简介:摘要:项目化学习( Project-Based Learning,简称 PBL)又叫基于项目的学习,指围绕某个具体的学习项目,在实践与体验的过程中,将知识不断内化,构建个体的知识体系,从而形成专门的技能。学习者针对某一学习主题(问题),以产品(通常是小作品如笔筒、人像)设计,用三维建模软件或三维扫描设备完成 3D建模,对模型进行切片处理并将小作品打印出来。在作品从设计到制造的项目式学习过程中,学生规避了“纸上谈兵”式的传统重理论轻实践的弊端,能够真正做到“做中学”,将机械化、枯燥的教材转变成有活力、有意义的项目问题,将知识学习转变成实际应用。针对职业高中学生素质一般不是很高,学生自学及自控能力停留在比较低档次的学情特点,创客教育的项目教学法借助示范项目帮助学生掌握最基础的知识,架起与新知识沟通的桥梁,然后运用知识迁移、协作讨论来完成对知识的意义建构。在完成一个个的精心设计的作品的过程中,学习者互相协作、分享经验与学习成果,学习热情不断被激发,主动性不断增强。
简介:【摘要】技工院校顾名思义就是以培养技术工人为主的院校。其主要任务是为了提高在校学生的专业技术能力和专业技术素养,以便为社会输送专业技术型人才,让在校学生都能够通过技术院校的教育为社会做出自身应有的贡献。3D打印技术作为近些年来发展极为迅猛的技术之一,也能够在技工院校当中发光发热。本文结合具体教学案例,就当前技工院校3D打印课程的教学现状,以及加强技工院校3D打印课程教学的有效途径展开分析。
简介:【摘要】随着教育信息化的发展,小学信息技术课程的教学内容越来越丰富,编程、动画设计、3D打印技术开始成为信息技术课堂教学的新热点。3D打印技术主要是以数字模型文件为基础,运用新型粘合材料,通过逐层打印的方式来打造物体模型,这一技术可以让小学生体验梦想变为现实的过程,体验二维到三维立体图形的转换。小学信息技术教师要积极引入3D 打印技术,激起学生对信息技术课的学习兴趣,培养小学生的创新能力和动手能力,让小学生接触到最先进的信息技术,提升小学生的综合素养。
简介:摘要学生资助资金发放完成后,需要通过书面形式告知家长收到了多少资助资金。笔者通过Excel中的VBA巧妙地实现了只通过EXCEL一个工具完成批量打印的工作,为基层的学资助专干减压。
简介:通用数据库制表打印程序,是对任意数据库,可任选记录和字段,同时还可更改报表栏名,用中/英文表格线制报表,也可制出多栏式复杂报表,并分页显示/打印。程序简练、操作方便。