简介：摘要目的探讨胎龄<23周超未成熟儿的救治经验。方法回顾性分析2021年1~11月南方医科大学附属深圳妇幼保健院救治的胎龄<23周超未成熟儿，总结救治经验。结果共纳入3例胎龄22周超未成熟儿，男2例，女1例，出生体重450~498 g，住院时间112~126 d，经过早期“温和”管理策略、呼吸管理、抗感染、动脉导管未闭的治疗，以及肠外、肠内营养支持，均脱氧出院，经口喂养吸吮好，随访无神经系统后遗症表现。结论对各器官发育极不成熟的胎龄<23周超未成熟儿，早期“温和”管理是救治成功及良好预后的关键。

简介：摘要目的探讨在全程分娩管理模式下，为孕产妇提供促宫颈成熟与引产服务的可行性。方法选择2018年1月1日至2020年12月31日，在南京大学医学院附属鼓楼医院接受待产、分娩到产后康复(LDRP)一体化全程分娩管理模式(以下简称为LDRP管理)的848例孕产妇为研究对象。根据孕产妇进入产房时是否进入自然产程，将其分为自然临产组(n＝441)和引产组(n＝407)。采用回顾性分析法，对2组孕产妇的一般临床资料，如分娩年龄、孕次、孕龄、妊娠并发症，以及母儿结局进行比较。本研究遵循的程序符合2013年修订的《世界医学协会赫尔辛基宣言》的要求，并经过南京大学医学院附属鼓楼医院伦理委员会审核批准(审批文号：201702001)。结果①2组孕产妇分娩年龄、孕次和高龄孕产妇所占比例比较，差异无统计学意义(P>0.05)。2组孕产妇分娩孕龄、经产妇占比、早产率、缩宫素使用率、分娩时长比较，差异有统计学意义(P<0.05)。②引产组孕产妇均使用前列腺素类药物促宫颈成熟或缩宫素进行引产，其中使用地诺前列酮栓、米索前列醇、缩宫素、地诺前列酮栓+米索前列醇分别为26.5%(108/407)、10.3%(42/407)、60.0%(244/407)、3.2%(13/407)。③2组接受LDRP管理孕产妇总剖宫产术分娩率(2.9% vs 7.1%)、会阴侧切率(20.1% vs 28.6%)、新生儿出生体重[3 410 g (3 180~3 650 g) vs 3 340 g (3 040~3 640 g)]、总住院时间[4 d(3~4 d) vs 4 d(4~5 d)]比较，差异均有统计学意义(χ2＝7.846、χ2＝7.894、Z＝-2.730、Z＝-5.112，P<0.05)。④2组LDRP管理孕产妇临产后剖宫术分娩产率、产后24 h出血率、产后24 h出血量≥1 000 mL、异体红细胞悬液输注率和宫腔水囊压迫率和产后住院天数比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论为符合纳入、排除标准孕产妇LDRP管理具有一定可行性，孕产妇及其分娩新生儿均可获得良好妊娠结局。

简介：摘要：每一名孩子的成长离不开家庭的影响，所以当家长选择一所幼儿园后，教师如何做好家长工作成为家园合作的重要桥梁。对于半成熟型教师，即参加工作有一定时间，但相对于成熟型教师又缺乏一定的专业成长和工作经验，家长工作常常是工作短板，特别是在疫情防控常态化背景下，家长与教师面对面交流的机会与时间都大大减少，隔着口罩的交流让彼此的沟通增添了一分不信任，有小班家长甚至都认不清老师的面孔，不了解孩子班级的环境。家长工作面临新的机遇和挑战，为此，半成熟型教师如何做好家长工作，发挥家园共育的良好效果，提出以下三项策略：

简介：摘要：在建筑行业发展过程中，建筑工程原材料检测机构占据着非常关键的地位，能够在建筑工程建设施工过程中发挥较好的作用。但是目前部分检测机构的质量认证体系管理工作不到位，在运作过程中还存在较多质量问题，应该引起充分重视。本文先阐述了建筑工程原材料检测机构质量认证体系管理的重要性，接着明确了质量认证体系管理成熟度评价的具体建设方式，最后还从多个方面探究了建筑工程原材料检测机构质量认证体系管理成熟度评价的提升策略，使得检测机构可以更好发挥预期的作用。

