简介：30年改革开放的宏伟进程，使得我国教育事业发生了极为深刻的巨大变化，令世界为之仰叹。与此同时，在发展过程中一些结构性、内涵性的问题也浮出水面，其中较为突出的是城乡教育的差距不断增大，农村教育质量与教育事业发展的要求还有较大的距离，教育公平、均衡发展等新的价值诉求正面临挑战。如何用新的思路来发展农村教育、提升农村学校的办学水平，是当前我国教育改革与发展亟需破解的新课题。要破解这一课题，亟待在认识、制度、理念等三个方面取得突破。

简介：1基因层次上的进化研究取得进展2005年，研究人员发现能够证明进化论的最新成果——在流感病毒基因、黑猩猩基因以及棘鱼的硬鳞中，进化究竟是在怎样进行着．这些实际观察到的进化过程研究，被评选为2005年最重要的科学进展。

简介：

简介：四十开外的汤雁，很干练。她中等身材，偏瘦，一头短发，走路永远是急匆匆的。清晨，她迎着朝阳进校；黄昏，她披着夕阳归去。刚刚处理好一桩桩校务，她又匆匆走进大学本科的课堂，专修教育管理。在嘉定。许多人只知道她就是普通小学的现任“当家人”一校长兼党支部书记，却不知道她还是上海市小学教学管理委员会会员、中学高级教师、上海市骨干校长、上海市一级一等校长。

简介：

简介：六西格玛是西方国家产品质量管理体系,它是一项促进效率的工程.本文就六西格玛的观点和特点,结合开放教育的实际进行对比,并对六西格玛的思维方式、解决问题的策略应用于开放教育教学过程质量监控管理作粗浅的探讨.

简介：迎接知识经济时代，实现我国科教兴国战略，构建终身教育体系，成人高等教育发展必须加快速度，在教育观念、办学模式、人才培养模式、教学方法、质量评估与考核制度、管理体制等六个方面进行创新。

简介：《红楼梦》三大华诞分别指宝钗、凤姐、贾母之生辰.《红楼梦》在创作思路上呈现出“起用宝钗,盛用凤姐,终用贾母”的格局.文章分析了三大华诞格局的特点,指出三大华诞格局所呈现出来的三种不同的力的图式,乃是《红楼梦》所表现的“忆昔感今”审美情感模式本身特有的力的结构在其发展过程中的三个阶段所留下的三个不同足迹.

简介：汪曾祺先生在《大淖记事》中精妙地选择和运用俗语、形容词、动词、释句、比喻、设问等修辞方式,不仅凸显了故乡高邮的地域色彩,而且在刻画人物、表现习俗、描绘情景中达到了出神入化的艺术境界。现从修辞艺术的角度,归纳出《大淖记事》中最主要的修辞规律,了解修辞方法和技巧,更好地欣赏原著,作为今天写作的借鉴。

简介：2008年以来,A股市场大起大落,大盘从6124点下跌以来,市场跌幅之大,时间之久,均创历史之最。9月3日两市双双小幅低开,上证指数低开2.95点,深成指低开38点,上证指数最高2321.5点,上涨17

简介：转眼来到红大已经四个年头了，和很多老师相比，我也许还是个新人，但是这四年来在红大的生活，早已让我对这所有着55年历史的成人高校充满了感情。有感激、有敬重、有期待，更多的则是一份责任。

简介：二十世纪的教育要培养具备大素质的人才，而大素质的培养有赖于教育的信息化和现代化。本文以大素质人才目标为基点，以传统大学教育为比较对象，揭示了现代远程教育对教育宗旨，教育手段，教育模式等方面的革新，阐明了现代远程教育培养适应知识经济化，生活信息化，空间全球化和体制市场化人才的优势，展示了现代远程教育在大众化教育和终身教育中的重要地位和美好前景。

简介：摘要：停课不停学，教育工具在此次全民战疫中发挥了不可或缺的作用，技术对教育生态起到了革新的作用。教师线上教学的实践中，不可忽视两个核心问题：如何看待技术工具在教育的作用；工具应如何服务于教育与人。直面时代挑战，作为教育者，在技术工具性的追问中，唯有坚守教育底线，回归教育本质，引导学生树立正确的价值观，才不至于迷失教育的方向。

简介：为什么总是有些企业在不断进行产品创新，不断地在制造和刺激新的需求，而有些企业总是在跟随？我们一直在强调产品，做品牌也好，做营销也好，产品是甚石，这样的企业是多数，而有些企业还沉迷在自己的小世界里孤芳自赏。

简介：浙江省人民政府办公厅下发联于开展创建劳动关系和谐企业活动意见的通知》后，慈溪市总工会在市委、市政府的高度重视和支持下，在上级工会的具体指导下，联合市劳动保障局和市工商联，在全市范围内开展了劳动关系和谐企业创建活动，建立了一套行之有效的运行办法，形成了富有慈溪特色的创建模式。

简介：地方高校如何面对新形势,发挥社会服务职责,为区域经济和社会发展服务,我校实施“大培训”战略以来,取得了良好的社会效益和经济效益,有力提升了学校的社会服务能力。

简介：关键词之一：科学发展观“科学发展观”，对大众来说并不是一个新鲜的名词，但在职业教育领域，真正频繁使用这个名词时间并不长。周济认为，科学发展观的本质和核心是以人为本、促进入的全面发展，同时也是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。

简介：《陕西广播电视大学学报》坚持“发扬学术性,坚持理论性,注重实用性,追求权威性”的办刊宗旨,办出了自己的“四大”特色,产生了广泛的社会影响。

简介：难题一，投入问题——核心问题。这个问题应该从职业教育发展的现实性上看是核心的问题。正如广东教育厅长罗伟奇所说，各级政府对职业教育的支持，一到投入问题时就退缩。现在还不能向报道中说的给一个年轻教师100万的问题，现在是要解决相当一部分职业教育基本的办学条件和职业院校的运行维持问题。

简介：黄炎培大职业教育主义思想是在特定的时代背景下产生的，是具有鲜明民族特色的本土化职业教育理论。它体现在对职业教育内涵的理解、职业教育目标的确立、职业学校办学模式的设计、教育对象的选择、与其他各级各类教育问的关系以及与社会和职业界的联系等方面。对当今职业教育发展有如下启发：确立起“大职教观”、理顺职业教育管理体制、加大国家举办弱势群体职业教育力度、出台相关政策推动行业企业参与职业教育、职业学校办学形式以及职业教育功能多元化。