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  • 简介:刘冰是一名鼻炎患者,小时候因为跟伙伴在一起嬉闹,不小心撞到了鼻子,血流不止,自此落下了鼻炎的病根。每逢秋冬季节或是天气转凉,刘冰就憋得难受,呼吸困难,坐立都不适。看着宝贝儿子每年都受这种罪,刘冰的父母很揪心,辗转看过几家医院,也没能治出个结果,药也用了不少,顶多也就缓解缓解症状。刘冰的妈妈不时感叹:"鼻炎又不是啥大病,为啥就这么难治?"

  • 标签: 刘冰 宝贝儿子 鼻腔黏膜 呼吸困难 河南中医学院 李莹
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  • 简介:摘要目的研究多种西药合用的不良反应。方法回顾性分析我院2016年1月-2017年1月50例因联合用药所致不良反应患者临床资料,总结不良反应类型及具体药物搭配使用情况。结果联合用药所致的不良反应包括腹痛/恶心/呕吐48%、洋地黄中毒30%、血压降低16%、肾脏毒性6%。结论联合用药虽会增强药效但亦会产生不良反应,严格遵循药学理论合理搭配西药合用将有助于降低不良反应发生率。

  • 标签: 西药 合用 不良反应
  • 简介:1快乐记事薄:养成每天写日记的习惯,记下每天的快乐心情,使你快乐的人物和地点,心血来潮时就拿出来重温快乐时光,(日日是好日,年年是好年。)留住生活中美好的时光,千万不要将不愉快的情绪留到明天。

  • 标签: 女人 心情 日记 情绪
  • 简介:探讨采取互联网平台“慕课”教育、LBL、PBL、CBL、角色扮演法等多种教学方法相结合,运用于新的教学改革实践中的医患沟通教学。采用课前摸底,常规教学方法传授医患沟通基本技能;课中分组,多种教学方法演绎医患沟通角色互动;课后调研,问卷调查方法推动医患沟通持续改进等步骤,激发学生学习兴趣,挖掘教师教学潜能,重视和突出教与学方法延伸,在各个感官上充分激发教师与学生学习热情,授课动力。使教师在课堂上授课的形式更加精彩,学生学到的知识更加丰富,从而不断提高学生的医患沟通能力,达到理想教学效果。从问卷调查、学生反馈的意见建议来看,多种教学模式能够突破单一模式的局限,大幅度提高医师对于教学结果的满意度,值得推广及应用。

  • 标签: 多种教学法 新教学改革实践 医患沟通 应用研究
  • 简介:摘要罂粟用于减轻疼痛已有近千年的历史。1803年由罂粟生物碱分离物质出的晶体,被证实是天然阿片的镇痛活性成份,称为吗啡。吗啡等阿片类药物是目前最有效的镇痛药,但易造成耐受和依赖等副作用1。慢性疼痛发生在30%-50%接受癌症化疗的人和70%-90%的晚期癌症患者,阿片类镇痛药已经成为治疗这些中度至重度急性和慢性癌症疼痛的“金标准”2。使用阿片类激动剂的副反应包括意识混乱,毒性,恶心,呕吐,便秘。越来越多的使用阿片类药物导致的高死亡率是人们开新的和更安全的镇痛药另一个原因之一。

  • 标签: 吗啡阿片阿片配体受体相互作用
  • 简介:加拿大研究人员发现,多种癌症的发病率与饮用啤酒和烈性酒有密切关系。加拿大流行病学家和癌症研究人员进行的一项调查显示,大量饮用啤酒和烈性酒的人患食道癌的概率比普通人高7倍,患肝癌的概率是一般人的9倍。患结肠癌的概率增加80%,患肺癌概率增加50%。

  • 标签: 患病风险 癌症 酗酒 研究人员 饮用啤酒 流行病学
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  • 简介:摘要:目的 神经外科因为有疾病治疗的需求,很多患者要进行引流管留置,引流管的种类是很多的,而且一些患者留置的不止一种所以做好引流管护理工作是非常重要的。方法 分析神经外科中多种引流管的护理措施,提高治疗疗效。结果 对患者进行有效的引流护理,这是让患者提升治疗效果的重要方法。结论 对于神经外科留置引流管的患者,要求使用有效的引流管护理措施,以此来提高护理效率,增强治疗效果。

  • 标签: 神经外科 引流管 护理策略
  • 简介:摘要:随着人口老龄化趋势的加剧,老年人的健康问题引起了社会的广泛关注。本研究集中探讨了如何通过居家医疗保健的方式,来管理和维护患有多种疾病的老年人的健康状态。研究选取了一批同时患有心脑血管疾病、糖尿病、关节炎等多种疾病的老年人为研究对象,结合居家环境、具体的医疗保健措施以及定期的健康评估,为他们设计了一套个性化的居家医疗保健方案。结果显示,通过这种方式,能够有效地控制疾病的进程,提高了老年人的生活质量,降低了住院频率,有效节约了医疗资源。同时,也为家庭成员提供了充足的护理时间和方便的护理条件。这种模式下的居家医疗保健,不仅可以为医疗健康系统提供有效的解决老龄化问题的新思路,对改进老年人健康状况具有重大的研究和应用价值,同时也有望缓解我国医疗健康系统面临的压力。

  • 标签: 老年多病 居家医疗保健 老龄化问题
  • 简介:摘要:目的 针对临床在为小儿骨折患者提供护理干预过程中引入多种形式进行功能锻炼的康复效果进行评估。方法 筛选医院在2023.2-2023.9期间收治的到院接受小儿骨折康复治疗的100名患者,基于患儿的入院顺序分成普通组和研究组,每组都有50名患儿。针对两组患儿的康复治疗,普通组采取常规康复治疗,研究组引入多种形式的功能锻炼,比对两组患儿采取不同方式进行康复锻炼后的康复效果。结果 研究组患儿有更为出色的康复效果,两组患儿的康复治疗效果比对有显著统计学差异(P<0.05)。结论 针对小儿骨折患者的康复治疗而言,要结合小儿骨折患者的具体情况出发,为其引入多形式的功能锻炼,以帮助患儿全面恢复行动能力。多形式功能锻炼引入小儿骨折康复患者的治疗有较好的临床应用价值,值得推广普及。

  • 标签: 小儿骨折 多种形式功能锻炼 康复治疗 效果