简介：分类号、主题词、关键词是三种主题概念标识，三者之间存在着概念对应关系，即兼容关系。中文文献数据库中存在着大量的分类号与关键词（或主题词）对应的人工标引记录。通过对这些数据的加工整理，以《中图法》类目体系为主干组织各学科领域的语词，从而构建出反映分类号与语词概念对应关系的《中图法》知识库，用以实现信息的自动标引和自动分类。本文详细讨论了该知识库的构建原理、结构、编制使用的关键技术以及主要应用等。

简介：在假期中,当我捧起《刘少奇的故事》读起来时,一个又一个生动的故事吸引着我,我仿佛走进了刘少奇爷爷的世界里。当读到刘少奇爷爷少年时代勤奋学习的内容时,更使我思绪万千。

简介：VPN是目前应用比较广泛的一种组网方式。文章介绍了VPN的技术特点，论述在WinXP系统平台下实现VPN在图书馆网络中的应用。

简介：文章介绍美国《工程索引》的辅助索引编制情况,对比我国检索工具索引编制的现状,探讨如何学习借鉴《工程索引》索引编排的优点,改进我国工具书辅助索引编制的不足,以满足用户多种检索途径的需求。

简介：咨询客户的咨询素养是咨询项目取得成功的重要因素,也是保证咨询客户在整个咨询活动过程中保持理性决策和主动地位的关键。本文给出咨询客户咨询素养的定义,并从咨询前、准备咨询、正式咨询和咨询后四个阶段分别分析咨询客户咨询素养的组成,认为咨询客户的咨询素养主要包括咨询意识、选择能力、合作能力、执行能力、监管能力、评价能力等。

简介：抗战爆发前后,毛泽东曾写信给一位革命老人祝寿,赞誉他是“革命第一,工作第一,他人第一”,并称:你曾经是我的老师,你现在是我的老师,你将来仍然是我的老师。这位被主席尊为永远的老师的人就是徐特立。徐特立原名叫徐懋恂,后改为“特立”,大概是取古人“特立独行”之意,即要做一个有操守,有见识,不随波逐流的人。徐特立,1877年出生于湖南长沙一个贫苦农民的家

简介：分析当前检索期刊的现状、结构特点及检索效果，并提出改进意见。

简介：本文选录作者历年来关于索引的一些思考,虽不成文,但涉及目前索引定义、功能方面的争议,索引人才培养以及索引发展中传统与革新、普及与提高等问题。

简介：值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，湖北省图书馆组织“重走西迁路＂专题调研，开展抢救性发掘工作，推出系列纪念文章，就是要强化馆史教育、开创崭新事业，

简介：索引是个既稳定又开放的信息结构，它有十一种功能。

简介：地图索引早已有之，但像《上海社区生活地图》那样的索引与地图的结合体却未见过。我所见到的是“杨浦区五角场街道”分册。看来，上海的每一个街道辖区都有一册这种地图。该图发到每个家庭，免费阅读。

简介：图书馆馆长是图书馆的主要管理者和决策者。馆长的领导风格(方式)直接影响图书馆各项职能的实现和功能的发挥,直接影响图书馆的发展。所以,对馆长领导风格的研究就显得非常必要。

简介：我国“十二五”的主要内容之一，是文化事业的大繁荣、大发展。作为文化事业之一的索引事业，应当抓住这个机遇，力求大繁荣、大发展。

简介：文章从规范答复的形式、注意答复的用语、预构常用的信息、尽可能地向用户了解相关信息以及创造人性化的交互氛围等五个方面来探讨实时咨询的服务技巧。

简介：经学校教务处同意，我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持，这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。

简介：电子阅览室开放以来,上因特网对学生的吸引力很大。学生接受新事物快,这是学习新知识的优点。但学生在学校毕竟用于上网的时间很少,有些学生虽然到网上找资料,但对网上内容设置不清楚,所以东点一下,西点一下,为找资料花费很多时间,甚至部分学生把宝贵的上网时间花在了玩游戏、聊天上。因此有些班主任也反对学生“玩电脑”。我认为让学生远离网络,这对于因特网的普及和应用是不利的,也不利于培养学生在日益信息化的社会中生存适应能力,关

简介：从工作实践出发，根据音乐院校读者对歌曲曲谱文献的需求特点，在传统服务模式下，编制歌曲索引以方便读者。

简介：《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)“前言”中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。“语言实践能力”,主要指识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力。大量的事实表明,这些能力正是学生学好其他课程的基础,是学生全面发展和终身发展的基础,同时也是社会生活与生产发展的实际需要,因此,“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们具有这些适应实际需要的能力。

简介：阐述了在知识经济的今天,图书馆应进行'以人为本'的管理模式,以及该管理的重要性和实施中的一些具体方法.

简介：在图书馆的室内环境建设中．室内空间配色是重中之重。图书馆要从读者的心理需求出发．根据读者对色彩的心理感受进行精心设计和整体安排．用环境色彩配色规律为读者营造一个舒适、宁静、清新、和谐的阅读环境。