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54 个结果
  • 简介:媒体时代对编辑出版专业的教学方法、内容提出了更高的要求。对此,编辑出版专业教育应以“大出版”观为指导,培养复合型人才;重视专业素养,以专业特色满足市场需要;改革课程体系、加强技能培养;强化实践教学,提高市场适应力。只有这样,编辑出版专业才能获得更强大的核心竞争力和更长久的学科生命力。

  • 标签: 全媒体 编辑出版专业 市场化培育
  • 简介:为解决移相桥电路驱动及相角控制问题,设计了一种数字控制的移相桥驱动电路.以TPL521为光耦隔离、IR2110为栅极驱动芯片.由DSP产生PWM信号,经过光耦隔离和逻辑电路后送至IR2110进行相角控制.文章对IR2110驱动电路原理进行分析及参数进行设计,对TMS320F28335进行设置并给出部分代码.实验结果表明:通过TMS320F28335可产生的不同相角的PWM波形,满足了移相桥对不同相角控制的要求.

  • 标签: 相角控制 移相全桥 IR2110 TMS320F28335
  • 简介:为了排查QX-200血血小板聚集仪测定数据出现负值的原因,旨在建立仪器测定样品的测定条件,制定仪器规范的操作规程。基于血加入聚集剂ADP后在仪器测定电极间形成血栓,增大电极间电阻的原理,取SD大鼠血ADP诱导聚集,观察仪器显示数据变化值,筛选仪器测定条件建立操作规程。

  • 标签: QX-200全血血小板聚集仪 测定条件 操作规程
  • 简介:英中国资源与环境协会(UKChineseAssociationofResourcesandEnvironment英文缩写为CARE—UK,以下简称“协会”)成立于2000年4月,是一个独立的,多学科综合的、学术性自发团体。

  • 标签: 协会 环境 资源 中国 多学科综合 CARE
  • 简介:通过科研实践,论述“尺寸实测实验”对于理工科实验教学的重要意义,分析“模型实验”与“尺寸原件实验”在科研中的优点以及局限性。探讨如何通过实测实验提高实验教学水平,培养学生分析和解决生产实际问题的能力。

  • 标签: 理工科教育 实验教学 教学质量 实验技能 中国
  • 简介:本文所述的面向产品生命周期的工艺流程管理系统是863/CIMS主题项目“工艺信息数字化定义和管理技术的研究和应用”的重要组成部分之一.在深入分析和研究了现代企业工艺工作的特点的基础上,设计并开发出了一套基于关系型数据库的三层体系结构的工艺流程管理系统.本文是基于工作流技术,围绕着产品从需求、设计、生产、经销、使用、维修保养,直到回收再处置的生命周期中的工艺信息与过程,提出了面向产品生命周的工艺流程管理系统的总体设计方案.

  • 标签: 工艺流程管理 工作流 工艺流程引擎
  • 简介:研究了江苏省沿江高速公路永久性路面试验段的路面使用性能和经济适用性.对试验段路面性能进行连续监测,对比了通车以后8年内含有富油抗疲劳层(RBL)的永久性路面、不合富油抗疲劳层的永久性路面与普通半刚性基层沥青路面的弯沉、裂缝和车辙状况及发展规律,并通过寿命周期费用分析法(LCCA)对各路段进行经济评价.通过性能对比和LCCA分析发现:含富油抗疲劳层的沥青结构具有良好的抗裂缝性能,但是抗永久性变形能力不足;传统的半刚性基层沥青路面因在服务寿命内需要更频繁的养护而经济性不足.研究结果表明:不合富油抗疲劳层的永久性路面结构是本地较为适用的一种永久性路面结构.

  • 标签: 永久性路面 富油抗疲劳层 路面使用性能 全寿命周期费用分析
  • 简介:媒体环境下,部分大学生滥交网友、流言传播、论文抄袭、甚至网络犯罪等网络失范行为引起了社会的广泛关注,开展大学生网络行为失范干预迫在眉睫。要以培养大学生网络认知、道德自律和自觉行为三位一体的自我干预能力为基本立足点,构建行政权力牵头、全体教师参与、学生组织辅助三位一体的高校干预机制,形成社会、家庭、高校三位一体的协同干预体系。

  • 标签: 全媒体 大学生 网络行为 干预
  • 简介:文章回顾了电子商务渠道营销模式的相关研究进展,概述了国内运动鞋服产业关于渠道营销模式研究的总体情况;并以泉州市运动鞋服业为例,结合国内运动鞋服产业成本不断上升、总体利润下滑,产业链运营效率低下、深受电商冲击等现状,给出了国内运动鞋服业渠道营销模式的构建及实施,并提出了渠道的管理策略及渠道模式的安全保障措施.

  • 标签: 运动鞋服业 O2O全渠道 营销模式
  • 简介:小学科教师能够解决目前农村小学存在的结构性缺编和小学生综合素质培养的现实困境,是今后小学教师培养的趋势.专科生作为安徽省小学科教师培养的主体,其培养现状如何将直接关系到政策预期目标达成情况.运用自编量表,从基本情况、入学动机、政策认知、科素养、课程认知以及职业心理特征、心理状态等7个方面,对安徽省6所专科免费定向小学科教师培养院校1405人进行调查研究,并对3所本科院校206人进行比较研究,结果发现,专科生在入学动机上"以外在动机为主",存在功利倾向,偏重现实层面,专业选择多是自觉自愿行为;科素养基础薄弱,职业准备不充分;在职业心理特征方面,专科生群体在性别、年级、城乡来源方面差异显著,在是否为独生子女、父母受教育程度、家庭经济收入方面差异不显著,专科生在职业认同、职业准备、职业坚定性3个因子上的得分均显著高于本科层次.基于调查结果,提出对策:加大政策宣传力度,增强政策吸引力;深化人才培养模式研究;加强职业心理教育.

  • 标签: 小学全科教师 培养现状 调查研究
  • 简介:今天,我主要向大家介绍有关素质教育主体确立的背景情况以及我个人的一些体会。一、关于第一、二、三次教会的主要内容和讨论情况第一次全国教育工作会议于1985年5月召开,主要解决体制改革问题,因为当时无论是经济建设还是科技发展,体制改革都是关键。小平同志在会

  • 标签: 教育改革 高等职业教育 全国教育工作会议 素质教育 会议精神 教育体制
  • 简介:尊敬的教育部高教司领导、各位院校长、同志们:首先,我代表四川省教委、热烈欢迎来自全国各地的各类专科教育院校的院校长们,热烈祝贺教学工作研讨班的顺利举行。刚才,朱司长作了重要讲话,对我们教育、启发很大。今年,党中央、国务院从我国社会主义现代化

  • 标签: 高等职业教育 四川 人才培养 教育改革