简介：人力资源是生产活动中最活跃的要素,加强煤炭企业人力资源管理,充分发挥人力资源的优势,有利于推动煤炭企业经济快速发展,实现企业的核心竞争力;分析了煤炭企业人力资源管理中存在的问题,在此基础上,着重探讨了煤炭企业加强人力资源管理的对策

简介：随着高等教育的蓬勃发展,高职院校教育资源建设与共享已经成许多高职院校的重要任务。但由于教育资源信息繁杂、校际之间缺乏沟通合作、人力财力重复浪费,教学资源库难以有效利用,问题不断出现。本文试从高职院校的教学资源整合、资源管理、教学方法、教学理念等等方面阐述高职院校教学资源共享的现状,希望能对现实工作提供借鉴与指导。

简介：本文从激励的作用出发,论述了激励在人力资源管理中的重要性和必要性。通过对激励理论的分析,阐明了如何运用激励理论指导实际工作。

简介：为了顺应社会发展，秘书英语教学必须有效地利用Internet学习资源，包括利用Intemet学习资源确定涉外文秘的工作领域、学习领域和教学大纲，它能够使教学更具科学性，同时通过Internet寻找合作项目还能促进该课程的建设，而学生将Internet融入秘书英语学习可以培养自主学习能力

简介：本文以对怀化旅游资源调查为依据,分析怀化市旅游业目前发展的现状、机遇与挑战,并提出要借助外部机遇整合区内旅游资源,强化营销手段,塑造旅游品牌,发挥怀化独特的区位、资源优势等建议,以冲破怀化旅游发展的＂瓶颈＂,走出具有怀化特色的旅游发展之路。

简介：中国历史文化名城商丘是中华民族的发祥地之一,有着丰富的文化资源.利用商丘文化资源进行国情教育有着重要的意义,可以使更多的人全面、深刻地了解商丘光辉灿烂的历史文化,进而增强商丘人的自豪感和责任感,以实现人们关爱家乡、报效祖国的目的.

简介：随着市场竞争的日益加剧,企、事业单位都将面临激烈的人力资源竞争危机,如何针对工作岗位需求,采取相应的激励措施,激发员工的潜在能力,发挥员工最大的工作热情,是人力资源管理的核心内容。激励导向型人力资源管理,不仅要从物质的角度予以激励,同时还要充分考虑到员工的自我驱动和自我学习成长激励,从而完善员工的职业成长,促进企业跨越式发展。

简介：信息化教学资源建设是职业教育信息化建设的重要组成部分，直接关系到现代化职业教育体系的构建。考量中职学校信息化教学资源建设的价值取向，明确资源建设的一般原则，可以进一步统一建设思想，加快推进职业教育现代代建设进程。而加强对信息化教学资源建设步骤的探讨，明晰建设主体，则可以进一步认清资源建设的操作要领，提高建设成效。

简介：分析了当前高职院校信息资源存在的主要问题：教学信息资源的应用效果不理想、资产信息的可靠性无法保障、设备信息资源利用率有待提高;提出了高职院校信息资源管理与利用的具体对策：建立一体化的管理模式、实现资产信息的动态管理、提高沉默资源利用率。

简介：知识经济即将成为21世纪人类的主导经济,而人才资源也将成为知识经济时代的第一资源。本文通过论述知识经济时代的主要特征提出知识经济时代人才资源将在需求、内涵、素质等方面发生的变化趋势,指出人才资源开发的转变趋势与重点对象、重点内容及重点战略

简介：环境资源管理中的行政损失补偿情况很常见,但我国这方面的法律规定很零散.概括了环境资源管理中的各种行政损失补偿制度,并提出环境损害赔偿无法救济下的行政损失补偿设想.

简介：在科学发展观的指导下，发挥现代图书馆作用，对于图书馆现代化建设具有重大现实意义。随着我国市场经济体制的建立和科学技术的飞速发展，高等教育不断培养各种新型人才，而市场经济需要更多具有一技之长的专业才能的新型人才，这些人才则来自于中职学校。对于从中学到中专的新生来说，学习内容、学习方法都有一个较大的变化。

简介：2006年福建省开始实施的高中新课改，是一场既广泛又深人的教育创新，这次的课改涉及到培养目标的变化、课程结构酌调整、课程内容的更新等，教育资源亟待重新配置。在新课改背景下必须结合校情，遵循市场配置与计划配置的经济理论，努力做好物质教育资源、非物质教育资源的重新配置与优化组合，才能获取最佳的课改效果。

简介：通过人力资源的有关理论，结合本地区和本院的实际，对高校后勤社会化改革过程中迫切需要解决和理顺的组织与人力资源开发，进行了一些研究。人力资源是企业最重要的资源，人力资源开发是企业可持续发展的核心竞争力，是高校实现后勤社会化改革战略的客观要求。人力资源开发有别于传统的人事管理，开发的策略应该着重于人力资源的选拔、培训、使用、关键人才的选择。所研究内容对高校后勤社会化改革在人力资源开发方面具有一定的指导意义和实用价值。

简介：地方红色文化资源的开发利用是全国红色文化资源开发利用的重要支撑。阜阳红色文化资源开发利用具有重要的政治、经济、文化、教育功能。目前,阜阳红色文化资源的开发利用虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题。在进一步推动阜阳红色文化资源开发利用过程中,应明确政治定位、深挖精神内涵、拓展经济功能,切实提高开发利用成效。

简介：文化与自然结合型景区兼有自然和人文两种类型的旅游资源,往往景区资源中包含着山水审美意象、信仰体系中的廉政约束、文化中的廉政传统、廉政文艺等廉政文化内容。为充分利用廉政文化资源以有效提升景区产品价值,应注重景区现有产品调研,深度挖掘景区廉政文化内涵,培育含廉政文化内涵的精品旅游产品,山水为形、文化为魂营造自然与人文景观和谐统一的廉政文化氛围,利用丰富载体,有效传播廉政文化。

简介：信息资源共享是法律赋予每个社会成员的基本权利,代表了广大信息用户即社会公众的利益,表现为公共权利的形式。在推进信息化的过程中,信息拥有和使用中的矛盾日益突出。本文从信息、信息资源共享和版权保护的概念入手,具体分析研究了资源共享与版权保护冲突的必然性及其体现,指出利益均衡是协调两者矛盾的根本出发点。

简介：高职课程资源开发对实现高职院校的培养目标,教师专业化发展,以及促进学生全面发展有着非常重要的意义。现实的课程资源开发过程中却存在着课程资源开发主体不明、意识缺失,与开发目标相背离,以及开发过程中的教学异化等问题,因此有必要从社会行动取向出发,基于高职专业实践活动特色,建构系统化的评价体系,从而对高职课程资源开发的现存问题予以解决。

简介：扬州环境资源职业技术学院座落在环境优美、风光秀丽的历史文化名城扬州，是经江苏省政府批准，独立设置的普通高等学校。学院的前身是创办于1956年的江苏省扬州农业学校，近50年来，已培养了一万多名高素质技术人才。

简介：旅游资源鉴赏及其开发利用的基本知识和基础理论的掌握、旅游资源的鉴赏能力的培养十分重要,根据旅游职业岗位需要构建《旅游资源鉴赏与开发》课程十分必要。在课程目标以职业能力培养为重点、课程教学活动以学生为中心、课程教学过程以创设情境与学习环境为核心、教学方法以合作学习为主导等原则下,以能力为本位,以就业为导向,对课程进行构建,在教学过程中采取合作学习和探究性学习相结合的教学组织策略,选择"任务驱动式"教学模式,根据具体内容,有针对性地选择以"启示—引导"为核心的不同教学方法。