简介:【摘要】随着社会人才结构和需求的变化,高校体育的重要性逐渐显现。因此,在当前我国教育改革的过程中,必须重视高校体育文化的发展,不断进行实践探索,将体育传统文化与教学相结合,充分发挥体育人才教学的有效性和功能。在高校体育教学中加入民族传统观念,可以为高校教育体制改革提供借鉴[1]。本文详细分析了传统体育文化的内涵,探讨了传统体育文化与大学体育教学有机结合用以改善大学体育教学。
简介:摘要: 2017 年 07 月,在中国人民解放军建军 90 周年之际,习近平发出“铭记光辉历史 传承红色基因”的号召。 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用红色资源优势,用红色文化引领青少年健康成长,体育课中融合 红色体育文化 ,为全面提高学生素养打下良好基础。 红色体育是全民参与,以党的领导为中心的爱国体育文化。将红色体育事业积累的丰富和宝贵的经验应用于现代体育教育的教学当中,是有利于爱国主义的弘扬和发展,也有利于现代体育教育教学的丰富多彩。本文中将对红色体育文化与现代体育教育教学相融合的方式进行探讨和研究,并进行合理性的分析和评估。
简介:摘要:新课改之后,教育部提出学校应当重视对学生的素质教育,努力培养出德智体美全面发展的学生。因此,学校在对学生开展教育工作时,不能仅局限于课本上的知识,还需要重视学生的思想内涵与身体健康水平。尽管初中的学生对于体育技能知识的掌握程度越来越深,但是随着年级的升高,面对着中考的压力,学生不得不花费更多的时间在课业的学习上,因此缺少进行体育运动的机会,导致身体素质下降。但是有好身体是重要基础和前提,如果学生的身体素质不高,便可能会出现因为压力过大或者季节交替而出现生病的问题,反而耽误了学生的学业,因此初中学校应当营造出校园体育文化氛围,帮助学生积极地进行体育锻炼,起到强身健体的作用。