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  • 简介:作为中华文化的源头活水,《周易》不仅内容涵盖天地,博大精深,而且语言文采飞扬,精妙绝伦,显示出先民运用语言传理达意的极高艺术水平。《周易》的语言奇幻简约,韵散不拘,言简意赅,文辞精美,形成了它鲜明的语言艺术特色。

  • 标签: 《周易》 语言艺术
  • 简介:具有独特造型的艺术形式——素描,从艺术形式上来说它是一个画种。我们应该认识到素描本身就是一种特殊的造型艺术,素描这种独特的造型语言具备了一切造型艺术的共同点,它是用线条能动地、抽象地去表现自然并揭示自然的本质。这里的表现自然凝结着艺术家的思想感情及艺术感受,以及用各种艺术表现技巧和手法来表现独特的艺术感受,因为艺术家本身也是自然的产物。素描艺术形式不单纯是技术练习。如果单单地摹仿自然,必然导致素描这门艺术的灭亡。艺术来源于自然,艺术本身是在绘画中表现自然的本质,在形态上并不完全是照搬自然。通过外表可以体现本质的东西,但表面的东西并不能表现本质。强调用线表现是为了突出素描的特性。可以有水墨形式的素描、油画式的素描、版画式的素描,同样的也可以有不属于任何画种的独立存在的素描艺术艺术就是艺术家追求主客观统一及理性与感性的高度结合。艺术家对自然的再创造,就像书法艺术对文字的艺术再创造一样。

  • 标签: 素描 基础训练 造型艺术 素描教学
  • 简介:涂鸦艺术具有丰富的视觉元素、个性品味极强的技巧性和复杂眩目的表现形式,被广泛运用到字体设计、广告设计、公共空间设计中。所表达的作品因其手法流畅、简洁、明确,往往能取得夸张、鲜明、引人注意的效果,因而涂鸦艺术有很广的商业价值和长久的艺术生命力。

  • 标签: 涂鸦艺术 设计 视觉
  • 简介:摄影技术的进步不断地推动着摄影艺术的发展,丰富了摄影艺术的表现手段,创新了摄影艺术的表现形式。但摄影艺术创作的核心是艺术家本人对生活原素进行的创造性的选择、提炼、想象、虚构,并在其中渗透着自己的认识和评价,从而表现出自己的愿望、情感和审美理想。

  • 标签: 摄影 艺术表现 主体性创造
  • 简介:装饰艺术是一门美化物体,创造环境的艺术。装饰艺术的生命力取决于内容和形式的统一,取决于装饰材料的"得体"和"适宜"。适合于某一时代、某一地方或某一情景的特征。装饰艺术的造型、构成、色彩三要素的来源都是与当地、当时的生活(物质、精神)、生产劳动、制作材料相联系。在人、科学技术、环境三者调和的高水平时代,人们正在追求精神上、空间里的"快悦生活",在构成"快适空间"的各种各样要素里,"装饰"、"构成"、"光"的艺术和效果起着极其重要的作用。

  • 标签: 装饰艺术 造型 构成 色彩
  • 简介:艺术批评作为一种艺术活动,对于艺术创作有着积极的影响力。全媒体传播视角下的艺术批评也呈现出了批评形式碎片化、批评内容从众化以及批评主体多元化等特点。这些特点在推动艺术批评走向新的繁荣的同时,也带来了一些不足和负面问题。因此,要从鼓励表达,但不能失去底线;崇尚互动,但不能缺失思想;贴近大众,但不能弱化引导等方面入手,构筑起全媒体视角下的有效艺术批评,努力提升艺术批评的思想性、公信力和影响力。

  • 标签: 全媒体传播 艺术批评 影视艺术
  • 简介:20世纪以来,财经院校的大学生艺术素质综合教育已经与不同的专业相互融通,使得在当下新的环境下艺术素质教育发生了主体性的转变。在艺术设计教育更广阔的层面上,专业的素质教育依然存在着某些不均衡的式样。本文从文化创意的思维角度来评述如何在当下信息技术社会下提高艺术设计素质教育,重新界定大学生艺术素质教育的人文与社会实践价值。

  • 标签: 文化创意 演化与新生 大学生艺术素质 艺术设计素质教育
  • 简介:针对教师在高职英语教学中出现的非言语行为,从高职英语课堂纠错的角度探讨教师非言语行为在高职英语课堂纠错性反馈的影响。提出教师在课堂教学纠错性反馈时,应特别注意自己的非言语行为,将情感反馈与认知反馈的有效结合,从而有效完成教学任务。

  • 标签: 非言语行为 纠错性反馈 高职英语 课堂教学
  • 简介:吴昊(1976-),男,字汉良,号静远。陕西彬县人。长安实力派书画家。二十年苦难求学,十六载南北奔波。数年来,道学里问自然,佛学中修胸怀,儒学问习传统。秉中西美学,集大家风范,今书画自成一家。其书法:行草隶篆,心摹手追。其国画:笔法减疏,墨迹高吉。其油画:质朴细腻,形神逼真,尤为特长。作品多为中外名人收藏。浩瀚之宇宙,转瞬之生命,恍惚之艺术,恰如星星之火。

  • 标签: 艺术欣赏 油画 吴昊 中西美学 中外名人 书画家
  • 简介:芦笙文化是苗族人民在悠久的历史长河创造出的一种以芦笙乐器为中心的独特的民族文化。按照马克思“美的规律”的揭示,芦笙文化具有丰富而深刻的当代审美价值,寄寓着苗族人民乃至中国人民对美好生活与和谐生活的情感追求。

  • 标签: 苗族 芦笙文化 美的规律 审美价值 和谐之美
  • 简介:李峰山,陕西蒲城人,1924年生,中国(国际)书协会员、中国书画家协会会员、东方书画家协会会员、陕西省书协会员、陕西省美协会员、于右任书协理事、陕西省老年书画学会名誉会长、陕西省和西安市老年大学、兰州军区西安老战士大学书法教授。书法作品在全国大奖赛中多次获金奖,并被授予“德艺双馨”、“中华艺苑名家”“中华翰墨丹青艺术家”、“当代书画领域有突出贡献”、

  • 标签: 陶冶情操 艺术欣赏 协会会员 老年大学 书法作品 陕西省
  • 简介:摘要书法,通俗地说就是富有感情的以艺术的手法表现汉字的魅力。书法艺术,不仅能陶冶人们的精神,而且也为环境增添了高雅之气。历代许多名家的书法作品其艺术魅力至今不衰,与著名的乐曲、优雅的雕塑或传世的名画一样成为人类文化结晶的一部分。书法作为中国文化的一个重要组成部分,在长期的演变中已经形成了自己独有的风格,这种风格不仅体现在中国文字的笔划和结构上,而且在文字的书写上也充分体现了华夏文化的魅力。书法随着中华文明的发展而发展。书法是汉字的艺术造型,是以线组合文字的艺术形式,它的发展其它特有的过程以及自己的发展规律,它所凝聚的是中华民族集体的智慧。

  • 标签: 书法的发展历程书法的发展规律书法的欣赏
  • 简介:科学运用语言艺术,完美舞蹈表现力。

  • 标签: 语言艺术 舞蹈
  • 简介:摘要创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现艺术的背景下,艺术如何创新,特别是声乐如何创新,是广大声乐从事者关注的问题。

  • 标签: 艺术创新声乐艺术舞台艺术