素质如何．直接关系到档案事业的发展水平。新形势下档案工作者应具备的素质是多方面的．我认为．最主的应具备以下三个方面：

简介：在社会转型、媒介融合的大背景下,新闻工作者的角色认知悄然转变。针对在此过程中新闻工作者缺乏纪律意识而导致的失范行为,提出通过加强理论学习、提升专业素养,明确新闻责任、站稳群众立场,构建激励机制、善待新闻人才三个方面提升新闻工作者纪律意识,进而为有效规范新闻采编秩序提供有价值的理论思考。

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简介：摘要基层群文工作者的主要工作是面向基层，辅导群众，不断丰富和活跃广大基层人民群众的业余文化生活。坚持传播和推动先进文化，把文化的先进性和广大人民群众对精神文化生活的普遍要求统一起来。那么，基层群文工作者要如何做好群众工作，不辱使命谋求更好地发展，在面向21世纪的今天，必须要找准自身发展的立足点和生长点，必须具备良好的综合素质。

简介：社会工作专业的目的是培养社会工作者。中国文化价值下的社会工作者要求具备的角色特征主要表现为：积极的职业认同感，良好的心理素养，真诚的合作态度，无条件的尊重，助人自助的理念，熟练的心理工作技能。社会工作者角色的培养要在角色的扮演和角色实践中进行，学生在过程中学习角色，老师在与学生的角色扮演、实践互动中给予指导训练。在这个过程中没有纯粹的老师学生，只有社会角色的不同。实现这一培养目标的模式就是教学做合一，即社会工作者角色的生活化训练模式、实验室训练模式、社会训练模式。

简介：日新月异的信息技术,给档案工作者带来严峻的挑战,改革传统手工作坊的实体管理模式,建立新的以用户为中心,提供智能化的信息检索和现代化的信息管理模式,积极投入档案信息化建设,适应信息化社会对档案信息的需求,是我们档案工作者义不容辞的责任.所以,档案工作者要通过多种途径系统地学习信息技术,努力提高档案业务和信息技术素质.

简介：随着我国信息技术的迅猛发展,档案工作的内涵也发生了深刻的变化,不仅给我国档案事业的建设带来深远的影响,也对档案工作者提出了更多的要求。本文将从信息能力及个人素质两个方面阐述信息时代对档案工作者的要求。一、信息能力1.信息处理能力。信息时代由于计算机及网络平台的广泛使用,使得档案信息的数量增加,工作量增加,这对档案工作者处理信息的能力提出了新的挑战。为此,管理工作者必须能够迅速做好角色转变,