简介：摘要：从民航特色文化入手，结合“两航起义”爱国主义精神，当代民航精神和中国民航英雄机组精神，深入挖掘师生共同认可的中国民航大学校园文化。针对目前行业院校在校园文化建设中暴露出来的问题进行深入剖析，旨在打造校园品牌特色文化，加强师生、校友对母校的情怀，同时达到思政教育育人的目的。

简介：【摘 要】推进高质量发展，已经成为党和国家的重要战略，也是烟草行业砥砺前行的“助推器”。作为基层党建，不仅要善于运用党的创新成果武装头脑、指导实践，也要融入地域文化，打造有行业特色、地域特点的党建品牌，以高质量党建提升企业核心竞争力，引领企业高质量发展。

简介：摘要：中国特色学徒制是我国职业教育本土化发展的必经之路，作为国家名片的中国高铁等轨道交通行业，中国特色学徒制实施路径的研究具有重要实践与推广意义。本文通过分析中国特色学徒制在轨道交通行业中的应用可行性、构建中国特色学徒制课程体系、探索轨道交通专业群中国特色学徒制课程实施策略等，探索轨道交通行业中国特色学徒制实施路径。校企合作制定“三四二八”中国特色学徒制高技术人才培养模式，使得学生培养质量得到显著提升，培养的毕业生100%获得相应的中级证书，学校为企业培养的人才得到轨道交通企业的一致好评。

简介：摘要：在全球气候变化的大背景下，“碳达峰”与“碳中和”（简称“双碳”）目标已成为我国经济社会发展的重要导向。面对这一历史性机遇与挑战，行业特色环境工程专业人才培养的战略地位愈发凸显。本文旨在探讨“双碳”背景下，如何培养符合时代需求的专业人才，助力行业转型升级，推动绿色低碳发展。

简介：2008年12月27日，“第二届高水平特色型大学发展论坛年会”在北京对外经济贸易大学举行，来自教育部直属26所具有行业背景和学科特色优势的高水平大学的代表参加了会议。

简介：新疆阿勒泰地区把旅游业确立为战略性支柱产业和富民产业后，各行业、各部门按照地区的统一部署，转变观念，统一认识，采取行之有效的措施，充分发挥各自优势，积极开展工作，共同打造阿勒泰高端特色旅游目的地。地区妇联成立妇女刺绣协会，认真组织啥萨克妇女进行民族刺绣加工，开发民俗特色旅游纪念品；地区团委把每年一度的“冰雪天使”选拔赛作为年度工作重点，

简介：建设特色专业是国家本科教学质量和教学改革工程的重要内容之一。浙江中医药大学中药学专业经过多年建设，发展成为国家级特色专业，中药学实验教学中心为国家级实验教学示范中心。以中药学特色专业建设为例，学院以行业需求为导向，以学科建设为依托，探索行业-专业-学科三位一体的专业建设模式，从而进一步推动专业和学科发展，提升人才培养质量和社会竞争力。

简介：摘要：文章以高水平行业特色型大学的典型代表—— HH大学为例，分析该校近年在国内外大学排名中的表现，对标排名靠前的高校分析存在不足，提出发展举措建议。

简介：当前,行业特色院校专业学位研究生协同培养存在诸如合作机制不健全、缺乏深度协作等问题,多主体参与协同培养难以实现良性发展。本文基于利益相关者视角,对行业特色院校研究生培养的利益相关者进行分类,重点分析了不同利益相关者的差异诉求,在此基础上提出完善行业特色院校专业学位研究生协同培养模式的策略。

简介：广州茶庄茶行之多，有如天上繁星。天茗茶业有限公司，是其中颇具特色的一家。

简介：

简介：二十世纪八、九十年代是中国博物馆事业发展的高峰期，由行业集资或地方政府和行业部门共同投资兴办的行业博物馆就达600所，近年来仍呈上升趋势。行业博物馆在经历了短暂的计划经济时期以后，遵循社会主义市场经济规律，改变观念，转换机制，逐步调整和拓宽适合自身发展的轨迹，其中以坚持行业特色、发挥优势功能，成为行业博物馆办馆的亮点。

简介：11月21日，央行决定自11月22日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。金融机构一年期贷款基准利率下调0．4个百分点至5．6％；一年期存款基准利率下调0．25个百分点至2．75％，同时结合推进利率市场化改革，将金融机构存款利率浮动区间的上限由存款基准利率的1．1倍调整为1．2倍；其他各档次贷款和存款基准利率相应调整，并对基准利率期限档次作适当简并。

简介：邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,是中国共产党人最珍贵的精神财富,事实上已形成一个理论体系,简称为特色理论。这个理论是我国改革开决和现代化建设的行动指南,是当代的马克思主义。这个理论,特就特在它是当代的、中国式的马克思主义,特就特在它在形成过程中有其独特的品格,特就特在它在社会主义发展史上有其独特的历史地位,特就特在它在整个马列主义文库中有其独具的特色。当前,在学习特色理论的过程中,把握特色理论的完整体系固然重要,但与此同时,弄清特色理论的实践品格与理论特色也非常必要,唯有这样,才能更深刻的把握特色理论的科学体系。

简介：

简介：'微讲座'栏目,每期研讨一个小问题.第一讲,从综合实践活动特色课程建设的立场和出发点以及综合实践活动特色课程的呈现两个方面探讨'课程特色与特色课程'话题.一、综合实践活动特色课程建设的立场和出发点综合实践活动课程特色和特色课程的四个基本观点,即综合实践活动特色课程和课程特色建设要做到两个'扎根'和两个'面向'.

简介：[摘要]：学校的特色是在一定的内因与外因相互作用的情况下形成与发展起来的。内因就是有一位特色校长和特色教师。外因就是学校的管理策略和环境条件。因此校长必须有独特的办学理念和管理策略，整合资源，引领学校特色文化的形成与发展。

简介：

简介：推进“双一流”建设是当前及未来较长一段时期我国高等教育改革发展的重点任务,行业特色型高校作为我国高等教育的一支重要力量,必须认清使命,找准定位,积极应对.在“双一流”建设背景下,师资队伍建设是高校提升核心竞争力的关键,因此,行业特色型高校应当主动对标“双一流”建设任务,集中瞄准自身传统特色与优势学科,从保持教师行业特色、完善师资考评机制、推进人才国际化等方面加强一流师资队伍建设.

简介：