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  • 简介:思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛。论文对思维导图在阅读实践活动中的应用进行了研究。首先介绍了思维导图的概念、特点及应用情况,然后分析了思维导图在阅读活动中的作用,并构建了环式阅读思维导图模型,以期通过思维导图的运用达到促进社会阅读的目的。

  • 标签: 思维导图 阅读活动 环式阅读导图
  • 简介:在“全民阅读”如火如荼推广环境下,作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状,儿童阅读的意义,公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性,及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考

  • 标签: 公共图书馆 儿童图书阅读推广
  • 简介:本文结合民族地方文献所具备的民族性、地域性和历史资料性的特点,对民族地方文献的收藏范围、收藏重点进行了较为详细的阐述,并对如何利用丰富的馆藏民族地方文献的途径进行了探索,明确了民族地方文献工作在图书馆中的地位和作用。

  • 标签: 收藏范围 收藏重点 民族地方文献 文献收藏 开发利用 公共图书馆
  • 简介:随着经济全球化和政治多元化的迅速发展,图书馆事业面临新的机遇与挑战,其中,提高图书馆员素质是关键。图书馆员要达到基本要求,其自身还存在一些问题,应采取相应的对策。

  • 标签: 图书馆员素质 基本要求 存在问题
  • 简介:学科化服务是专业图书馆面临的重要挑战,也是专业图书馆快速持续发展的主要途径。文章分析了新信息环境下学科化服务的变化和当前学科化服务存在的问题,提出开展基于Web2.0技术的学科化服务,进一步拓展学科化服务的空间。

  • 标签: 学科化服务 知识服务
  • 简介:中图学会在2009“全国少年儿童阅读年”提出了保障农村留守儿童和农民工子弟的阅读权益与要求。本文就庄河地区农村少儿阅读现状做了调查,分析了本地区保障农村少儿阅读存在的问题,并提出了保障农村少儿阅读的一些对策。

  • 标签: 庄河地区 农村少儿 阅读状况 调查与思考
  • 简介:本文通过对图书馆信息产业的一般讨论,并分析图书馆信息服务业发展的机遇和优势,以及高校图书馆发展信息产业面临的障碍,提出了高校图书馆发展信息服务业的出路与对策。

  • 标签: 高校图书馆 信息产业 信息服务业
  • 简介:回顾重庆图书馆新馆开馆近10个月间的展览,分析举办展览的优势与局限,从展览主题定位、公益性定位、展品资源定位、展览品牌形象定位几方面对重庆图书馆展览定位进行了探讨。

  • 标签: 重庆图书馆 展览 定位
  • 简介:汉字是世界上最古老的文字之一,它的产生已有约六千年的历史了.伴随着人类文明的进程,汉字在形体上逐渐由图形变为笔划,象形变为象征,复杂变得简单.汉字发展到现在,其总数已超过五万个,汉语词汇更达数十万条之多.面对数量如此庞大的字、词,人们要想查找生字、词汇,无异大

  • 标签: 汉字发展 编排法 部首法 左右结构 同音字典 《新华字典》
  • 简介:本文通过分析高职院校实施新评估方案的必要性,进而解读新方案中与图书馆相关的评估指标,探讨其对高职院校图书馆的影响,在此基础上结合我馆在评估中的工作,就进一步提升服务质量,促进图书馆的管理水平提出一些个人看法。

  • 标签: 新评估 高职院校图书馆 管理
  • 简介:随着我校办学规模、办学水平的快速扩展与提高,我校图书馆必须抓好以下三个方面的读者工作:第一,加强馆藏资源建设,这是深化读者服务工作的物质基础;第二,开展富有针对性、时效性的活动,这是深化读者服务工作的有效途径;第三,提高馆员素质,这是深化读者服务工作的根本保证。

  • 标签: 泉州师范学院图书馆 读者服务工作 物质基础 馆藏建设 图书馆工作者 素质
  • 简介:图书馆员本应享有崇高的社会地位,然而现实却并非如此。从多方入手,分析造成我国图书馆员形象现状的历史和现实原因,针对性的提出从规范法律、严格准入、扩大宣传、增加行政编制、改善工作环境、实施人才战略、以及强化职业认同等七点建议,希望能够改善图书馆员社会形象,发展图书馆事业。

  • 标签: 高校馆员 图书馆 社会地位 形象
  • 简介:本文探讨了我国公共图书馆的现状,提出了我国公共图书馆存在的问题,并就如何完善公共图书馆工作职能提出了几点建议。

  • 标签: 新时期 公共图书馆 工作思考
  • 简介:浙江网络图书馆是为实现全省公共图书馆间文献信息资源的共建共享而建立起来的区域性网络图书馆服务平台,它运用先进的网络技术,打破地域限制,提供读者"一站式"资源检索和文献服务。作者通过对近一年来浙江网络图书馆运行数据进行分析,提出了进一步深化和完善浙江网络图书馆服务的思考和建议。

  • 标签: 网络图书馆 区域图书馆 共建共享
  • 简介:本文从时代发展的要求出发,通过对现阶段少年儿童阅读现状和存在问题的分析,阐述少儿阅读教育的重要作用以及少儿阅读教育的特点和规律,在总结少儿阅读方法的同时,提出加强少儿阅读教育工作的对策,以提高少年儿童的阅读兴趣和阅读能力。

  • 标签: 少儿图书馆 阅读教育 以人为本 现状 思考