简介：教师业务工作的考核是学校教学管理工作的基本环节和重要内容。采用科学的考核方法,避免过细过死或过粗过活是做好考核工作的关键。本文拟讨论的对教师业务工作的考核方法,其基本思路是:综合考虑教师业务工作的各个主要方面,综合考虑来自不同考核主体的各种不同意见,量化并综合各种考核指标,对每位教师的业务工作做出客观的评价。一、考核教师业务工作的原则

简介：以《化工物料输送》课程为例,探讨了项目化教学的内涵和要求,并设计了项目化课程考核的指标体系和考核内容,以真正反映出学生的学习情况和教师的教学情况。

简介：课程考核模式的创新改革不仅仅是单一的环节的变革,必然要带动整个课程相关环节的全面变动,而课程考核模式改革也并不仅仅是一个比赛项目,我们应该以这一活动作为切入点,全面深入的推动整个教学环节的创新变革,使得教学的内容、模式等更符合行业需求,更适应职业需要。

简介：课程考核是检验教学效果和提高教学质量的重要环节,也是评价学生知识和专业技能掌握情况的关键。对当前高职课程考核方式现状进行分析,以广东水利电力职业技术学院核心课程＂GIS（地理信息系统）应用技术＂为例,对课程考核的内容、方式和实施进行了改革,取得了良好的效果。

简介：高职院校为提高二级学院的积极性，纷纷进行校院分级管理改革，对二级学院绩效考核则是改革成功的关键。当前，高职院校对二级学院的绩效考核实施考核主体多元化、方法多样化和考核指标全面化的实践。但是在实施绩效工资的背景下，现行的考核存在着考核缺乏针对性、评价标准不客观、激励作用发挥不足等问题。针对问题，文章提出分类考核、建立绩效拨款制度、评价标准客观化和建设健康绩效文化等对策。

简介：知识经济时代财务管理目标是在提高经济效益，取得利润最大的总思路下，以履行社会责任为前提条件，谋求股东财富最大化和最佳现金流量的满意值。

简介：摘要：近年来，伴随着我国经济结构转型的不断深入，加上煤炭企业生产经营过程中难免对环境造成一定的污染，政府和国家的逐渐开始实行各种改革政策，煤炭企业的经济收益以及发展受到了不同程度的影响，同时造成了严重的煤炭企业人才流失情况。因此，煤炭企业在开展人力资源管理工作中绩效考核有着至关重要的作用。本文就企业人力资源管理中绩效考核的重要作用做出探究，分析绩效考核工作对于煤炭企业人力资源管理工作的意义，提出当下煤炭企业人力资源管理工作中绩效考核存在的问题，并提出若干建议，以望参考。

简介：原有的学术化教育模式和教育体系已经不适应现有的高职类教育的发展,高职类教育的特点是更贴近社会需求,且定位明确。本文根据高职教育自身的特点和优势,以《传统纹样研究》课程考核改革为例,探索和分析培养高素质高技能人才的新模式。

简介：城网改造必须树立超前意识,简化城网电压等级;变电站采用气体绝缘组合式电器、点网式供电方式、国外先进的"4×6网络"接线方式;采用电缆和绝缘架空线配电,应用微机保护技术.配电网自动化系统采用配电管理系统(DMS).

简介：本文提出了服装材料学的目标教学模式，并阐述了服装材料学目标教学的内容和方法。

简介：企业理财目标又称财务管理目标.对于该目标的确定,可以说是众说纷纭,其中利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化是目前最广泛的三种观点.本文分别对此三种观点进行了评析,并且得出了企业价值最大化是符合我国初级阶段国情的这一结论.并进一步提出实现企业价值最大化的目标需要的重要条件.

简介：随着我国经济体制改革的不断深入,为适应迅速发展变化的市场需求,近几年来,职业中学为社会输送了大量的财会专业人才.他们当中.有的充实了银行系统队伍,有的加强了商业系统的财会力量,有的在私营企业中发挥了重要作用.这些学生以他们扎实的文化知识,良好的业务素质,过硬的专业技能,为我市的经济建设做出了很大贡献.

简介：目的构建以临床实际工作岗位、检验士考试大纲、免疫检验技术实践技能标准三者合一的免疫检验技术实践技能考核评价体系，有利于工学结合，为基层医疗机构输送合格的高端技能型人才。方法通过问卷调查、实地考察、资料综合分析，以临床免疫检验岗位需求的技能为基准，参考检验士考试大纲和免疫检验实践技能标准等内容，拟定适用于本地区的免疫检验实践技能标准，构建免疫检验实践技能考核评价体系，并付诸于教学实践。结果确定以岗位需求、检验士考试大纲、免疫检验实践技能标准三者合一的考核评价项目15项。其中，临床实际工作岗位与检验士考试大纲符合率100％（15／15）；临床实际工作岗位与免疫检验实践技能标准符合率100％（15／15）。对每一实践技能考核评价项目均进行细化和量化。结论通过构建免疫检验实践技能考核评价体系，便于规范学生的操作技能，加强学生的实践动手能力。实现工学结合。

简介：为建立和完善基层党建工作考核评价机制，提高高职院校基层党建工作水平，西安铁路职业技术学院党委结合高职院校党建工作实际，突出重点，突破难点，通过对党建考核体系的目标制定、量化考核、过程管理的梳理，提出实施办法、考核体系，探讨如何提升基层党组织党建工作效能，为党组织建设考核提供借鉴，为党组织建设和管理工作提供了理论支持和决策依据。

简介：中等医学教育的改革,最主要的是管理手段和管理方法的改革。科学的管理方法,应该以主动适应市场的需求,全方位调动教师教书育人的积极性,提高教学质量为宗旨。我校几年来对教工进行年度考核,取得较好效果。对教工实施学年度考核,是加强学校管理的有效措施之一,其实施使考核的目标成为教工共同认可并为之努力实践的方向和动力。

简介：分析了在数控专业实施项目教学的必要性，介绍了项目化教学在数控编程操作与加工课程中的实施内容和考核方式，结合数控专业的试点情况，对项目化教学进行了经验总结。

简介：当企业人力资源管理引进各种竞争机制,实行绩效考核量化、即时奖励等措施时,事业单位人力管理相对滞后,人员外流较为严重,缺乏活力与竞争力.事业单位绩效考核中普遍存在五个方面的问题,对此进行了阐述,提出了一些见解和对策,如对某些容易受忽视的群体设立"努力奖"和"新员工奖"等.

简介：高校辅导员是高校教师队伍和学生政工队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。按照中央16号文件和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》,高校加强辅导员队伍建设就需要加强辅导员工作考核方法与激励机制建设。笔者对当前高校辅导员的考核与激励的重要性、原则及内容方式作了分析,结合我院辅导员的考核与激励现状,进一步完善我院辅导员工作考核方法与激励机制谈自己的一点看法。

简介：培养技术技能型人才是高职院校的培养目标,借鉴会计技能大赛,制定会计专业的技能标准,将技能考核纳入学分体系,成立职业技能鉴定工作室,将技能评价从课程评价中独立出来,调动学生的积极性,全面提高学生的技能水平.

简介：一、正确把握课程考核方式改革的重点和难点，为确保课程考核方式改革的顺利进行，要把握住其重点和难点。重点在强化教学的过程管理，难点在实现真正意义上的考教分离。课程考核方式改革的核心是加大平时成绩的比重，要真正遵循成人函授教育的特点，落实“自学为主，面授为辅”的教学模式。