简介：摘要：陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”随着现代社会的城市化倾向，儿童与自然的联系逐渐在减少。但国内外大量研究表明，自然环境与幼儿的健康成长密切相关，对儿童的各方面都起着促进作用：适宜的刺激（由自然资源提供）更能促进儿童生理的发展；多样化的情境更能激发儿童的探索欲望；开放的环境更能促进儿童社会性发展；丰富的经历更能提高儿童的生命体验，激发起保护自然的欲望。幼儿园的自然环境作为学前教育的一部分，是重要的隐形教育资源，教师对环境的利用折射了学前教育的发展状态。而好奇与求知是幼儿天性中自然存在的原始倾向与能力，基于自然教育理论，课程源于“自然”，归于“自然”是探索的核心。

简介：摘要：自然对小朋友的成长尤为重要，在自然中，小朋友的感官可以得到充分的滋养，获取良好的情感体验。走进大自然可以培养小朋友热爱自然的情感和热爱动手操作的能力，促进其生长和发展。

简介：“十二五”国有商业资本将重新布局目前，为流通业“十二五”规划编制前期准备的《建设中国特色现代流通体系的战略与政策研究》课题成果已经上交商务部。报告从空间范围、控制领域、产业选择3个层面勾勒出国有商业资本的新布局。在空间范围层面，国有商业资本主要布控的空间范围以经济发达区域为重，重点布局在发达经济带和区域经济中心。

简介：摘要本文从科学理性的视角，首先阐述世界和中国能源危机的现状；再从历史与现实出发分析能源危机背后的产生根源；最后提出解决能源的有效措施，并着重介绍新型能源的开发及应用。

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简介：药山禅师在院子里看到一棵树很茂盛，而旁边的一棵树却枯死了，就问他的两名弟子：“这两棵树是荣的好还是枯的好？”

简介：提笔便想到父亲．写他仿佛是一件太自然的事情：固然有那么多人可以写，却只有勾勒他的言行是那么自然而然。

简介：<正>“老鸹柿”李雪峰初冬的时候,我们一行人到豫西乡间去。那是伏牛山的深处,山冈起起伏伏的,山上的树都凋尽了叶子,看上去灰蒙蒙的。在山脚下,我们见到了许多柿树。那些柿树有的劲干虬枝,有几个人合抱那么粗,有的是挂果没有几年的新树,树干泛着灰绿,树不粗,也不高。

简介：大自然既简单又复杂,像个朴素和蔼又渊博深沉的学者,它深藏着自己博大精深的内涵,外表却又显得极为平易随和。天真的稚子也能如鱼得水地嬉戏其中;大字不识的山村老汉数着粗硬的手指也能对付。顺应自然的活法真的挺简单,但是当你试图探究它深层内里之

简介：我爱欣赏生活里的画——轻轻地撑起伞，用心感受着雨落下的韵律；好奇地仰望高空，猜想着飞鸟匆匆穿行时的心思；热情地奔向田野，聆听跳跃在绿叶上的露珠滑落时的声音；惬意地翘首西望，欣赏黄昏中的夕阳精心地涂抹西天……

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简介：人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子

简介：高原晨光曲清晨，太阳从这群藏羚羊的另一侧升起，觅食的藏羚羊慢慢地踱蓿步子，身体移动时拨动着阳光的琴弦，奏响了离原的晨光曲。在这个位于西藏芜塘自然保护区的河谷里，每年春天都会聚集上万只北上产仔的母藏羚羊。它们在这里休惠和补充能量，最终到达更北面的湖区产仔。被阳光笼罩的轮廓稠桎地上的影子形成了一幅丰满而宁静的画面，

简介：[流云]早起推开窗户,几朵白云悄悄地飞进屋来。简直可以在室内捉云为戏。庐山的云,飘忽不定,起自何方,落于何方?……云,有时来自山外的湖上,有时来自半山的石缝中、杉林下。团团絮云,慢慢向半山空旷处涌聚,缓缓流动。从一万米高空的飞机上看云,云在机翼下,如冰山一样庄严肃立。茫茫云海是静止的,凝固的;颜色惨白,像万古荒原,有种恐怖感。站在五老峰上看半山起云,云在山腰间是流动的,显得轻巧活泼;但又朦朦胧胧,不知云

简介：嗨,我们又回来了.弗朗肯斯坦男爵和他的搭档怪物男孩将继续为大家讲解自然界中的一些规律。准备好了吗?我们的实验开始啦.摇摇晃晃的地球你需要准备:碗口直径15~20厘米的大碗、保鲜膜、空的胶卷盒或者任何一个塑料的圆筒状的东西、大木勺你要做的是:1.往大碗里倒满水。2.撕下一块比碗口略微小一点的保鲜膜,把它放在水面上——保鲜膜的边应

简介：七岁那年,我因为家中的一只爱犬忽然明白了自然死亡的含义。母亲抱着我,不停地对我讲解着万物生存与消亡的定律。我全然不顾这些,只想着那只陪了我整整六年的

简介：大自然是那般的亲切、博爱和美妙。我热爱春天的纯真无邪、清丽端庄；我热爱夏天的峥嵘绚烂，热烈豪放；我热爱秋天的丰硕喜悦，舒展安详；我热爱冬天的沉静淡泊，正直坦荡……

简介：画上的樱花再美，也美不过自然中的樱花，画上的青草再青，也青不过自然中的草……自然，就像一位画家，画出许多的美，画出许多的赞叹。