学科分类
/ 9
167 个结果
  • 简介:西方影视翻译有别于文学翻译和商务翻译,作为一种特殊翻译形式,越来越体现出它的重要性。不论是片名还是字幕的翻译都有其特点,稍有不慎在对文化词语翻译的过程中会产生文化缺失,造成观众对剧情的理解困难。本文讨论的是影视翻译的特点、相应翻译手段,以达到还原作品文化内涵的目的。

  • 标签: 西方影视 翻译 屏幕 语言转换
  • 简介:张爱玲的小说语言极富魅力,尤其是叙述语言非常独特,其冷峻超然的叙述及电影镜头语言的运用展现了她高超的叙述技巧。这种叙述语言既有利于时空的自如切换,又有助于作品苍凉底蕴的书写,从而使她的作品保持着对所处时代超然冷峻的观照。

  • 标签: 张爱玲 小说 叙述语言
  • 简介:几年没有东西的消息,然后他的新作《篡改的命》出版了。20年前,我们在广东结伴而行,当时珠三角的城市之间还有田地可见,记得在东莞的晚上我们去了一家电影院,里面一切都是新的,崭新的墙壁和椅子,还有顶上的灯光,感觉这家电影院刚开始接纳观众,可是地上已经铺了厚厚一层的瓜子壳,像是铺了地毯那么均匀,踩在上面发出一片响声,声音生机勃勃。

  • 标签: 《篡改的命》 书刊 内容介绍 发行工作
  • 简介:及时交办、具体部署、明确要求,重点督办、集中检查、听取汇报……一张张"成绩单"背后蕴含了诸多承办单位的点滴心血。"这样的落实情况我们满意!"手握成绩单,人大代表们不禁发出啧啧赞叹。

  • 标签: 人大代表 代表议案 自治区 落地 综述 承办单位
  • 简介:本文探讨“‘v过’动宾结构独立成句”的问题,通过大量例证,我们发现,并非所有“v过”动宾结构都能独立成句,“v过”动宾结构成句与否关键在于“v+过+o”中的“v”是否具有[一经常性]和[一普遍性]的语义特征;“‘o’是否具有[一普遍性]的语义特征,同时成句与否也和对话双方共享的背景知识有关。我们尝试从语用表达和认知的角度对其进行解释。

  • 标签: 语言学 “v过”结构
  • 简介:无声语言(又叫人体语言或体态语)是通过对交际对象的动作、姿势、体态、表情等的研究、找出其规律,从而达到成功破译对方所要传达信息的目的。目前,无声语言的研究成果在表演、教学、演讲等领域应用地较为广泛。公安机关在制作讯问笔录时也有所涉及,但尚未提到应有的高度上来加以认识和自觉运用。

  • 标签: 无声语言 侦查讯问 运用
  • 简介:当前网络语言文字出现了粗俗化和无价值化倾向。这类网语出现在传统媒体中会有失严谨,在公务用语中则未免失当;网语的泛滥使用对青少年身心健康以及学习通用规范语言文字产生了危害性影响,同时"网络语言暴力"对公民人身权构成侵犯。国家应将网络语言文字纳入法律规范的调控范围,对其实行"软法"与"硬法"相结合调控,以及事前、事中以及事后的全过程法律化治理。

  • 标签: 网络语言文字 粗俗化 法律化治理
  • 简介:网络语言是全球范围内的一种崭新的语言形式。本文从网络语言的表现形式、特点入手,通过对网络语言应用现状分析,网民应用网络语言的社会心理分析,探索利用网络语言开展有效网络舆情导控的方法,对现实公安工作具有较强的指导意义。

  • 标签: 网络语言 舆情 监控 词汇库
  • 简介:警察语言沟通力是警察在与别人交往时关注、接收、记忆、解析及表达语言的能力。警察语言沟通力的表征是:对语言关注、接收、记忆、解析、构造的敏感、迅速、正确;语言表达符合规则、清晰、流畅、达意、适速、简要;能随机应变地使用语言,有感染力、说服力。警察语言沟通力的要素是:语言注意,语言感觉,语言记忆,语言思维,语言行为及其所产生的表情、声音、文字,语言意志与情感。

  • 标签: 警察 警务工作 语言 沟通 沟通力
  • 简介:语言是人类表达思想,交流情感的工具。人类通过语言运用来认识新生事物,学习新的技能,同时通过合适的语言表达自己的意志,得到心灵的启迪,更好地沟通其他人,就能更好地了解社会,服务于社会,也能为自己创造一片舒适的天地。因此公安院校警体教学如何运用语言,向预备警员传授知识是完成教学内容最基本的要求,具有举足轻重的意义。

