简介：摘要目的探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的影响。方法自2014年11月我院开始实施护士分层级管理模式，本研究随机选取我院80例住院部护士，对其进行分层级培训与考核，做好分层级培训与考核，实施层级工作待遇与权限，并对排班制度进行改革。比较前后患者满意度、护理人员满意度、护理工作质量及操作技能评分。结果改革后，患者满意度、护理人员满意度、操作技能评分、护理工作质量均提高，差异显著，P<0.05。结论分层级管理模式可显著改善满意度，提高工作效率及质量，有利于护士对患者疾病情况的掌控及管理，值得推广。

简介：摘要目的研究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法选取2017年7月至2018年7月间我院的护理人员64名和患者130例作为研究对象，随机将护理人员分为对照组和观察组两组各32名。对照组采取常规管理模式，观察组使用分层级管理，对比最终的管理效果。结果两组护理人员的护理知识、护理技能、综合评分等分别进行比较，观察组护理人员的表现均优于对照组，两组数据间的差异具有统计学意义（P<0.05）。将两组护理人员的护理满意度进行比较，观察组患者满意度93.8%，明显优于对照组的78.1%，且两组数据间的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论护士分层级管理模式能有效提高护理人员的专业素质，提高患者的护理满意度，值得大范围应用推广。

简介：摘要目的分析护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用。方法共入选2017.06—2018.08时间段在我院各科室工作的临床护士80名，以国际随机数字表法分组，划分成观察组（n=40）和对照组（n=40）。观察组和对照组护士分别实施分层级管理和常规护理管理。结果临床护理管理质量的比较，护理管理实施前两组护士的基础护理、病房护理和优质护理质量评分，二者均相当P>0.05；但在护理管理实施后观察组护士的以上各项护理质量评分，均显著高于对照组护士，比较差异均具有统计学意义P<0.05。结论护士分层级管理模式的应用能够提高临床护理管理质量，从而促使临床护理质量得到显著提升

简介：摘要目的探讨分析在提高护理管理质量的过程中应用护士分层级管理模式所发挥的作用。方法选取40名护理人员作为研究对象，同时依据护理管理模式所存在的差异将其分为两组，即对照组和观察组，每组各20例，其中，在观察组中采用护士分层级管理模式，而在对照组则采用传统管理模式，分别采用相应模式为期一年，最终对两组护理人员进行专业知识的考核以及护理服务质量满意度的问卷调查。结果在采用不同的管理模式后，观察组护理人员的专业知识以及护理操作考核评分均高于对照组（P＜0.05）；而通过统计调查问卷发现，观察组中的护理人员满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理过程中采用分层级管理模式可有效提升护理质量以及患者护理满意度，且临床价值显著，值得推广应用。

简介：摘要目的比较一般管理模式和分层级管理模式对提高护理管理质量产生的影响，分析其临床应用价值。方法目标性选择我院各个科室的120名护理人员，60例为对照组，60例为观察组随机分配，对照组护理人员接受一般的管理模式，观察组则接受分层级管理模式；重点考察护理人员对管理模式的满意程度和患者对于不同管理模式下护理质量的满意程度。结果在护理人员对管理模式满意程度方面，观察组（86.67%）明显优于对照组（75.0%）；在患者对护理质量满意程度方面，观察组满意度（81.67%）显著高于对照组（68.33%）；两组数据统计学比较有意义。结论护理人员对于分层级管理模式满意程度高，患者对于在分层级管理模式下的护理质量满意程度也较高；这两点说明分层级管理模式可以有效提高护理管理质量，可以在临床上广泛推行。

简介：摘要目的观察护理管理中应用护士分层级管理模式对管理质量的提高作用。方法于2014年4月～2015年4月在本院所有护理人员中随机选90名，均分为管理1组和管理2组，其中，管理1组实施常规护理管理，管理2组应用护士分层级管理模式，评价两组护士的护理质量，调查两组护士对管理模式的满意度及患者对护理的满意度。结果护理管理中应用护士分层级管理模式后，管理2组护士护理质量评分，护士对护理管理模式满意度，患者对护理满意度均高于管理1组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理管理中应用护士分层级管理模式后，可提高护士护理质量，保证护理安全，提高患者对护理的满意程度。

简介：

简介：摘要目的探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法选取2013年2月～2014年2月我院54例护理人员，根据护理人员的职业资历与技能水平等展开了分层级管理。比较分层级管理实施前后的护理质量与患者、医院与护士的满意情况。结果护士分层级管理模式实施后，护理工作质量，患者与护士的满意情况均优于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护士分层级管理模式的实施，提高了护理管理的质量，调动了护士工作的主动性与积极性，提升了医院护理的质量，同时，患者对护理的满意程度进一步提高。

简介：摘要目的探讨护理分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法自2015年6月起我院实施护士分层级管理模式，在护士管理过程中建立科室护士长(N4级)—组长（N3级）—高级责任护士（N2级）——初级责任护士（N1级及N0级）的管理层级，以此明确护士责任并针对各层级开展有针对性的培训与考核。在此基础上对比实施护士分层级管理模式前后护理工作质量。结果护士分层级管理模式实施后护理人员整体护理、基础护理、健康教育、病房管理成绩明显高于实施前，P＜0.05，上述对比差异均有统计学意义。结论将护士分层级管理模式应用于护士管理工作中，有利于提升护理工作质量，为患者提供高效舒适的护理，值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨分层级管理模式和常规管理模式在ICU护理管理中的效果差异。方法选择90例ICU患者作为研究对象，随机分组后，观察组接受分层级管理模式，对照组接受常规管理模式，对比两组患者患者临床护理效果。结果观察组患者护理质量（94.56±5.45）和护理满意度（92.18±6.09）均显著高于对照组，经检验，P<0.05。结论ICU患者在护理实践中接受分层级护理，能够促进护理质量评分的提升，同时满意度评分也显著改善，值得推广。

