简介：

简介：新课程实验提倡创设与教学内容相适应的情景。为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，也为了更好地将学生带到问题情景中，让他们积极动脑思维，乐于交流探讨，创设相应的情景是必要和有益的。我在一次作文教学中，就尝试了这种做法。实践证明，创设良好的教学情景对学生的学习起到很好的帮助、促进作用。

简介：针对高职高专院校旅游专业教学的实际,探索了情景模拟双语教学法。情景模拟双语教学结合实地和虚拟体验,着力提高学生的专业能力和素养。＂河北旅游＂课程运用情景模拟双语教学,能够增强现场导游讲解的真实感,动态把握学生对旅游专业知识的理解,提高学生的涉外导游能力。

简介：摘要《论语》是我国儒家思想的结晶，也是我中华民族传统文化的象征。《论语》中充满了经世致用的哲理和为人处世的智慧，对一个人的启迪，是渗透在学习、生活、交往各方面的。本文从《论语》中体现的人际交往智慧，从思想意识和行为两个方面，对大学生就业方面进行指导。

简介：在当代社会中,人际交往和沟通是大学生日常生活中每天都要面临的问题,由于宅男宅女现象的存在,造成了大学生人际关系交往的弱化。在分析产生“毕加索、居里夫人”现象原因的基础上,提出了应对的对策。

简介：摘要欺负行为是盲校学生之间经常发生的行为，分析盲生欺负行为的特点，从而提出盲生欺负行为的干预，得到减少盲生之间欺负行为的具体措施。

简介：教学模式与培养模式从概念到实践，易于被人们所混淆。本文深入地从理论上研究与探讨了教学模式与培养模式的涵义，教学模式与培养模式的分类，教学模式与培养模式的结构，教学模式与培养模式的关系，为教学模式与培养模式的实践提供了一定理论指导。

简介：通过深度访谈以及对426名大学生的测试,编制了《大学生诚信知行冲突情景判断测验》。结果显示,大学生诚信知行冲突的基本特征表现为情景约束的主导性、利益预期的驱动性和诚信认知的模糊性。通过完善制度建设,增强情景约束;注重价值引导,调控利益预期;加强教育干预,提升诚信认知。高校应整体优化大学生诚信知行运行的动力系统,促进大学生诚信知行合一,全面提高大学生诚信教育的科学性、针对性和实效性。

简介：选取复旦大学在校大学生为研究样本,运用问卷调查法和访谈法相结合的研究方法,对手机在大学生人际交往中具体扮演的角色和起到的作用进行实证研究。研究发现：大学生普遍认为人际交往是手机的首要及必需功能,并倾向于认可手机对人际交往的正面作用,但从其具体习惯可知手机并不能直接帮助扩大朋友圈;手机能否促进人际交往的关键在于能否真正从中获取人际资源;手机并不能完全实现人际交往的情境,无法取代传统的面对面交流。

简介：以韩礼德系统功能语法的框架,从情景语境与纯理功能的关系以及衔接系统的度,对葛底斯堡演说辞进行语篇分析.

简介：康复治疗技术专业作为康复医学的一个重要分支,随着现代社会对康复医学人才的需求不断扩大,该专业的发展倍受国家政府重视和广大人民群众的关注。对于高职院校而言,康复技术人才的培养不仅仅在于数量,更应把握质量,以确保所培养出的高职学生符合医疗岗位的要求。“工匠精神”是康复技术人才应具备的职业素养,如何有效培养这种职业精神是高职院校尚未解决并急需解决的问题。《传统康复技术》课程作为康复治疗技术专业的一门核心课程,培养出的高职学生除了应具有的传统康复医学理论和技术、较强的人际沟通能力之外,通过“工匠精神”的培育,还应该具有求真务实和严谨慎独的工作态度,以及不断学习和不断完善自我的意识,使他们正确认识康复治疗师的自身价值,建立积极的专业情感。

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简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,给高职教育带来崭新的发展机遇。在《规划纲要》的引领下,招生模式发生全面变革后,高职教育的人才培养模式也必然随之进一步创新。

简介：高等院校本科管理专业教学流程的构建，不仅关系到教学内容的传授与掌握程度，而且直接关系到人才培养规格和培养目标的实现，根据不同院校的类型特点、功能定位、层次定位、学科水平、规模定位和特色定位及管理专业应用型本科教学的特点，在教学与实践中构建与探索人力资源开发与管理课程“案例分析－情景模拟－实践体验”教学实践流程，不仅是具体教学工作的需要，更是21世纪中国高等教育管理专业本科教学实践的重要课题之一。

简介：我国高等教育是在近代一百多年的历史中不断借鉴外国模式发展而来的,有着明显的模式移植特征。在学习他国大学办学模式的过程中,或是一时期内借鉴多国经验,或是单一地学习一国模式,但至今未形成自身所独有的发展模式。我国大学发展移植模式主要有三种——全盘移植、形式移植和理念移植。总结我国高等教育模式移植的经验教训,有助于理解我国高等教育制度的形成环境和特点,为探寻走向＂中国模式＂的高等教育发展之路提供理论依据。

简介：罗伯特·伯恩鲍姆在《大学运行模式》一书中以组织理论、领导理论、系统理论等为基础，提出了一种新的大学运行模式——控制组织模式。这种新的模式在实施条件以及对管理人员的要求等方面与学会组织模式、官僚组织模式、政党组织模式和有组织的无政府模式有着很大的不同，对当前的高等学校管理有重要的借鉴意义。

简介：远程教育为改革传统的高教模式带来了机遇，新模式对推进我国高教事业的发展，实行全民教育有重大意义．

简介：任何国家无论其社会制度和政治信仰有多大的差别，但就其大学德育的最终目标而言是一致的，都是为本国造就社会发展的接班人。

简介：随着社会的发展,越来越多的人已经认识到素质教育的重要性。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,越来越多的家人开始学习音乐,并掌握一门乐器的演奏方法与技巧。键盘演奏教学是中职院校学前教育专业学生需要掌握的一门重要的技能性学科,是一门必修课程。为了能够更好地普及音乐教育,顺应了我国音乐普及教育的需要,培养更多的优秀的幼儿教师,集体课教学模式产生。