简介：摘要：随着人们对自我健康意识的提高,我们通过医疗机构自行或委托企业满足中药代煎的需求问题。代煎以专业的医药人才提供定制化服务，可以更好起到药物的疗效，以达到治疗患者的疾病的目的。但是目前代煎存在不少问题仍待解决,如合法性问题、资质问题、煎药质量问题等,这些问题都会对中药临床使用造成不良影响。因此,校企合作回归古法现煎现配模式，更适应广大市场之需，为中药代煎行业发展提供有益的思路。

简介：摘要：在中药房，处方调剂是一项重要工作，是按照中医处方要求对各味中药饮片进行正确调配。处方调剂的准确性直接影响着患者的治疗效果和用药安全，具有很强的技术性和专业性。不过在中药房处方调剂过程中，可能由于一些原因而出现差错，对患者造成不利影响，甚至引发医疗事故。对此，应明确中药房处方调剂差错的原因，进而采取有效的措施加以应对，保证中药治疗的有效性及安全性。

简介：摘要：中 药学教学内容主要是对中药基本理论知识以及中药的起源与发展、产地和采集、炮制、应用、性能、配伍和用药禁忌及中药临床应用研究的一门学科。是中西医临床学科以及中医学的重要组成内容。中药学的专业性强，也是中医学与临床应用中的主要联系纽带，而且与多门学科具有直接的关联性。如果中药学学习成绩不佳，会导致之后的临床和方剂等 学习受到影响。中药学的教学内容中包括中药基础理论，基本技能等，中药学学习基础的奠定， 有利于中医药教学优势和特点的发挥，使中药学能够与临床教学进行有效结合。当前我国传统中医 药产业逐渐向国际化、现代化方向发展，知识内涵以及知识结构都不断拓展，因此需要加强对创新型中药学人才的培养。

简介：摘 要：充分利用高校内外的资源优势，以学科综合训练体系，提升中药学专业学生创新能力，协同培养复合型创新人才，取得了良好的效果。

简介：摘要：本文从教学内容及教学方法两方面对药物分析实验教学进行了改革和探索。显著提高了实验课堂的教学效果，培养和强化了学生的实验意识，加强了学生的实践能力，提升了学生的综合技能，大大地激发了学生学习本门课程的积极性、主动性。为培养出高素质创新应用型中药分析人才做了一定的努力。

简介：摘 要：本文介绍一种对防糊锅中药熬煮装置进行设计的方案，方案的设计利用了创新理论 TRIZ中的组合原理、预先作用、预先防范原理等发明原理。

简介：摘要 :近年来，随着我国经济社会发展实力的日益提高与增强，我国各项事业都处于发展变革的重要性阶段，我国高职院校中药制剂检验技术也应该顺应社会发展前景做出相对的改变。本文主要从高职院校教师角度出发，转变自身传统教学方法，促进教师教学技能得到改革与提升，进而在一定程度我国高职院校中药制剂检验技术得到新的发展机遇。

简介：摘要：中药鉴定学的应用 是我校药学专业大二上 学期开设的《 中药学与炮制技术 》 中的核心专业课程组成的重要部分，是 我校药学专业人才培养方向、目标的重点 。由于课程涵盖范围广，内容庞杂且逻辑推理少，记忆东西多，学习中常会感到较枯燥，学生常伴有为难心理。如何营造活跃的课堂氛围，有效提升学生的学习积极主动性，是影响课堂教学有效性的关键问题。

简介：摘要：在充分掌握人才培养方向，明确岗位培养目标的基础上结合中职教育的特点探讨中职学校中药专业制药方向课程设置，以期实现专业特色发展和学生个性发展相结合的目的。

简介：【摘要】：目的：分析案例教学在中药学教学中的应用价值。方法：对某院校学习中药学学生进行调查，从中随机抽出2个班级，分别采取常规教学（对照组）、案例教学（观察组），比较2组学生期中、期末的理论与实践成绩。结果：观察组药学生的期中与期末成绩均高于对照组：P＜0.05。结论：案例教学在中药学教学工作中具有较高的应用价值，可显著提升带教质量，提升药学生的学习兴趣。

