简介:目的:评价TTB视觉比色机械训练系统对受试者比色能力的影响.方法:使用TTB系统对102名受试者进行每周1次、共3周的视觉比色训练,记录每次TTB训练的成绩及时间,计算每次TTB测试的比色效率值.在训练前后均随机选29色Vita3D-Master比色板的5个色标进行比色测试,计算比色平均色差及单项色彩因素选择正确率,做为培训前、后比色能力测试成绩.结果:TTB测试比色效率逐渐提高,三次测试效率之间的差异均有统计学意义(P<0.01);培训后比色能力测试中所选色片与目标色片的平均色差小于培训前比色平均色差,差异有统计学意义(P<0.01).经培训后受试学生对单项色彩因素选择正确率均高于培训前水平,差异有统计学意义(P<0.01).结论:视觉比色机械培训可提高受试者的色彩识别能力.
简介:摘要 本文利用单片机的高度灵活性设计了一款教学答题卡计数器,答题卡介于红外线发射端和接收端中间,将步进电机工作时,答题卡开始在设备内部运行,当答题卡遮挡住红外线时,接收端无法正常接收到红外线,此时输出为低电平,并且产生作用,单片机内部的寄存器则自动加一,以此类推。还介绍了系统的改进空间,希望本次设计可以在纸张计数方面提供一些建议。