简介：走进语文阅读教学课堂，不少教师喜欢把品读感悟或表达独特的阅读感受作为课堂的最高追求，教师常常以品读为主，以读促悟，教师感情充沛，课堂语言激情飞扬，学生在充分阅读的基础上，往往也能表达出自己的独特感悟，能形成良好的语感。

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简介：我从小就爱看电视剧，更喜欢模仿剧中的人物。记得九岁那年，电视剧《大长今》正在热播，我对女主角的韩服喜欢得不得了。

简介：五岁那年秋天，我看见小贩在街上卖橘子，便想把家里的苹果卖给爸妈，挣了钱好给自己买棒棒糖。我拿来一块大桌布，铺在地中央，把苹果一个挨一个地排在桌布上。自己则系着小围裙，坐在小板凳上，兴奋地叫卖起来：“卖苹果喽，大大的苹果，一百元一斤，可便宜喽!”我一边喊，一边拿着头巾来回地晃。

简介：<正>中国科学院院长路甬祥在《中国青年报》上撰文指出:创造新知识和应用新知识的能力与效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的决定性因素。一个国家、一个民族、如果仅限于学习和运用国际上成熟的技术和发展模式,就只能步入后尘,处于被动地位。海外一位华人也曾发出振聋发聩的呼吁:模仿将永远挨打。中国文明一天不激发出自己的主干性发明创造,就一天走不出劣势于西方文明的被动,也就摆脱不了受原创者颐指气使甚至横行霸道的局面。我们正在走一条具有中国特色的社会主义道路,如何展示中国特色?这是应当引起人们深思的严峻问题。模仿没有出息,模仿永无独立的“国格”。唯有创新才能先

简介：肖铁上二三年级时，我要他抄过泰戈尔《新月集》里的一些篇章，其中《商人》一篇，我让肖铁背诵过。孩子的记忆力极好，吸收能力也很强。因此，要求孩子小时候背诵一些适合他们口昧的篇章．我觉得是十分必要的。这往往是他们长大成人后的文学基础。泰戈尔的《新月集》和《飞鸟集》曾是肖铁的必修课。

简介：澳大利亚有6种鸟儿被称为模仿鸟,它们鸣叫时喜欢模仿大自然中的各种声音,其中琴鸟和园丁鸟是最棒的模仿鸟,许多雄鸟争先恐后地把鸣叫声变成了手机铃声。

简介：醉光阴仿《醉花阴》昨夜学习整一宿,睡意来已久。爸爸和妈妈,喋喋不休,催我上学走。匆匆来到学校后,有同学挨揍。难道不气愤,大打出手,终把同学救。

简介：考试论(仿李清照“醉花阴”)考场学生愁永昼,考官站身后。今天又考试,汗手捏笔,心头寒气透。考完回到自家后,有父母等候。莫道不悲惨?夜夜读书,还要把罪受。★伍禾湖北省武汉市武昌区徐家棚建新里11号

简介：肖铁上二三年级时，我要他抄过泰戈尔《新月集》里的一些篇章，其中《商人》一篇，我让肖铁背诵过。孩子的记忆力极好，吸收能力也很强。因此，要求孩子背诵一些适合他们口味的篇章，我觉得是十分必要的。这往往是他们长大成人后的文学基础。泰戈尔的《新月集》和《飞鸟集》曾是肖铁的必修课。

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简介：一场辞职风波，使得赵申在56岁时突然开始了自己的创业历程。

简介：摘要柏拉图的理想国是他辛苦构建出来的理想政治家园，在自己设想的这个理想家园中，他想把诗人和诗全部赶出理想的城邦，柏拉图觉得诗是模仿的艺术，而不同形式的模仿对人和心灵有不同的影响。本文主要论述柏拉图模仿论的三种不同方式，一、理式（本质模仿）。二、实用性模仿。三、绘画性模仿。他崇尚本质的模仿而降低实用性模仿的好感，鄙视影子模仿，根据“床喻”之说，以及结合时代的背景进行理论的剖析，发现这些观点都具有一定的时代性，为后来的城邦的建设提供了更多的帮助。作为西方模仿说有代表性的观点之一，柏拉图的模仿说具有一定的时代性，但是他的许多观点还是对后世产生了重要的影响。

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简介：伦敦地铁爆炸案琥珀蓝的天空将它的辉芒映到房间里。伦敦地铁爆炸案过去了两天。今天一张登在《纽约时报》上的照片令人惊讶,照片是一名美联社记者拍的:在一辆公交车上,一位年轻女子坐在临窗位置上,回眸看爆炸过后的伦敦街头,左手托着

简介：如果让你选择一幅世界名画．并进行临摹（mo）或真人扮演．你会怎么做呢7来看看其他小朋友们“脑洞大开“的创作吧！

简介：摘要“学困生”顾名思义就是学习上有困难的学生，对这部分学生来说高三的复习课是他们提高成绩的最后一线希望，所以如何给他们上好复习课显得更为重要，当然要让他们成绩有所提高更是需要下一番功夫。本文就是笔者根据自己多年来带这类学生的经历总结积累的一些自己的想法和做法。

简介：事例宝宝正聚精会神地看着卡通画。“铃铃铃”,电话铃声响了,妈妈从厨房里走出来接电话,听到宝宝学着电话铃声,嘴里发出“铃铃铃”的声音。接完电话,妈妈笑着对宝宝说:“宝宝刚才学得真像。”妈妈捧着碗碟从厨房里出来,开始摆放餐具。宝宝跑到妈妈身边说:“妈妈,我也要。”然后,就学着妈妈的样子在坐位前摆放餐具。妈妈笑着说:“我

简介：学生所读作品不能有效地转化为写作技巧，导致阅读与写作的分离，已成为当前语文教学的最大问题。窃以为。要想在阅读名家名作中汲取营养，多角度全方位借鉴名作技巧，模仿、化用、融合、创新，不失为消除阅读与写作的一大良方。

简介：在媒体热热闹闹的炒作声中，20世纪已飘然而去。回顾、盘点、反思等“世纪末”的流行词汇大都刀枪入库、马放南山。一时间，似乎这世界也清静了许多。其实，对于历史大可不必这么功利，也没有“为赋新词强说愁”的必要。与其绞尽脑汁地进行什么吃力的回顾、麻烦的盘点、痛苦的反思，倒不如驾一叶扁舟．