简介：摘要：为了加强中职班主任的培训，建设高水平的中职班主任队伍，本研究以湘西州8县市的公办中职班主任为调研对象展开调查。研究发现中职班主任的成熟度不太理想；班主任的成熟度与性别、年龄及当班主任年限显著相关； 班主任的成熟度与培训现状不相关。建议进行科学有效的培训需求分析、保障培训人员和内容的精准匹配、根据成熟度建立分层培训制度，进而提高培训效果。

简介：

简介：[摘要]：目的：对产前糖皮质激素促胎肺成熟治疗开展用药评价。方法：借助电子病历系统选取2018年1月-2022年1月我院就诊的32例糖皮质激素促胎肺成熟治疗患者为研究对象，选择同期住院未使用糖皮质激素促胎肺成熟治疗的孕妇32例，考察其是否有使用糖皮质激素促胎肺成熟治疗的适应症。结果：9.38%存在药物相互作用，其中37-38+6周最高为13.33%；9.38%存在慎用，35-36+6周最高为20.0%；接受重复疗程的7例中，仅2例符合重复治疗指征，用药合理；给药方案中，96.88%接受了标准糖皮质激素治疗，地塞米松 6 mg q12h 共注射 4 次， 均属于用药合理；医生未能精准把握给药时机，34+6周前接受治疗的孕妇仅30.3%，最佳分娩时间窗内，接受治疗的较多，占比69.70%。16.0%能够完成全疗程注射的占比；不符合用药指征总占比18.75%，其中35-36+6周最多，为60.0%。

简介：摘要：目的：利用宫颈成熟球囊扩张器促进宫颈成熟后进行人工引产，通过记录、对比分娩方式、产后出血情况了解促宫颈成熟球囊引产的影响。方法：以2021年7月～2022年7为时间范围，选择我院足月妊娠的80位初产妇为研究对象，随机将其分为：对照组、实验组，前者采用静脉注射宫缩素进行干预，后者采用宫颈球囊扩张器进行干预。结果：实验组各项情况优于对照组，且P

简介：【摘要】语文阅读教学属于初中语文教育期间非常重要的教学内容，同时也是初中生基础知识和实践能力的直接提升途径。学生阅读学习必然会因为阅读情感需求的趋势和制约，直接表达就是初中生阅读的同时会形成情感的联想，会更加渴望相类似的读物，从而提高学生的综合学习效果。对此，为了进一步推动初中语文教育质量持续提高，本文简要分析初中语文阅读教学的情感渗透，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

简介：摘要：跟随着当代教育的不断提升和进步的脚步，大多数的教育工作者的教育思想也走在时代的前沿，这给目前的教育事业带来了极大的方便，也给师长们带来自由的教研空间。作为一名合格的数学老师，不能只是受限于教研本身理应传授的知识，而须重在对学生的情感教研上。情感教研不单单可以吸引学生参与到数学讲堂中，还可以让学生更深层次地理解和感知数学知识。让学生们在学习中感受愉快，提升其对学习的热情。正文就如何在小学数学教研实践中开展情感教研作出阐述。

简介：摘要：在新时代，情感是一种普遍的情感，它对提高语文的教学品质起着至关重要的作用。无论从课程的本质和材料来看，汉语都具有良好的情感教育的基本条件。在小学阶段，情感的培养是一个必不可少的环节。只有让孩子们体会到其中的真、善、美，才能在漫长的时间内，体会到语文的倾泻和情感的脉动，深入地发掘词语的意念和情感。为此，本文首先对研究对象进行了研究，然后，在此基础上，对当前的研究状况进行了分析；浅析小学语文教学中的情感教育途径。

简介：摘要糖皮质激素促胎肺成熟在临床中已广泛应用，但孕期应用糖皮质激素可同时增加新生儿低血糖以及出生体重下降的风险。产前重复用药的优劣及具体方案等问题仍未达成共识。本文将结合英国皇家妇产科医师学会2022年2月公布的题为“降低新生儿病率和死亡率的产前糖皮质激素应用”指南，针对其中关于产前糖皮质激素使用的几点问题进行讨论。

