简介：在大学的英语教学之中,教学的评价有利于英语口语教学以及提升教学质量。大学英语新型教学评价体系能够为教学改革提供理论依据,同时也是大学英语目标得以实现的基石。新型评价体系是着眼于现在大学英语口语教学的发展而提出的一种适合学生的评价模式,本文主要探讨大学英语新型评价体系及其在口语教学中的实施。

简介：作为在建设中原经济区实现“三化”协调发展具有引领作用的新型城镇化建设．需要高素质人力资源为支撑。新型城镇化为河南开放大学的建设和发展提供机遇。通过开放系统、开放资源、开放师资、开放思想、开放特色等基本策略，使河南开放大学成为培养建设新型城镇化高素质人才资源的重要支柱。

简介：王彦苏在《吉林广播电视大学学报》2016年第9期《试论以社会需求和就业为导向的高等教育改革》一文中指出，经济的发展带动了社会的变革，在当前的时代需求下，市场需求已经是人才资源配置的重要基础，因此高校在培养人才的过程中必须要结合市场需求来制定人才培养计划。

简介：建构主义学习理论影响到了教育的方方面面。传统师生关系在其影响下向更人道、更民主、更适合人的发展方向发展。建构主义是促使师生关系从实然状态向应然状态转变的理论基础，在其指导下，新型的民主对话，平等合作的师生关系将建立起来。

简介：新型城镇化是当前和今后一个时期我国经济社会可持续发展的重大战略任务，其核心和要义在于农业转移人口市民化、享受城市基本公共服务及获得融入城市的职业能力和技术水平，加快发展现代职业教育既是新型城镇化发展的基本内容，也是新型城镇化发展的必要条件。本文从分析广东当前职业教育发展存在的问题与原因出发，就加快发展现代职业教育助推新型城镇化，提出了加大职业教育布局统筹力度、加大农村职业教育投入力度、加大职业教育管理体制改革力度、加大职业教育课程内容方式协调力度、加大农业转移人口市民化试点力度等若干政策建议。

简介：摘要： 2020，突如其来的新冠疫情导致“停课不停学”。线上教学成为热门话题，也成了中小学教师必须面对的一个新课题。线上教学使教师的教学由教室转到网络、由线下转到线上，使学生的学习由集中学习变成了自主学习。时空的转换、教与学形式的变化。这对学校的管理、教师的教学对学习不主动、线上不自觉、线下不自主三大方面提出严峻的考验。本文就对三大问题进行探索和实践的经验进行分享。    

简介：本文在分析高等教育与电大教育发展的现状、趋势和构建"学习型社会"的时代背景的基础上,提出基层电大要充分发挥远程、开放教育的特点和优势,更新观念、与时俱进、锐意改革,建立"集团公司化运作"的管理机制、"自主个别化学习"的教学模式、"交互双向化传输"的支持服务系统,构建新型"教育超市"集团.

简介：建设中原经济区，需要在新型工业化、新型城镇化深入发展中同步推进新型农业现代化．需要培养一大批“三农”专业技术人才：和全面提高农利劳动力素质作为史撑，、新型农业现代化为开放大学在办学理念、教育内容、开放作为、办学实践等方面的建设提出新要求，建设河南开放大学，在农科方面要立足于服务新型农业现代化建设对各类人才需求和农民综合素质的提高，通过建设面向“三农”的“河南三农教育网”、教学和学习资源，以及探索“直接学习支持服务”教学核式、开展“大篷车”送教下乡活动等作出贡献。

简介：全国高校思想政治工作会议对高校全面加强党的领导、党的建设提出了新任务、新要求,高校党组织＂建设一个什么样的党组织、如何建设党组织＂成为重要的时代任务。现根据习近平总书记全国高校思想政治工作讲话精神,分析学习型、服务型、创新型高校党组织的内涵,结合西安科技大学党建工作实践,提出建设学习型、服务型、创新型高校党组织的路径。

简介：文章对高校当前的人才培养目标做了具体的分析，提出了结合高职学生特征培育一批高技能应用型创新人才的设想，并对如何在高职学生中培育一批创新型人才的思路作了阐述，提出了以“电子创新设计工作室”来带动专业发展和人才培养的具体构想。

