简介：<正>前不久央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访,丁教授面对记者紧追不舍的一个简单问题,连续几个“不知道”,令人感慨。

简介：三个叉叉的路桩走在阿姆斯特丹的大街上，你会看见一种奇怪的路桩．上面有三个“X”标记!它们是干什么用的呢？原来，这三个叉叉分别代表了会给阿姆斯特丹带来威胁的大水，火灾和黑死病。这个标记就好像是一道灵符，让三个“灾星”不要过来搞破坏。

简介：丁小灿是一个快乐的孩子，花草树木在他的世界里都亲切可爱，他为什么能拥有这些美好的快乐呢？因为他觉得生活中随处都是美丽，只要愿意发现，就能幸福快乐每一天！

简介：尼基丁教育模式及其儿童心智促进游戏是前苏联著名教育家、作家尼基丁夫妇历经20余年潜心研发而成的。该教育模式及其儿童心智促进游戏一经推出．就在前苏联引起了极大的反响，后风靡欧洲及世界各国。2013年国内知名专家联合杭州培根文化艺术策划有限公司经过全面汉化，将这一教育模式及其儿童心智促进游戏资源包全部引进中国。

简介：影片一开场就是一段精彩的蒙太奇，用剪纸艺术讲述多年前一户墨西哥家庭的故事。那是一个喜欢唱歌跳舞的家庭，他们热爱音乐。一天，男主人为了追求梦想——唱歌给世界听，

简介：

简介：故事承接第一季展开，主人公们已经练就一身的本领，他们参加了多次比赛，渐渐崭露头角。

简介：一、娃娃读画耿沁心：这是一个唱戏的人吧，唱累了，坐在椅子上休息。张博：嗯，这个人是在表演舞台剧！

简介：关心教育理论产生于20世纪80年代中期的美国，其主要代表人物是美国教育哲学研究会主席内尔·诺丁斯教授。这一理论随着80年代未90年代初兴起的“学会关心”这一具有国际意义的教育思潮而备受关注，成为西方教育理论的一种重要思潮并被引入许多国家。

简介：“舞之初，在于师；舞之长，在于恒；舞之美，在于心；舞之颠，在于魂”。舞蹈艺术的美最直接的表现在其形体美上，用人的躯体去扮演各种生灵，演绎各种心情，诠释真实的生活……　　贾丁聪从小喜欢舞蹈，喜欢在舞台上那种旋转的美丽。如今，有幸成为河北省晋州市青少年校外活动中心的舞蹈教师，贾老师的心情是愉悦的。