简介：属于动漫迷的舞台莫过于动漫节了，今次的西部动漫节，漫天下编辑部全体出动，拎着相机去了现场，并在动漫节上摆设了展台，和动漫迷们过了一个有意思又快乐的属于我们的节日。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准．由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准，由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术刊物《西部教育发展研究》。办刊四年来，《西部教育发展研究》的质量不断提高，影响不断扩大，已经成为教育科学研究工作者学术交流的平台，在广大作者展示科研成果、参与绩效考核、职务职称晋升等方面发挥了积极作用。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准，由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准，由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。

简介：日前，国家社会科学基金教育学重点课题“西部地区教育发展和人力资源可持续开发研究”研讨会在北京召开。课题负责人——教育部原党组成员、部长助理吴德刚主持会议，来自教育部有关司局、中央教育科学研究所及西部12个省（自治区、直辖市）教育行政部门、教科院所、高等院校的有关人员参加了会议。

简介：摘要：西部连片贫困地区教育发展，存在着许多短板，这影响国家优质均衡教育的发展。摸清西部连片贫困地区教育发展的短板，找准促进西部连片贫困地区教育措施，对症施策补足西部连片贫困地区教育发展的短板，实现国家优质教育均衡的目标，建设人民满意的教育。

简介：2014年7月，香港马会助力全民健身——社会体育指导员公益服务西部行活动在内蒙古呼和浩特站拉开帷幕。全国优秀社会体育指导员在香港马会的支持下再次走进了西部十二个省市。

简介：通过对西部某省义务教育阶段城乡学校均衡发展现状的调研,获得了大量第一手真实可靠的数据;通过对数据的统计分析,寻找城乡学校发展不均衡的深层次原因,提出破解均衡发展难题的关键渠道：义务教育办学经费由中央财政全额承担,县（区）政府及教育局监督学校经费使用;制定全国义务教育学校统一建设标准,用8-10年时间使全国中小学全部达到建设标准;科学合理配置义务教育资源,促进城乡学校均衡发展;大幅度提高农村中小学教师工作津贴,用＂赎买农村学校教师青春＂的补偿办法使农村中小学教师安心工作;改变靠行政手段管理调动教师的传统办法,用经济手段调动城乡教师合理流动;依法管理城乡中小学,使中小学校长真正拥有事权、财权、人权。

简介：背景与方法2018年3月,中共教育部党组印发《关于在教育系统大兴调查研究之风的意见》,决定把2018年作为教育系统'调查研究年',要求各级教育主要负责同志以身作则、以上率下,亲自牵头开展重大问题调研。区(县)级教育领导是最基层的教育行政管理者和决策者,他们的调查研究作风和建立在此基础上的决策能力对当地教育科学发展意义重大。

简介：以马克思主义的实践观为理论依据,通过对东西部地区农业生态环境、农业生产条件、农业现代要素投入、农业生产力水平、农村经济与社会结构、农民收入及生活水平的比较,全面说明了西部地区农业发展现状,指出西部农业发展的主要问题有:农业生态环境恶劣、农业投入不足、生产条件差、产业结构单一、生产方式落后、农民的科学文化素质低下等.

简介：文章对我国西部城市化现状进行分析，指出西部城市化滞后是西部经济发展的瓶颈，加快西部城市化进程是启动西部经济发展的现实选择。在此基础上阐述了西部进程中应该突出的重点，对西部大开发战略的实施具有一定的积极意义。

简介：8月21日，中国职教学会2005年学术年会在北京召开。作为唯一的一位地方行政领导身份的发言者，四川省德阳市市长方小方就如何把德阳建设成为中国西部职业教育基地作了精彩的发言。其中方市长着重介绍了德阳市政府通过加强对职业教育的统筹，不断推动职业教育的健康、快速、可持续发展，引起了与会者的广泛关注。随后，9月24日的《四川日报》以《德阳：职业教育的春天》为题，在头版头条从政府推动、市场导向、产业支撑等三个方面全面报道了德阳的职业教育。“德阳经验”的成功．将给我们带来众多的启示。

简介：一、本区位于欧洲西半部，面积占欧洲的一半左右。

简介：经过两年多的积极准备，《西部教育报告》已由教育科学出版礼于2011年10月正式出版。《西部教育报告》是由西部十二个省区的教育学人组成的学术团队，

简介：摘要：核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，小学数学学科核心素养体系由两个层面（数学思想方法、数学内容领域）、六项素养（数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析）构成。本文结合笔者学校实际开展小学数学教育教学的一些实践，从内容解读、教材钻研、教育共同体三个方面谈了西部学校开展小学数学核心素养培养的策略感悟。

简介：<正>西部开发,教育先行。我们用陶行知教育思想来引领教育的改革和发展。我们用行动验证培训的预期效果——陶行知教育思想的先见与伟大。时代呼唤陶行知,西部贫困地区教育需要陶行知教育思想!由香港乐施会项目资助,贵州黔东南州教育局主办、黔东南民族师专承办的贫困县乡村学校校长、教师及州级骨干教师培训班于8月3日至6日在凯里师专举行。由香港乐施会贵州办公室戴民先生搭桥,由汤翠英组织,首次组建了民间西部开发行知思想和实践讲师团,主要成员有南京浦口行知小学校长杨瑞请,无锡东林小学书记陈茜,无锡金星中学教科室主任王培,南京明德教育研究所外联部主任许静,山东临沂双月园学

简介：高校信息系统的规划及基于云计算的数据资源中心建设是未来业界的发展方向和主流思路。以西部高校信息系统目前存在的诸如意识淡薄、重复建设项目多且无规划、系统之间数据不能共享、教育质量落后等问题为例，从硬件、软件、虚拟运用等方面提出了基于云计算的解决方案，提出了“云教育”概念，从技术和实践操作层面建立统一的平台，以期建成校际甚至国际的大数据“云教育”平台。

简介：目前，我国中西部地区的20个省（区、市、兵团）拥有人口7．2亿，占全国总人口的55．38％；拥有地方普通高校1150所，占全国总数的50.81％，其中，本科院校481所，高职高专院校669所。可见，占我国地方高校半壁江山的中西部地方高校的兴衰，关系着我国高等教育的整体规划，同时也密切影响着中西部经济社会文化的发展。在经济社会欠发达的现实困境中如何准确定位、科学发展，是中西部地方高校面临的首要问题。

简介：教学评估是大学英语教学的一个重要组成部分,大学英语教师的评估能力直接影响其教学和学生学习的有效性。文章基于西部地区高校大学英语教师评估能力现状,分析其面临的问题,探讨提升西部地区大学英语教师评估能力的有效途径。