简介：在全面实施人才强国战略目标中，培养拔尖创新型人才是高等教育的立足点，研究生教育是培养创新型人才的主要源泉，拔尖创新型人才培养目标促进了研究生辅导员队伍建设，同时对研究生辅导员提出了更高的要求。

简介：国家开放大学和英国开放大学在培训课程方面进行合作,为提高我国网络教育教师的教学水平和业务素质,专门开发了一组在线继续教育培训课程——“网络教育从业人员培训”。以该培训为出发点,对中外网络教育在理念和方式上的不同进行比较与思考,对网络技术在继续教育培训领域运用常见的一些问题进行分析并提出建议。

简介：＂三位一体＂新型军事人才培养是一个系统工程,只有厘清军队院校教育、部队训练实践和军事职业教育三者职能定位,明确三者的内容方式,建立健全配套制度机制,才能使三者同频共振,在一体推进新型军事人才培养目标实现的进程中,形成最大合力,发挥最大效益。

简介：新农合定点医疗机构作为一个具有公益性质和营利性质的社会组织,既应有追求自身经济利益的合理诉求,也应有自觉履行社会义务的道德主张,做＂经济人＂与＂道德人＂的有机统一体。在当前新农合制度向纵深发展的时期,重新审视＂斯密问题＂,在利己与利他间寻求新农合定点医疗机构＂经济人＂与＂道德人＂的契合点,是其带给我们的最重要的启示。

简介：孝感高中是全省二十八所省重点中学之一,现有教职工182人,其中专技人员140人.自1989年以来,校党委积极实施“科教兴国”战略,通过继续教育,努力造就一批学者型教师,收到较好效果.他们的作法主要有四条:一是抓认识.在开展继续教育活动中,学校领导注意把开展继续教育置于当前大力发展市场经济的大气候之中,把继续教育与振兴经济紧密结合起来,围绕促进经济体制与经济增长方式的转变,引导大家认识到经济的竞争实质是科技的竞争,只有通过继续教育提高自身适应改革发展的能力,才能造就一大批跨世纪的

简介：本文通过对常德广播电视大学校本部及下属县（区）级石门、鼎城分校教学点的2015年秋季招收的＂新型农民大学生培养计划＂进行调研,通过走访交谈与问卷调查,主要是为了真正了解农民大学生学习的具体需要,进行积极引导,有目的有针对性的制定教学方案,希望能为常德地区新农村建设作出应有的贡献。

简介：在以人为本,统筹城乡发展的新型城镇化背景下,中国要加速区域经济的发展离不开现代教育的支持,其中社区教育对城市的发展,人民素质的全面提升起到了极其重要的作用。现以漳州市为例,探究社区教育对区域经济发展缺陷的弥补和对优势的助力,提出整合社区教育资源,全面开展社区教育的思路,并对社区教育的内容、形式及教育资源的整合等方面进行深入的探讨,意在肯定社区教育对区域经济发展的促进作用,希望引起公众对社区教育更广泛的关注。

简介：张勇的故事52岁的张勇是湖熟街道一个地地道道的农民。2011年3月初,他瞄准了市场商机,主动承包了11亩土地用于大棚蔬菜的种植。他认为凭他与土地打了半辈子的交道,肯定能够把蔬菜种植好。于是,他先期投资了8万元建了4栋拱棚和3栋温室塑料大棚。但是,由于缺乏技术支持,他不能合理应用＂棚气＂、调控温湿度,不能运用膜下滴灌浇水、科学打药治病等技术,结果,他的投资全部打了水漂。

简介：从制度经济学的角度对政府与农民的博弈困境进行分析，认为新型合作医疗制度需要进一步完善，以实现利益的制衡，提高农民获得医疗服务的“可得性”和“可及性”，使新制度在解决“三农”问题上发挥其应有的作用，为广大农民建立稳固的医疗防线。

简介：一、新型职业农民培训的背景概述新浦镇位于慈溪北部，杭州湾南岸。由于移民文化和围垦文化的浸润、熏陶，勤劳智慧的新浦人民以其名副其实的百姓经济演绎着“家电之镇、葡萄之乡”的发展奇迹，新浦镇各项事业的蓬勃发展，为社区教育实验项目提供了良好的基础。