简介:摘要本文分析了常用数制之间转换的方法,找出了其中的规律,提出了数制转换的新方法,从而有利于学生迅速领会和掌握数制转换的技巧。
简介:食品与发酵专业设置新产品开发实验课的目的,是让学生通过实验课掌握新产品开发的技能、技巧,培养学生的创造力,把科学技术尽快地转化为生产力。同时可以增强学生的动手能力。培养和造就能分析和解决生产中实际问题的实用型人才,增强学生在人才市场的竞争力,成为爱工厂、科研单位欢迎的技术人员。食品与发酵专业的传统教学,往往是系统的理论教学为主,将理论与实践相结合却不多,只有在进行毕业论文的撰写或毕业设计之前,才到工厂或科研单位实习。在当前改革开放咄咄迫人的形势下,要将学生培养成为一个合格的工程技术人员,更需要让学生接触和学习一些实际生产中常见到的知识。随着经济工作重心向社会主义市场经济的转移,一切旧的计划经济模
简介:一、问题的提出质量就是企业的生命线,高质量是保证企业和谐发展的根本。随着中国加入WTO,中国企业不仅要与国内企业展开激烈的竞争,而且要直面跨国企业,这就要求中国企业的质量意识不断提高,工艺流程不断细化,检验手段不断完善,从而提高产品质量,凝聚品牌。检验作为产品质量的“守门员”,其作用不言而喻。因此如何提高产品检验的效能引起了越来越多管理者的关注,企业对检验员的要求也不断提高。作为专门培养应用型人才的职业技术学院,培养出高素质、高技能的检验员是专业的培养目标之一,也是毕业生就业的一个目标。以《电子产品检验》课程为例,由于课程开设时间不长,所以此课程的实践环节尚不成熟,本文对《电子产品检验》课程的实践环节进行初探。