简介：摘要：在中医理论教学中，中医药学是中医药学科的基础组成，在教学实践中的主要目标是推进中医专业中对于中药的推广和应用。在以往的中医药教学中，其教学的侧重点在于中药的药性基本讲解上，不能满足中医药学现代化发展的需要。针对此种情况，文章对于中医药课程教学中的现状进行简述，针对中医药学课程教学的方式、内容上进行分析，对中医药学的发展作出思考，为相关从业人员提供借鉴和帮助。

简介：摘要：现今社会，中药学专业的结构会随着经济的发展和经济结构的变动而变化。在现实社会中，对中药学专业综合性人才的需求正在不断上涨，这些综合性人才要熟练运用基础理论知识，有扎实的基本技能以及广泛的学识，具有较强的社会适应能力，与此同时，还不能一味地模仿，要有极强的创新意识。本文主要对中药学专业的教学模式以及人才的培养方式进行了探索及创新，且有了显著的效果，使学生的综合素质得到了有效的提升，促使中国中药学人才的培养模式有了创新性的发展。

简介：摘要：对中华优秀传统文化进行传承与发扬是每个中华儿女的责任与义务，而中药是中华优秀传统文化之一，且教育应当从幼儿抓起，所以幼师应当在幼儿园实施中药启蒙教育。中药启蒙教育的顺利开展可对幼儿的成长与发展造成直接影响。但是中药启蒙教育的开展需要讲求策略，对幼师素质有较高要求，所以本文对此进行了深入探究，旨在为幼师带来启发，使中药启蒙教育落到实处。

简介：摘要：本文从教学内容及教学方法两方面对药物分析实验教学进行了改革和探索。显著提高了实验课堂的教学效果，培养和强化了学生的实验意识，加强了学生的实践能力，提升了学生的综合技能，大大地激发了学生学习本门课程的积极性、主动性。为培养出高素质创新应用型中药分析人才做了一定的努力。

简介：摘要：本文围绕廉洁文化与中药文化的关联、从美育视角审视廉洁文化与中药文化、美育视角下中药文化与廉洁文化融合活动的开展三个层面进行研究，使廉洁文化教育、中药学专业知识教育、美育相结合，达到学科交融的效果。

简介：【摘要】教学管理的质量高低是衡量高校整体管理水平的主要依据之一，在高校的日常运转和整体水平评价方面具有极高的地位和作用。加强教学管理，既是教学活动正常运转的保证,也是提高教学质量层次的主要途径。与时俱进地进行教学管理改革，是知识经济社会体系中高校社会责任的体现,是高校提升管理水平的必然要求。提高中药学专业本科教学质量,关系到中药学专业的整体发展。本文从教学整体学习目标制定、教学条件提升、教育培养制度、教学管控等教学管理环节入手，论述在高校加强教学管理的迫切性和必要性。

简介：摘要：新时代对教师的要求是,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。立德树人是教育的根本任务,而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。课程思政主要是将思想政治教育元素和专业课程相融合,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。

简介：随着中医药国际交流合作的不断深化,越来越多的中药走向国际市场。作为介绍中药的重要指南,中药说明书的翻译质量在中药国际化进程中发挥着至关重要的作用。目前中药说明书的英译还存在很多问题,如：翻译标准不统一,可读性差等。本文以262份有英译版本的中药说明书为研究对象,以＂文本类型论＂、＂目的论＂和＂顺应论＂为指导理论,分别对中药名、功效语和结构词三个方面进行研究,得出以下结论：中药名的翻译应突出其信息功能;功效语的翻译应灵活使用增译和减译等翻译技巧;结构词的翻译应使用统一规范的译文,并补充、完善结构词栏目。

简介：民办综合性高校如何建设具有特色的中药学专业,从人才培养方案的制订、课程体系的改革、教学质量的提高、中药实验实训基地的建设以及人才评价体系的完善等方面进行探讨,寻找自身的优势进行错位发展。

简介：