简介：文章阐述了专业实训教学与企业文化对接的重要性,以广东邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,探索了实训教学中引入中国通信服务的企业文化,打造企业的生产环境,营造企业工作氛围,按企业工作制度进行实训管理,提出了专业实训教学对接企业文化的路径和方法,帮助学生实现从“学校人”向“社会人”的转变.

简介：非物质文化遗产的外宣翻译和国家当前提出的＂文化走出去战略＂不谋而合。归化异化翻译理论更适合于翻译中文化因素的处理已得到了翻译界的认可。文章以扬州大运河非物质文化遗产外宣翻译为研究对象,针对非遗外宣翻译的目的及特点,以功能语境理论为指导方针,以归化异化翻译为手段,来探讨非物质文化遗产的外宣翻译。

简介：随着企业对高职人才要求的提升,专业文化受到高职院校的重视。但总体而言,高职院校专业文化建设现状并不尽如人意。中山火炬职业技术学院在三年多的国家骨干院校建设期内,从内涵建设方面抓专业文化建设,通过人才培养模式改革、校企合作等举措,在提升人才综合素质方面取得了一定的成绩。

简介：我们可以把文化分为若干阶段，第一阶段就是最原始的图腾文化，产生于原始社会，图腾这个词来源于印第安语，意指一个氏族的标志，当时把动植物或者是其他的物体当做自己氏族的标志或者象征。曾经在网上讨论过，中国人要不要坚持龙的图腾的问题。这个观念包括了图腾的亲属观念，图腾的祖先观念，图腾的保护神观念，图腾形成的根源，基本上来自于三种，一个是亲属、一个是祖先，一个是保护神。图腾是外在行为的一种规范的表现，图腾的艺术是图腾的观念在艺术中的表现，图腾由此产生的文化就产生了一系列的原始的婚姻制度和神权制度。所以，原始人类有崇拜动物、有崇拜植物的，像中华民族崇拜的是龙，蒙古民族崇拜的是狼。在2006年有一部最热的小说《狼图腾》，这部小说写的非常的深刻，通过《狼图腾》把蒙古族的性格剖析的非常好，这可以看作人类文化的第一阶段。