简介：

简介：摘要目的观察探讨分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用。方法选取2017年2月—2017年11月的护理人员230名作为研究人群，对护理人员采用分层级管理模式，将护理人员管理前的护理质量与管理后护理质量各项情况进行对比1。结果将护理人员经管理前护理质量评分情况与护理人员经管理后护理质量评分情况进行对比，前后差异显著且存在统计学意义（p＜0.05）。结论对护理人员实行分层级管理模式应用效果较为理想，对提高患者满意度、提升优质护理服务质量以及护理人员护理水平有重要作用，在临床应用价值较高。

简介：摘要目的对护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用进行分析。方法选取50例护理人员根据管理模式的不同进行随机分组，分为实验组（n=25）与对照组（n=25），对照组采用一般的护理管理，实验组采用护士分层级管理，对两组的管理质量进行比较。结果对照组的护理满意度为60%和实验组的90%相比明显更低，对照组不良事件发生概率为25%，实验组为5%，两组间的对比，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论护士分层级管理模式对护理管理质量的提高具有明显的作用，在护理满意度的提升以及不良事件的减少等方面具有重要的意义。

简介：摘要目的研究分析护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的应用效果。方法选取我院开展护士分层级管理模式后的护理人员及接受护理的86例患者为观察组，选取未开展该护理模式前的护理人员及接受护理的86例患者为对照组，观察组根据护理人员工作能力进行分层级管理，明确护理人员工作职责，任务落实到人，以提高护理工作质量；对照组则采用常规护理管理。对两组护理人员工作水平、护理质量及患者对护理的满意度进行比较分析。结果观察组护士各项护理质量评分均高于对照组，护理差错率显著低于对照组，患者对护理工作的满意度显著高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论护士分层级管理模式可提高护理工作人员的工作积极性，人尽其用，从而提高护理工作质量，因此可在医院护理工作中进一步实施应用。

简介：摘要目的研究探讨分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法于我院2014年1月至2014年6月选取50名护理人员进行分组研究，观察组和对照组各25名。其中对照组的护士实施常规护理管理，观察组的护士在常规护理管理的基础上实施分层级护理管理模式。对比两组实施护理之后患者的满意度。结果观察组护士的患者总满意度96.00明显高于对照组护士的患者总满意度68.00，组间对比具有显著差异，P＜0.05，具有统计学意义。结论采取分层级的护理管理模式，可以使医院的护理质量得到提升，并且增强患者对医院的满意程度，值得医院广泛使用。

简介：摘要目的分析在护理管理质量提高中护士分层级管理模式的影响。方法选取某院2016年2月-2017年2月科室工作者70例护理人员为本次研究的对象，将选取的70例护理人员随机分为对照组和观察组，对照组以常规的护理方法模式进行使用，观察组以护士分层级管理模式进行使用。结果对照组的护理质量要明显低于观察组的，两组比较具有统计学意义（P﹤0.05）；对照组满意度是77.1%，观察组满意度是94.3%，对照组患者的满意程度要低于观察组的，两组间比较具有统计学意义（P﹤0.05）。结论综上所述，在护理管理质量的提高中使用护士分层级管理模式，可以将患者的满意度和护理管理质量大大提高，所以应该将其推广力度不断加大。

简介：摘要目的探讨护士分层级管理模式对提高护理质量的影响。方法选取本院的２００名护士作为研究对象，采用分层级管理模式，比较实施前后患者的满意程度和各项护理指标。结果实施护士分层级管理模式后，基础护理、病室管理、高质护理、护理差错等各项护理指标由之前的（８９．８７±６．４３）分、（８８．６９±７．４０）分、（８７．９６±８．１２）分、２２次分别提高至（９６．２７±６．５９）分、（９５．９８±７．０８分）、（９７．１０±７．２１）分、４次；患者的满意程度由７３．００％提高至９４．００％，两者差异均具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论实施护士分层级管理对于提高护理管理质量有很大的促进作用。

简介：摘要目的观察护士分层级管理模式对护理工作质量的影响。方法选取2017年3月至2018年9月我院的82名护理人员，将其按随机数表法分为对照组与观察组，每组各41名。对照组接受常规护理管理，观察组在对照组基础上接受分层级管理。评估两组护理工作质量及护理管理满意度。结果观察组护理工作质量评分、护理管理满意度均高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论实施分层级管理模式可提升护理管理工作质量，提高护士对护理管理工作的满意度，值得推荐。

简介：摘要目的探究提高护理管理质量的有效方法，以护士分层级管理模式为例。方法将120名护理人员为研究对象，分设对照组和观察组，每组随机分配60例。对照组接受常规管理模式，观察组接受分层级管理模式。结果观察组护理人员基础护理、病房管理、护理文书及健康教育质量评分明显高于对照组，且护士岗位胜任能力更高（P＜0.05）。结论对护士实施分层级管理模式，可有效提高护士的岗位胜任能力，优化整个科室护理质量，为患者提供优质的服务。

简介：摘要：目的：分析在提高护理管理质量中护士分层级管理的应用效果。方法：于2022年6月至2023年6月选取本院护理人员60例进行分析，随机均分到护士分级管理的研究组和常规管理的参照组。结果：管理后研究组护理能力高于参照组，风险事件发生率低于参照组，满意度高于参照组（P＜0.05）。结论：在提高护理管理质量中采用护士分层级管理模式，效果显著。