简介：摘要目的研究小鼠附睾上皮表达的CD147对精子成熟的影响。方法利用小鼠附睾4-5段主细胞特异表达的Lcn5-Cre小鼠和CD147flox/flox繁育，获得24只CD147在附睾4-5段特异敲除的小鼠（CD147 cKO-Lcn5）和21只CD147flox/flox对照小鼠。通过计算机辅助精子活力检测（computer-aided sperm analysis，CASA）、A23187诱导精子的顶体反应以及体外受精（invitro fertilization，IVF）等方法评估CD147对小鼠精子功能的影响。结果小鼠附睾头部4-5段敲除CD147后，精子活力和顶体反应的差异均无统计学意义（均P>0.05）。IVF实验结果显示，CD147 cKO-Lcn5小鼠2-细胞率（74.03%±2.93%）相较于CD147flox/flox小鼠（90.59%±2.39%）显著降低（P=0.012）。结论附睾头部4-5段敲除CD147后对精子活力和顶体反应无显著影响，IVF后2-细胞率显著被抑制。

简介：

简介：摘要：目的：探究维吾尔医成熟清除法对冠心病心绞痛患者血流变的影响。方法：选取28例我院所收治的冠心病心绞痛患者作为研究对象，2020年1月到2022年12月为本研究的时间范围，采用硬币法将其分为实验组和参照组，各为14例。其中参照组患者实施西药治疗，实验组患者则接受维吾尔医成熟清除法治疗，对比两组患者治疗后的血液流变性及临床疗效。结果：实施治疗后，实验组患者的血液流变性比参照组好，实验组患者的临床疗效（85.71%）与参照组（42.86%）相比较高，组间差异性确切（P＜0.05）。结论：针对冠心病心绞痛患者，应用维吾尔医成熟清除法的方法，临床治疗效果良好，值得临床应用与推广。

简介：摘要：近些年来，在信息技术快速发展的背景下，许多信息安全产品逐渐出现，并共同建立起一套完整的信息系统安全防御系统，与此同时，各行各业都逐渐意识到了加强信息化建设所具有的意义。在这种情况下，如何进行有效的系统安全管理成为一个重要问题，而信息系统本身又是一个复杂的系统工程理论，因此，对其进行全面、深入的研究就显得尤为重要，这也为进一步开展系统安全管理工作奠定基础。在此背景下，论文首先对系统安全工程能力成熟模型进行介绍，其次对信息系统风险特征进行分析，详细描述信息风险评估模型。

简介：摘要：国内信息技术经过长期的研发积累，中国自主可控已经经历了实验室测试、基本可用和推广使用多个阶段，已形成了一批以CPU和操作系统为代表的国产关键软硬件产品，基本实现了信息化应用全栈国产架构，并在多领域得到了应用。本文对以芯片、设备整机、操作系统、数据库等主要信息化应用组件为代表的国产信息化应用成熟产品体系及技术路线开展了调查研究，对当前主流产品进行了深入对比分析，提出了适合企业信息化建设的国产化技术路线。

简介：[摘要] 语文教学过程不仅是语言文字训练过程，也不仅是求索作者思想观点的过程，同时也是感受、领悟、体验情感的过程，情感教育在语文教学中，对学生全面和谐发展具有独到功能。从促进学生健康成长来看，语文教学理所当然应该运用情感教学；从教育的意义来说，运用情感教学是改革的必然。

简介：【内容摘要】情感体验与思辨交流的互融，能够促进学生高阶思维的发展，文本是提升学生综合素养的载体，在读前、读中、读后分别围绕情感元素解析文本。阅读文本前，教师借助丰富有趣的活动，唤醒学生已有的情感体验；在文本呈现过程中，巧妙引发学生思维，层层深入，品味隐含的情感元素；在阅读文本后，引导学生将情感学习延伸至今后的生活，内化并升华情感。

简介：