  • 标签: 公安院校 警体教学 语言运用 指令性语言 讲解性语言 启发性语言
  • 简介:上海腔:白领阶层的普通话“‘侬好’。约30名学习上海话的人下班后来到位于上海市中心的‘杜特上海话培训班’,互相打起了招呼。该班于去年6月首次在上海面向社会招生,迄今已毕业了约200人。班上人员有三分之一是来自香港、台湾的驻沪人员,剩下的则是来自上海以外的其他地方的人。”

  • 标签: 上海话 普通话 语言特征 粤语 《上海的红颜遗事》 白领阶层
  • 简介:新词是一面镜子,反映了时代的发展和变化,因此新词的研究具有重要的意义。从认知语言学的角度对英语新词的形式构建和意义构建进行解构,研究表明,新词的产生是人们对客观世界范畴化和概念化的结果,其中隐喻、转喻、类比和概念整合等认知机制以各自不同的方式产生出原型效应。认知语言学理论为英语新词的产生提供了一种新的理论视角。

  • 标签: 范畴化 隐喻 转喻 类比 概念整合 新词构建
  • 简介:在新媒体的背景下,人民警察在执行公务中常遇到因媒体介入而造成的“不利”局面。本文从警察公关语言入手,分析警察公关语言的作用、特点,以及警察公关语言的运用,试图为解决此种危机提供一些帮助。

  • 标签: 新媒体 警察 公关语言
  • 简介:中国的新文学语言该往何处去是一个争论不休又亟待解决的问题。本文从詹姆逊的元批评理论出发,结合其他西方马克思主义者的文艺理论,通过对中国新文学语言发展历程的回顾及评析,探讨了新文学语言的历史“境遇”及发展前景。

  • 标签: 新文学语言 历史境遇 发展
  • 简介:在中国语言环境下如何进行英语的自主有效输入是英语学习者直接面对的问题。由于缺乏一种自然的学习环境,中国人对英语的掌握无法像二语习得那么自然,这就需要学习者发挥主观能动性,人为地创造出一种自然的学习英语的环境,让英语知识潜移默化地输入自己的头脑。此外,学习者还应注意在学习课本知识的同时加强自然的英语知识的输入,如背诵英语短文、欣赏英语电影等,以便更直观地了解英语的本质和魅力,使学习的过程更为有效。

  • 标签: 外语学习 二语习得 自主学习 有效输入
  • 简介:从一定意义上讲,教学是种信息交流。在信息交流中,教师是信息的“发声源”,学生是信息的“接收站”,这种信息交流是以语言的“电波”为载体来实现的。由此可见,教师驾驭语言能力的强弱,关系到讲解质量的高低,特别是预审课这一主要借助语言表述来达到教育目的学科,这种关系表现得更加明显。预审课教师除了应做到语言精炼准确外,还应做到语言幽默。幽默语言的运用既是教师驾驭语言能力的标志,也是一种艺术的体现。在预审课教学中,幽默语言具有独特的作用,这些作用主要体现在以下几个方面:

  • 标签: 教师 教学中 幽默语言 信息交流 教育目的 讲解
  • 简介:如何学习语言一直是长期以来人们不断探求的一个领域。笔者在多年的教学实践探索中,结合语言学的有关理论研究,总结出语言学习中不可或缺的四大要素,即语言习得机制、动机、环境与教师,并将在下文中逐一进行探讨。

  • 标签: 语言习得机制 动机 环境 教师
  • 简介:在外语学习中,语言交际是促进外语学习的重要手段,是小组活动中不可缺少的构成要素.本文以笔者在大学日语精读课堂上开展的小组活动为对象,对学习者解决问题的方式进行了分类,并对其中出现的语言交际的实态进行了分析.根据分析结果,文章最后提出了实施小组活动的一些建议.

  • 标签: 小组活动 语言交际 解决问题的方式
  • 简介:思想政治工作是一门艺术,思想政治工作的语言应用也是一门艺术.思想政治工作者不但要研究新形势下思想政治工作的规律和方法,而且要研究思想政治工作语言应用的艺术性,掌握语言应用的基本原则和技巧,以使工作对象心理处于最佳接受状态,从而达到思想政治工作的目的.

  • 标签: 语言应用 思想政治工作者 工作对象 新形势 艺术性 探析