简介:慕课(MOOCs)被称为教育界的海啸,正以强劲的发展速度改变着传统的教育模式。文章针对开放教育资源的特点和发展现状,探讨慕课环境下开放教育资源建设中需要注意的一些问题及相应的解决措施,提出高校图书馆须转变理念和职能,重新定位,为用户提供更好的服务。
简介:Web2.0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要,文章从Web2.0网络环境下的信息组织的背景出发,分析了Web2.0环境下信息组织的特点,主要探讨了基于用户参与的信息组织。
简介:人类历史正在迈向一个新世纪。人们带着几分祈盼、几分不安,翘首眺望新世纪的曙光,面对未来之门,谁成竹在胸,轻松跨入;谁诚惶诚恐,蹒跚而行。作为图书馆理论工作者,笔者虽非朝思暮想面对新世纪中国图书
简介:中学图书馆建设的两难问题在传统图书馆向现代图书馆过渡期较突出地存在。解决中学图书馆建设的两难问题,是推动中学图书馆事业在网络环境下发展的前提和基础。一、中学图书馆建设两难问题的表现中学图书馆常常处于无奈的两难困境,归纳起来,有如下五点:1.急需人才与留不住人才。中学图书馆建设上不去,一个最根本的原因是没有人才;好不容易有
简介:采用问卷调查法,从e-Science环境感知、科研信息获取、科研数据存储与管理、科研信息分析与利用及科研交流与合作几个方面,对青年科研人员的科研信息素养现状展开调查。在分析调查数据的基础上,从科研主体的角度提出三条提升青年科研人员科研信息素养的对策:定期开展信息检索教育与检索经验交流,采用多种方法提高科研数据管理意识,构建良好的科研信息共享氛围及完善共享激励机制。
简介:在“互联网+”环境下,新兴的读者决策采购(PDA)使高校纸本图书馆藏建设更接近于公共性选择.由于传统纸本图书采购模式的弊端和读者阅读习惯的改变,馆藏建设模式的更新具有必要性;“互联网+”和馆配商云平台技术上的搭建,使PDA推行具有可行性;相比较而言,读者参与馆藏建设的传统模式及不足,使PDA模式优势明显,并建构可操作的PDA模式基本流程.基于这一背景,高校图书馆要主动应对,进行科学决策,在“互联网+”环境下积极推进PDA服务模式,提升高校纸本图书馆藏建设的水平.
简介:首先从三个方面阐述web2.0环境下网络个性化信息服务的相关内容.重点从网络个性化信息服务提供者、接收和使用者、外部环境三方面对网络个性化信息服务的影响因素进行分析,最后指出网络个性化信息服务的过程中亟待解决的问题并提出应对策略,并展望网络个性化信息服务的发展趋势。
简介:文献的采编应该走出传统模式,应在网络环境下实现联合采编,并它以最快的速度、最方便的数字化形式、最廉价的共享价格获取最完整的信息。
简介:从活动的策划与设计、活动现场、活动反响三个方面介绍华中农业大学图书馆的"六五环境日百人读书接力"活动。在总结该活动经验、得失的基础之上,提出体验式阅读推广活动的四点思考:转换视角,真正契合读者的心理期望;善用主流媒体与新媒体;应有科学的评价指标体系;强化高校阅读推广对全民阅读的示范与引擎作用。
简介:文章通过对江苏省13所高校图书馆实地的和网上的调查、分析总结了高校图书馆近几年来在信息服务体系、方式、深度等方面发生的变化和取得的成绩.
简介:在当前“互联网+”环境下,组织区域性阅读推广面临着诸多挑战和机遇。文章以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例,总结经验,分析成效,以期对“互联网+”环境下的区域性高校阅读推广模式进行有益的探索。
MOOCs环境下高校图书馆开放教育资源建设和服务定位
Web2.0环境下基于用户参与的信息组织研究
网络环境下的准备——我国中等城市图书馆发展随想
中学图书馆建设的两难问题及网络环境下的对策
e-Science环境下青年科研人员科研信息素养现状调查与分析
“互联网+”环境下高校纸本图书馆藏建设PDA模式探析
web2.0环境下网络个性化信息服务的影响因素研究
网络环境下联合采编工作是图书馆现代化建设的必然趋势
体验式阅读推广活动探析——以“六五环境日百人读书接力”活动为例
网络环境下高校图书馆的信息服务——江苏省高校图书馆信息服务现状的调查分析
“互联网+”环境下区域性阅读推广实践的思考——以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例