简介:基于对中国在非洲援建的一个农业技术示范中心项目的微观层面的民族志田野调查,本研究将中国援助实践视作中国农业知识和技术嵌入援助实践,在异文化的地方进行再生产和地方化的过程。本文从对"发展"的技术性建构、对"技术"的认知性建构和对"高产"的权力性建构三个方面展开叙事,进而指出中国援助与西方传统援助的差异主要源自发展知识建构路径的不同:西方是理论性建构,中国是经验性建构。本文也表明中国国内发展经验是通过中国对外援助的经验建构路径嵌入到援助项目中的,且在这一过程中中国与受援国的能动主体也根据各自政治、经济等利益诉求在实践互动中共同形塑着中国发展经验的再生产和地方化过程。
简介:<正>高校文科学报是反映高等院(校)哲学、社会科学教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。我院文科学报主要以刊登民族理论和民族经济、政治、文化研究成果为其特色,是向国内外发行的社会出版物。改革开放以来,由于我院文科各专业教学科研水平的提高,文科学报的质量也有较大提高。每年约有三分之一论文为有关期刊和学术著作摘录、复印、收目和引用;与国外一些著名大学长期交流,并在四川省高校文科学报评比中获得省教委优秀期刊称号。但我院文科报与全国440余家高校文科学报一样,由于受原有专业结构、学科设置和教学内容的制约和对应用研究缺乏足够重视,都存在重基础研究、轻应用研究的倾向,甚至有