简介:专业课管理是高校教学管理中最基本、最重要、同时也是最复杂的管理工作之一.随着计算机技术的飞速发展,计算机在管理中应用的普及,利用计算机实现专业课的自动优化管理势在必行.本系统结合学校实际的课程安排问题,经过实际的需求分析,系统开发采用B/S结构,前台用Dreamweaver8进行页面制作,后台由SQLServer2000数据库支持,通过使用ASP语言实现动态网页,达到对数据库的操作以完成使用者的要求.通过这个系统可以有效地实现专业课自动安排优化,减轻学校工作人员的任务量,方便学校的教学管理.
简介:本文结合科研管理的实际情况,从信息化系统平台建设的角度出发,充分利用管理学和软件工程的方法,从需求分析、系统分析设计、软件开发等方面,提出有效解决方案,采用B/S模式,通过验证机制和安全设计来提高系统的安全性,是进行科研项目、成果、经费及学术交流会议管理等全方位科研管理的一套信息化系统。
简介:本文顺应当今社会信息化及信息产业的发展和信息人才需求增长的趋势.结合我校统计学专业实际情况.对统计专业学生的信息素质培养进行探讨;总结出信息类课程教学中的一些意见与建议。
简介:
简介:大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度,反过来,统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...
简介:2013年,全省教育工作深入贯彻党的十八大和省委第十二次党代会精神,全面落实国家和青海省教育发展规划纲要,认真贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,把立德树人作为根本任务,以加强教师队伍建设为重点,以加快教育领域综合改革为动力,以促进公平公正为关键,以提高质量效益为核心,以转变作风为保证,加快转变教育发展方式,着力解决突出问题,努力缩小城乡差距,大力维护和谐稳定,不断推进教育公共服务均等化,进一步满足人民群众对优质教育的需求,切实提升教育对青海国计民生的贡献率,使全省教育事业取得了新发展。
简介:网络经济时代需要“复合型”统计人才。在网络经济下统计教育具有新的特点,不仅重视统计知识的教育。而且强调综合素质的教育,强调个人的学习和在职培训。所以,统计教育新模式应以先进信息技术为依托,充分发挥财经院校的作用,不断改革教学内容和方式。
简介:进入二十一世纪以来,创新教育显得越来越重要。如何培养学生的学习兴趣、学习能力、创新精神、创新能力,已是教育工作者重点研究的问题。本文根据笔者教学改革的实践,对统计课堂教学中,如何体现创新教育,如何培养学生的创新精神进行了讨论。
简介:就目前而言,家庭对子女的教育基金远非学费那么简单,这笔开销包括饮食、交通、衣着、托育、教育、医疗和娱乐等费用,若考虑未来不确定的通货膨胀因素,子女教育费用将成为家庭仅次于购房的一项主要支出,所以,父母应该尽早规划子女的教育资金。从量上看,在筹集准备时要相对宽松些,以防有超出计划的需要。
简介:《统计教育》新版已经面世,新版设有一个“专题聚焦”栏目,在未来的几期中,我们将相继开设以下一些专题,请读者根据专题的安排踊跃投稿!
简介:青岛市李沧区统计局以服务基层为立足点,以提高统计人员素质为目标,扎实推进统计继续教育培训工作,做到了“五到位”。
简介:在当代社会中,独生子女家庭不断增加。可是我们又不得不因此而为独生子女的教育问题而担忧。在独生子女的家庭里,孩子的地位极高,家长们往往都视为“小皇帝”、“小太阳”。一家人像众星捧月一样,全都围着他转。正如马卡拉柯所说的那样“独生子女最容易习惯于他占有的特殊地位,变成家庭里真正的暴君。”这对孩子和家长都是有害的。家长对子女“望子成龙,望女成风”的心情,
简介:21世纪的远程教育也就是网络教育。本文分析了我国现代远程教育的现状,并就我国如何开展现代远程统计提出了初步构想。
简介:世界上最大的信息网络--Internet网也是最大的信息资源库。在这个资源库中,统计教育与研究的信息资源非常丰富。充分利用Internet网上的统计教育与研究的信息资源,对提高和促进统计教育与研究水平的发展有重要的意义,文章介绍了Internet网上与统计教育和研究有关的网址,讨论了Internet网在统计教育与研究中的实际应用及存在的问题和今后的对策,旨在为统计教育玮研究并能利用好Interne
简介:2014年单独二孩,2016年全面二孩,二孩政策催生的宝宝们现已陆续进入幼儿园入学年龄,二孩宝宝是否可以实现幼有所育、学有所教?调查显示,永宁县学前教育存在“四难”亟待解决,社会民众有“四盼”急盼实现。
简介:本文针对各类灾害处置中应急物资存储及配送存在的问题,阐述了应急物资信息化管理的必要性,提出了搭建大区域应急物资信息系统的基本原则、系统构成以及系统功能。
简介:从符号学理据性的角度,从理据性的分类出发系统分解交互界面的视觉引导系统,并指出各自在交互表意上的特征和优点,从而建立良好的视觉层级。强调符号理据性的强弱是判断交互系统表意效果的参照标准,设计者应根据具体的需求有机地分配理据性三个特点的比重。
简介:6月21日下午,为纪念和庆祝中国共产党90华诞,讴歌党的光辉业绩,省统计局在山东剧院举办了“齐鲁统计颂歌——纪念中国共产党建党90周年暨全省统计系统文化建设文艺汇演”,各市统计局组织了丰富多彩的节目。图为省、市统计局领导与全体演职人员合影留念。
高校专业课优化系统的分析与设计
高校科研信息管理系统的设计与实现
统计专业人才信息素质教育初探
《统计教育》未来几期“专题聚焦”栏目征稿说明
大统计学与大统计教育思想
2013年全省教育事业稳步发展
网络经济与统计理论教育模式转变
统计教学创新教育的实践与认识
家庭教育理财规划的几种有效工具
论教育产出核算的一般问题
李沧区扎实推进统计继续教育培训工作
论学前儿童与家庭教育的关系
关于我国现代远程统计教育的思考
Internet在统计教育与研究中的应用
永宁县学前教育的“难”与“盼”——永宁县学前教育发展情况调研报告
大区域应急物资信息系统建设研究
基于符号理据性的视觉引导系统设计研究
庆祝建党90周年全省统计系统文艺汇演
Cisco路由器系统软件的备份和升级